中老年学习电脑打字并不难

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1、中老年学习电脑打字并不难（自序）　　1986年，陈爱文先生在我家着成《汉字编码的理论与实践》，创制了表形码。我一直认为表形码确实很好，但说不出个所以然来。1988年，我到北京推广表形码，才逐步理解它的好处。然而好事多磨，五笔字型已经迅速占领市场。陈爱文和我都不善于经营，又正好遇上1989年的“六四”事件，北京交通中断，没有办法干事了。一次偶然的机会，我到汉字编码委员会闲聊。我问：“什么编码最好？”他们的回答是“各有千秋”。当时，我心中产生了一种想法：汉字编码委员会里还没有人可以说是汉字编码的专家。后来我找到了汉字编码委员会主任郭冶方先生，将我的想法告诉

2、他。我说，汉字编码尽管千姿百态，但都是相互参照设计出来的，所以它们一定有一个发展过程。谁能论证这个过程，谁才能称得上是专家。郭先生问我能否拿出论文来，我说，我没有资料。他就送给我五大本国际汉字编码学术论文集和上百个方案。现在我能够取得如此收获，应该感谢郭先生的无私支持。后来我就租住南池子大街36号，靠代人销售绣衣维生，一面研究汉字编码。1992年8月，我写成《汉字字形编码方案的发展轨迹》和《汉字字形编码方案的突破和结构》。完稿后，我把文章送到《教育研究》，连瑞庆主编同意发表。我又将另一份送给希望工程基金会秘书长徐永光先生，他看后愿意支持我的研究，要我在

3、中央教育科学研究所立课题。后来，他拨了10万元给中央教育科学研究所为课题经费。自1992年9月至1994年3月，7我连续发表了《汉字编码基本单元的命名》、《汉字形码方案的得与失》、《论汉字编码的系统性》、《汉字编码不应授予专利权》、《汉字编码的设计原则》等多篇文章。　　1993年6月28日，我在中央教育科学研究所召开了一次学术会议，邀请来的人有国家语委、汉字编码委员会、中国中文信息学会、中国电子学会、北京师范大学、国家教委等多处的教授、研究员、高工，他们都是信息界比较有名气的人物。这个会议，我要求讨论的内容是“部件的定义”。但是，我发现大家对此毫无研究

4、。1993年9月12日，我在中央教育科学研究所作了一次“汉字要走出编码时代”的报告，与会的都是各部委信息、教育部门的头头，感觉反应不大。这使我觉得灰心，并意识到我研究的超前，在孤军作战，不能久挨。就存心打道回府，重操旧业。几年来虽然开着一爿小诊所，仍然操心这方面的研究。1996年，我和詹振权教授写成《汉字部件简论》，中南财经大学计算机教研室认为“开创了一个统一汉字编码基础研究的新天地。”1997年11月，我和詹教授又合作出版了《汉字编码设计学》。至此，我可以自庆：我已经成为我国唯一的、真正的汉字编码的专家了。　　为什么我要说自己是“唯一的”、“真正的”

5、7？我认为专家不等同于编码设计者，他必须能有条不紊地论述整个汉字编码发展的过程；有一套系统的设计研究理论；并能实实在在地说明任何一个方案的优劣。在我之前，没有人做到上述的三点。所以，我是唯一的。虽然在我之前有些人曾被捧为汉字编码的专家，那是因为人们还不清楚“专家”的含义。有人也许会认为我出此语太不谦虚，这只能使谦虚与虚伪同义。我只是讲了老实话而已，讲老实话是不需要谦虚的。　　去年10月，某天晨练，我遇到一位65岁的老先生在背诵汉语拼音，说要用于电脑打字。这使我觉得，中老年要求学习电脑打字的时机到了。因此，我决定举办中老年电脑打字免费速成培训班。至今我已

6、经培训了400多人，60岁以上的学员占三分之二。学员们都反映拼形码易学难忘。今年春节过后没多久，一位60岁的女同胞打电话向我问好，说是去年年底买去了我的课本和输入码表，在家已经开始写文章了。现在已经有好一些中老年人都是用短短的时间里学会电脑打字，没有一个编码能够做到这一点。我为此感到自豪。　　占全国人口一半的中老年人被关在电脑打字的门外，主要的原因是汉字编码的记忆太困难了。这无疑是我国信息化的一个大问题。严格地说，这个课本，不是我的“发明”，而是全国无数编码设计者的努力，特别是陈爱文先生的天才。他的专着《汉字编码的理论与实践》及他所创制的表形码，为我们

7、这个“汉字拼形字母系统”奠定了坚实的基础。尽管笔者已经有十多年的研究，写了不少有关理论，但如果没有陈爱文先生的着作，也就没有笔者的所有文章。7　　看这个薄薄的课本，就可知道它没有多少内容。既然没有多少内容，当然就只要很少的学习时间。我在温州办过多期学习班，授课6小时，有心学习的中老年人，都能很快学会。这些学员的最高年龄为84岁，也许这是国内学习电脑打字的最高年龄了。几年前我在温州龙港高级中学给93位教师授课3小时，事后当场考试：给100个汉字编代码。最高的为97分，最低的为68分，平均为79分，都能上电脑打字了。因为，电脑还有帮助功能。　　2002年1

8、月14日上午，我们在《温州都市报》的七楼，开了一次学员座谈会，来参加的人，有许多是70岁以上的