小学英语校本课程工作总结

小学英语校本课程工作总结

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1、小学英语校本课程工作总结学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要。而校本培训与时俱进,对提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展有着重要而深远的意义。一年来,我们抓住可改的契机,立足于校本培训,转变观念,全身心投入课改,真正走进新课程取得了不少成果,现总结如下。一、加强理论学习,提升业务素质每名教师制定了自己的专业读书和发展计划,并严格按照计划执行,与此同时积极参加各级组织的培训活动,全面提高自身的业务素质。每位老师都订阅了与专业相关的书籍刊物,利用闲暇时间给自己充电并做好业务学习笔记,积累了很多宝贵知识,我们还定期进行业务学习交流,通过交流,

2、全面提升教师的业务素质。二、加强课程研究,优化课堂教学实施素质教育,课堂教学是主阵地,同样校本培训也应占领这块阵地。全员参与“同研一节课”活动,使广大教师在学习业务、探索教学、传递信息、提高能力等方面都能极快提高。通过教师与教师之间的互动、沟通、分享,促使老师们用开放的心态彼此发现,彼此欣赏,彼此接纳,促进了教师间的交流,推动了大家在教育、教学研究领域中的发展。教师积极学习新的理念并运用于教学实践,大力推进教学活动由教向学的转变,使课堂中大量的语言训练由机械模仿型转向任务活动型,构建以学生为中心,以学生自主活动为基础的新型教学模式。同时在所有年级开展信息技术与英语教学的整合的教研探

3、索,争取在探索中总结出新的经验方法,真正探索出适合我校大班级容量的教学经验方法。三、加强集体备课,提高课堂效率一年来,我们组始终坚持集体备课,先由每名教师各自熟读教材、教参、课标及相关习题,然后由年级组长把关,每章教材定好中心发言人,由发言人详细说明自己对教材的处理意见,包括重点、难点及处理方法,采取何种教学手段,怎样创设情景,导入新课。每上完一节课,大家回到办公室,七嘴八舌进行回顾反思,认真记录、整理,教研氛围浓厚,成果显著。每一节课都比上一节课有所提高.每次活动都留有照片和记录.过去的一年是校本培训硕果累累的一年,但我们并不满足已经取得的成绩,新的一年为我们提出了高的要求,我们

4、一定使校本培训活动更加有声有色,让校本教研之花开得更加艳丽。

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