“关注民生,服务发展”自查报告

“关注民生,服务发展”自查报告

ID:8503057

大小:14.00 KB

页数:4页

时间:2018-03-30

“关注民生,服务发展”自查报告_第1页
“关注民生,服务发展”自查报告_第2页
“关注民生,服务发展”自查报告_第3页
“关注民生,服务发展”自查报告_第4页
资源描述:

《“关注民生,服务发展”自查报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、“关注民生、服务发展”群众满意学校自查报告尚志市尚志镇八一希望学校根据“2009年尚志市教育党委‘关注民生、服务发展’群众最满意学校评议活动实施方案”,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面落实科学发展观,以解决损害教育发展环境和群众利益的行风问题为重点,为全面加强教育行风建设,促进教育事业科学发展、办人民满意的教育,提供有利条件和坚强保障。为此,我校主要从以下几方面进行认真自查、自评及整改。一.群众对我校办学行为十分的满意我校依法办学,办学指导思想端正,目标明确。管理民主,教师积极性高;有良好的学风、教风和校风,校园文化氛围浓厚,教学秩序好,校园安全稳定,

2、学生、家长、社会放心;学校招生行为、收费行为、教学行为规范,全面落实学生学业、学生家长经济负担的“减负”精神,按规定开齐课程,开足课时。学生及家长对我校办学行为给予了高度的评价。二.群众对我校教育满意度百分百我校全面贯彻党的教育方针。我校领导及教师始终站在素质教育改革的最前沿,以提高国民素质为宗旨,加强德育针对性和高效性。突出学生创新精神和实践能力、收集和处理信息能力。获取新知识的能力,分析与解决问题的能力及交流与协作能力。发展学生对自我和社会责任感,为造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。我校始终坚持这一总体

3、目标,为此教育质量得到了有力的保障。学生入学率、巩固率、合格率逐年攀升,我校教育质量在群众中口碑良好。三.群众对我校师德、师风十分满意教师遵纪守法、为人师表、有正确的教育观。坚持:“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的原则,教师仪态端庄、文明礼貌,形象良好;关心爱护每一位学生,尊重学生人格。师生关系和谐,不歧视后进生,加强家庭和学校联系,教育效果好,无体罚与变相体罚学生行为;廉洁从教,不接受学生和家长礼物、现金,无有偿家教,无收费补课、无有偿招生,无违法乱纪、无参与黄、赌、毒、迷信活动现象。四.群众对办学条件满意自9月1日开学以来,我校办学条件在原来的基础上有

4、了明显的改善;新建了水冲式厕所和洗手池,修整了小河坡堤、平垫了操场。校园绿化、美化工程还在进一步推进过程中。群众对我校的办学条件改善情况普遍满意。虽然我们,在以上各个方面都做出了努力,但是我们还要在一下几个方面逐年提升学校办学品位,我们还要从以下几个方面各方面进行整改:1.我们要办人民满意的教育。因为我们知道,一个学校的办学声誉主要靠的的是教学成绩,如今一个学校最首要的任务是教学质量要出类拔萃,才能为上级学校培养优秀的人才;我们还要在原来的基础上加强德育管理。德育是教学成绩能否实现的有力保障。一个学生如果在德育方面做得不够或不到位,就谈不上学习了,因为一个孩子要想学习成

5、绩好,首先要做个好孩子,好孩子都不做,就谈不上学习了,所以说要想提高教学成绩,德育是强有力的基础。2.要想办好人民的满意教育,首先我们要提高教师业务能力。对教师学习要给与极大的支持,在高素质教师的培育下孩子们才可能健康成长;我们要定期召开家长座谈会。让家长知道孩子在学校的基本情况,只有这样才可以把家庭、学校紧密的结合在一起,充分发挥教育资源,对孩子才有教育的作用,否则是教育的失败。3.我们会在原来的基础上加强师德师风的建设。只有这样才能让百姓满意,才能称之为办人民的满意教育;认真听取家长的建议,把学校建设成培养人才的摇篮。我们会以最大热情,盎然的斗志,办好人民满意的学校

6、。4.我们会始终坚持以人为本的原则,逐步改善学校办学条件,为师生们提供良好的生活环境。总之,对于2009年教育党委关于“关注民生、服务发展”群众最满意学校的评议活动,我校会按照方案认认真真进行自查、自评、认真整改,办好人民满意教育,我们相信,八一希望学校的全体教职工会以求真务实的工作作风,为群众办实事,解难题,促进我校教育事业又快又好发展。2009年6月5日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。