教育学02任务-0001(厦门电大－课程号：3518506)参考资料

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1、教育学02任务-0001厦门广播电视大学形成性测评系统课程代码：3518506参考资料试卷总分：100单选题(共20题,共40分)1.(2分)学校德育的基本内容主要包括以下()。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、社会公德教育D、以上都是参考答案：D2.(2分)2010年2月，国家在新颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》中，指出“必须始终坚持把教育摆在()的位置”。A、国家根本B、优先发展C、制度保障D、基本民生参考答案：B3.(2分)()是个人全面发展的重要条件。A、全面教育B、个人教育C、学校教育D、家庭教育参考答案：A4.(2分)()是有目的、有计划、有组

2、织地向学生传授()卫生知识和技能，全面发展学生的身体素质，增强学生的体质和运动能力，培养良好的()道德品质和意志品质的教育。A、德育B、美育C、体育D、劳动技能教育参考答案：C5.(2分)()是向学生传授基本的现代生产知识和技能，培养学生正确的劳动观点和良好劳动习惯的教育。A、德育B、美育C、体育D、劳动技能教育参考答案：D6.(2分)()是教育者有目的、有计划、有组织地系统的科学知识和技能武装学生，发展学生智力的教育。A、德育B、美育C、智育D、劳动技能教育参考答案：C7.(2分)《教育规划纲要》中提出，为加快发展成人教育要()。A、关心和支持特殊教育B、完善特殊教育体系C、健全特殊教育

3、保障机制D、加快发展继续教育参考答案：D8.(2分)义务教育又称()，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须接受予以保障的公益性事业。A、强迫教育B、初等教育C、中等教育D、基础教育参考答案：A9.(2分)《教育规划纲要》中提出，为加快发展特殊教育要()。A、关心和支持特殊教育B、完善特殊教育体系C、健全特殊教育保障机制D、以上全是参考答案：D10.(2分)我国现行学校教育的形式体系，依据学校人才培养的层次可分为()。A、幼儿园和初等教育B、中等教育C、高等教育D、以上都是参考答案：D11.(2分)1904年初，清政府又颁布了《奏定学堂章程》，因公布时在阴历癸卯年，又

4、称()。A、壬寅学制B、癸卯学制C、癸丑学制D、学制令参考答案：B12.(2分)大力加强和发展()是广大社会成员不断丰富和更新知识、提高能力和促进自身全面发展的迫切要求，也是构建我国终身教育体系和学习型社会的关键性因素。A、学前教育B、成人继续教育C、高等教育D、职业教育参考答案：B13.(2分)()是一个国家或地区各级各类教育机构与组织体系及其运行规则的总称。A、教育制度B、教育政策C、教育法规D、教育条例参考答案：A14.(2分)分科课程也叫()，是根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同教学科目。A、综合课程B、经验课

5、程C、科目课程D、单元课程参考答案：C15.(2分)下列不属于活动课程优点的是()。A、过分强调学生“亲身体验”B、开阔了学生思维C、尊重学生的主动精神D、培养学生自律性、创造性、和自学能力，促进个性发展参考答案：A16.(2分)()是收集数据资料，采用教育测量与统计、模糊数学等方法，用精确数字进行描述，从而对评价对象做出结论的评价。A、定性评价B、定量评价C、单项评价D、综合评价参考答案：B17.(2分)“新课改”的理念①指出()是课程设计与实施的中心和主体，()的现实生活和可能生活是课程的依据。A、教师B、儿童C、学校D、家庭参考答案：B18.(2分)下列不属于九年一贯制课程结构特点的

6、是()。A、计划性B、均衡性C、综合性D、选择性参考答案：A19.(2分)侠义课程是指()。A、一门学科B、二门学科C、三门学科D、四门科学参考答案：A20.(2分)()是实现学校教育目的和任务的宏观规划，是根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平，由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件。A、课程标准B、课程计划C、课程内容D、课程评价参考答案：B判断题(共10题,共20分)21.(2分)重视德育是不同历史时期各国教育的共同特点，也是教育的共性规律。√×参考答案：√22.(2分)教育目的的个人本位论把满足个人需要视为教育的根本价值，以德国的纳托

7、普、凯兴斯泰纳，法国的孔德、涂尔干为代表。√×参考答案：×23.(2分)马克思不提美育，原因是在工人阶级最基本的生活条件还没有得以保证之前，是很难做到美育的。√×参考答案：√24.(2分)《教育规划纲要》明确提出了基本普及学前教育的发展目标：到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。√×参考答案：√25.(2分)中等教育，即小学教育，是使儿童打下文化知识基础和做好初步生活准备