言语交际04(江西电大－课程号：3605474)参考资料

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1、言语交际04江西广播电视大学形成性测评系统课程代码：3605474参考资料试卷总分：1001综合题(共4题,共100分)1.(40分)分析下面案例中的言语，看看它们符合或不符合言语交际的哪一条原则（每小题10分，共40分）1）有一位经理，在大会上给员工们做报告。为了严肃纪律，奖勤罚懒，他坚决地说：“谁说我们杀鸡给猴看？我们还要杀猴给鸡看。”2）有一个男青年给女友发了一条短信：想念是紫色的；爱情是白色的；生活是彩色的；没有你的世界是灰色的。3）法官：把证人带上来法警：把犯人的老婆带上来4）秘书按照主任指示召集各个部门经理开会经理：这么忙，还开会，有什么事吗秘书：不知道，这事儿别问我

2、，是主任安排的。答：答：1）个案例：经理在会上给员工做报告，是一种较正式的场合，所以他的话不符合适应言语环境的原则。（10分）2）个案例：符合坚持不断创新原则，这样更能感动人，有浪漫色彩和情调。（10分）3）个案例：不符合适应言语环境原则。开庭审判时属于正式场合，不能说“犯人的老婆”这样的话。（10分）4）个案例：不符合满足交际目的的原则。（10分）2.(20分)分析题（第1、2小题各5分，第3小题10分，共20分）李大婶和王大姐是住在同一个小区的邻居。一天早晨两人在菜场相遇。李大婶：“哟，王大姐，买菜那？”王大姐：“是啊，你瞧——都是儿子喜欢吃的。”李大婶：“你儿子真聪明，学习

3、成绩特别好！”王大姐：“别提了，淘气死了。”（1）以上王大姐的话语违背了主体规则中的哪两条准则？（2）以上王大姐的后一句话语又符合主体规则中的哪一条准则？（3）请说明以上王大姐的话语既违背主体规则又符合主体规则的原因。答：答：（1）违背了数量准则和质量准则。（5分）（2）符合礼貌原则中的少贬人扬己准则。（5分）（3）在现实言语交际中，一部分违背合作原则的行为是出于礼貌的原因，王大姐想炫耀自己的儿子，又不好意思直说，故而违背了数量准则和质量准则。当面对表扬时，又能够谦虚对待，遵守了礼貌原则中的少贬人扬己准则。（10分）3.(20分)试从言语交际的基本要素分析下面这段文字。（共20分

4、）孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。（鲁迅《孔乙己》）答：答：（每个要点及论述各5分，共20分）在这段文字中，交际的要素表现为

5、：1.主体要素：交际活动的参与者，即指孔乙己和来酒店喝酒的人们。2.主观要素：交际动机，即指众人对孔乙己的歧视和嘲笑，并以此自娱。3.核心要素：交际的话语和辅助手段，诸如(有人)“叫道”、“高声嚷道”、(孔乙己)“睁大眼睛”、“涨红了脸”、“争辩道”等等。4.客观要素：交际环境，即指孔乙己及酒店里外的人们生活的特定的历史文化背景。4.(20分)修辞格入诗，是诗歌创作中常见的艺术表达手法。阅读下面白居易的诗歌《钱塘潮春行》，分析这首诗的颌联、颈联使用的修辞格及表达效果。（共20分）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖

6、东行不足，绿杨荫里白沙堤。答：答：颌联运用了拟人和设问的修辞手法，一个“争”字，春天的难得。一个“啄”字写出了燕子的忙碌，把小燕子写活了，使全诗洋溢着春的活力与生机。“谁家”两字的疑问又表现出诗人细腻的心里活动，并使读者产生丰富联想。颈联运用了对偶和衬托的修辞手法，写出了早春的景物特点，也写出了诗人观察欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。两联准确生动地把诗人边行边赏的早春气息透露出来，给人以清新之感。