多媒体课件制作与应用04任务-0003(贵州电大-课程号:5205635)参考资料

多媒体课件制作与应用04任务-0003(贵州电大-课程号:5205635)参考资料

ID:8487424

大小:14.17 KB

页数:9页

时间:2018-03-29

多媒体课件制作与应用04任务-0003(贵州电大-课程号:5205635)参考资料_第1页
多媒体课件制作与应用04任务-0003(贵州电大-课程号:5205635)参考资料_第2页
多媒体课件制作与应用04任务-0003(贵州电大-课程号:5205635)参考资料_第3页
多媒体课件制作与应用04任务-0003(贵州电大-课程号:5205635)参考资料_第4页
多媒体课件制作与应用04任务-0003(贵州电大-课程号:5205635)参考资料_第5页
资源描述:

《多媒体课件制作与应用04任务-0003(贵州电大-课程号:5205635)参考资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、多媒体课件制作与应用04任务-0003贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码:5205635参考资料试卷总分:100单选题(共10题,共40分)1.(4分)组合键"CTRL+Q"可以关闭()窗口。A、文件B、显示C、演示D、整个软件参考答案:C2.(4分)在计算图标窗口中的引号必须在()状态下输入。A、英文B、全角C、半角D、中文参考答案:A3.(4分)在课件制作中按哪个键能绘制水平直线、重直直线、45度直线。()A、CtrlB、Ctrl+ShiftC、ShiftD、Alt参考答案:C4.(4分)在authorware课件制作中用户用于编制程序

2、的地方是()。A、设计窗口B、计算图标C、图层D、知识对象参考答案:A5.(4分)课件制作中程序总是沿着窗口内流程线()动行。A、由上至下B、由下至上C、由外至内D、由内至外参考答案:A6.(4分)在多媒体课件制作中插入图片与文字有几种方法()。A、1种B、2种C、3种D、4种参考答案:C7.(4分)下列退出authorware的正确方法是()。A、单击"文件"菜单中的"退出"命令B、单击"文件"菜单中的关闭C、双击主窗口上的标题栏D、按快捷ctrl+F4即可参考答案:A8.(4分)在计算图标窗口中当用户输入"--"则表示()。A、可以输入程序

3、的说明内容B、在程序运行时不会运行C、该文字没有作用D、它将影响程序运行参考答案:A9.(4分)authorware应用程序中其界面窗口由哪几部分组成()。A、5B、6C、7D、8参考答案:B10.(4分)关于移动图标的错误说法是()。A、移动图标只能移动文字B、移动图标是文字、图像等需要移动时所要动用到设置C、移动图标能使得文字或者图片等由一个开始点挪动到另一个结束点D、移动图标可以在指定的路径上移动等参考答案:A多选题(共6题,共30分)11.(5分)交互图标具有显示图标和判断图标的功能,其交互效果有()。A、目标区B、动作C、按钮D、文本

4、输入参考答案:ACD12.(5分)下列关于移动图标的方法正确的是()。A、只能移动图片B、移动图标能和显示图标配合使用C、只能移动文字D、能同时移动文字与图片参考答案:BD13.(5分)authorware的指令编程主要是变量和函数其变量运算符包括()。A、算术运算符B、逻辑运算符C、关系运算符D、数据运算符参考答案:ABC14.(5分)等待图标的属性对话框包括的内容是()。A、执行方式B、事件C、时限D、选项参考答案:BCD15.(5分)移动图标可按下列哪几种类型进行移动()。A、指向固定直线上某点B、指向固定路径的终点C、指向固定点D、指向

5、固定区域内的某点参考答案:ABCD16.(5分)导航图标主要用于一些定向设置,在其属性对话框里的目的地选项中包括()。A、等待和查找B、最近C、任意位置D、附近参考答案:BCD判断题(共5题,共10分)17.(2分)框架图标可实现多个判断之间的导航功能。√×参考答案:√18.(2分)计算窗口对变量、函数或表达式的字符是区分大小写的。√×参考答案:×19.(2分)authorware的设计窗口是用户编制程序的地方。√×参考答案:√20.(2分)authorware具有图像处理的功能。√×参考答案:×21.(2分)声音图标里能设置声音与程序同时播放

6、。√×参考答案:√问答题(共2题,共20分)22.(10分)Authorware7.0的设计图标面板主要有哪些设计图标?(至少答出8个)答:显示图标、移动图标、擦除图标、等待图标、导航图标、框架图标、决策图标、交互图标、计算图标、群组图标、数字化电影图标、声音图标、视频图标、知识对象图标。23.(10分)简述多媒体课件设计开发的一般流程?答:多媒体课件开发可以分为分析、设计、制作和评价与修改等几个不同阶段。其中,分析过程包括:需求分析、目标分析、资源分析;设计过程包括:教学设计、结构设计,最后形成教本;制作过程包括:工具选择、媒体制作、媒体整合

7、;评价过程包括:形成性评价和总结性评价。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。