在听取xx县党的群众路线教育实践活动情况汇报后的讲话

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1、在听取XX县党的群众路线教育实践活动情况汇报后的讲话　　同志们：　　根据自治区党委的统一安排，在第二批党的群众路线教育实践活动中每位自治区党委常委对口联系一个县市，确定由我负责联系XX县。联系点确定后，我对XX县的教育实践活动，就一直很关注。通过查阅自治区教育实践活动办公室提供的相关材料和XX县提供的活动开展情况的材料，掌握了一些基本情况。到XX县后，我们和自治区督导组张国梁组长一行又去了县第一小学、央塔克乡2个村组、“刀郎乡里”文化园等点上进行了调研，与教师、党员、干部、自治区住村工作组同志、农民群众一

2、块进行了座谈交流，对县委、县政府团结带领各族干部群众促进XX县跨越式发展和长治久安的战略部署、措施实施和取得的成效，有了进一步了解和感受，听取大家对开展党的群众路线教育实践活动的看法，以及对党员干部严守政治纪律、反对民族分裂和铲除“四风”问题的意见建议，进一步了解掌握了XX县开展教育实践活动的情况。刚才，又听了文福来书记对前一阶段县教育实践活动进展情况的全面汇报，形成了我对XX县教育实践活动的整体印象。总的感到我们XX县教育实践活动有六个主要特点：一是领导重视。及时成立了以县委书记任组长、县委常委任副组长

3、、15名单位“一把手”为成员的教育实践活动领导小组；抽调了53名政治立场坚定、工作作风扎实、责任心强的党员干部，组成了由县级领导任组长的督导组；建立了县四套班子领导教育实践活动联系点制度，通过“解剖麻雀”，加强对教育实践活动的指导。二是覆盖全面。上至县四套班子，下至村、社区，涉及到的392个基层党组织、3个党工委全部参加了活动。三是准备充分。县四套班子、理论中心组多次集体学习，专题学习中央和自治区关于党的群众路线教育实践活动的重要文件和领导讲话，及时安排基层党组织学习有关文件资料，并聘请自治区党校教授进行

4、专题授课，为开展教育实践活动做了思想理论的准备，同时，开展了大量专题调查研究，查找存在的突出问题，包括发放问卷调查表广泛征求各族干部群众的意见建议，为教育实践活动打下较好的工作基础。四是特色突出。除规定动作之外，有“1+8”实施方案，即《XX县关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》和县四大班子、县直单位、乡（镇）、村、社区、教育系统、卫生系统、非公企业及社会组织等8个分类实施方案，针对性强；有“六比六争”（比思想，争做思想认识的明白人；比学习，争做现代文化的传播人；比能力，争做履职尽责的带

5、头人；比创新，争做与时俱进的开拓人；比形象，争做刀郎文明的引领人；比奉献，争做服务群众的贴心人），做“八个标兵”（稳麦兴麦标兵、勤政为民标兵、民族团结标兵、富民惠民标兵、为人师表标兵、健康守护标兵、提质增效标兵、奉献社会标兵）内容，特色鲜明。五是立查立改。把边学边改、立查立改、即知即改摆在突出的位置，已立查立改突出问题21条，初步见到实效。六是衔接紧密。能够认真贯彻落实自治区党委提出的把“访民情惠民生聚民心”作为教育实践活动重要载体的要求，及时认真地安排部署“访民情惠民生聚民心”活动，并统筹衔接教育实践活

6、动，做到了有机结合，同步推进。总的感到，县委班子认真贯彻落实中央精神和自治区党委关于教育实践活动的部署安排，认识到位、措施得力、推进有序。同时，你们在汇报中也谈到，教育实践活动还存在一些问题，需要引起高度重视。希望大家按照张春贤书记的指示精神，不断发现问题，不断解决问题，把今后的工作做得更好。　　下面，我就开展好教育实践活动讲几点意见。　　一、进一步提高认识，切实增强搞好教育实践活动的思想行动自觉　　开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习

7、型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。教育实践活动开展以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，深刻阐述了开展活动的重大意义、目标要求、方法举措，特别是1月20日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话，为第二批教育实践活动扎实开展、深入推进提供了强有力的思想指引。3月17至18日，习近平总书记亲自到他第二批教育实践活动联系点——河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动，并发表重要讲话，强调指出，要大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标

8、准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，推动第二批教育实践活动不断深入、见到成效。1月23日，张春贤书记在自治区党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上，用“五个直接关系”深刻阐述了我区第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，明确提出搞好活动的重点任务和基本要求。3月24日，张春贤书记在喀什莎车县驻村走访调研第二批党的群众路线教育实践活动和“访民情惠民生聚民心”