在听取群众路线教育实践活动情况汇报后的讲话

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2、暨第二批部署会议上的重要讲话。习近平总书记在讲话中用“四个直接关系”,从落实全面深化改革各项任务、夯实基层基础、有效解决群众反映强烈的突出问题、推动整个活动健康有序发展的高度,对搞好第二批教育实践活动的重要意义作了全面而深刻的阐述,明确了开展活动的总体要求、主要任务和方法步骤。我们要切实把思想和行动统一到中央部署和省委要求上来,准确把握第二批活动单位量大面广、在市县和基层开展、与群众联系更紧密的特点,更加注重发挥群众积极性,更加强化问题导向,更加注重严格要求,更加注重衔接带动,更加注重分类指导,推动教育实践活动健康有序地开展。当前,我省第二批教育实践活

3、动正有序展开,大多数的党员、干部都展现出饱满的精神状态和高度的政治热情。同时也要看到,对于第二批教育实践活动,有些同志特别是基层的一些同志,对搞好教育实践活动的认识仍然不高、信心仍然不足。比如,有的认为,第一批活动已经有了现成的经验、现成的模式,照搬照抄走走程序、做做样子就可以了,不需要花太多精力、费太大功夫;有的认为,“四风”问题主要在上头,基层既没钱也没权,有点问题也是小事,小毛病没有必要动大手术;有的认为,“四风”问题都是顽瘴痼疾,要解决非一朝一夕之功,也不是一次活动就能解决的,能应付过关就应付过关;还有的认为,现在基层矛盾多,与群众利益关系问题

4、十分复杂,如果真刀真枪搞起来,真的把自己摆进去、把问题摆出来,让群众来评判和监督,会引火烧身、难以收场,等等。这种麻痹大意的想法、与己无关的心态、担心畏难的情绪,都是我们在学习教育环节应该高度重视并予以纠正和解决的。目前,各市州都已召开了第二批活动动员会议。下一步,要重点抓好县市区、乡镇(街道)一级的工作动员和思想发动。要把第一批活动的做法成效及第二批活动的目标任务给基层党员干部讲清楚、讲充分,让他们实实在在地感受到中央、省委抓作风建设的决心和态度;要把当前党员干部队伍中存在的突出问题给基层党员干部摆出来、摆具体,特别是要结合“衡阳破坏选举案”的处置和

5、反思,把案子暴露出来的部分党员干部理想信念动摇、政治立场模糊、法纪观念淡薄、责任担当缺失等思想作风方面的问题及其原因,给党员干部敞开来讲、深入地讲,用身边的事例给大家上上发条、敲敲警钟,教育引导他们克服各种模糊思想、认识误区、消极态度,以积极的姿态投身到活动中来,确保活动开好局、起好步。“万事开头难,良好的开端是成功的一半”,我们都要明白这个道理。二、把深入群众听取意见与解决实际问题紧密结合,从活动一开始就让群众感受到新变化新气象群众路线教育实践活动,理所当然要走群众路线。从活动一开始,就要注重充分调动广大群众的积极性,既要深入群众听取意见、找准找实问

6、题,又要坚持边查边改、解决实际问题,做到活动推进依靠群众、活动成果惠及群众,以改进作风的实际成效取信于民。要以诚恳的态度听取意见。想听到群众的真意见、好建议,需要有诚恳的态度。现在,很多领导干部不愿、不敢也听不进群众提意见,怕群众意见太尖锐会损害自己的权威、影响集体团结、阻碍工作开展,有的即使下去也只是想出出镜、亮亮像、做做样子。以这样的态度听取意见,发再多的征求意见函,开再多的征求意见会,搞再多的调研,也难以摸到真实的情况、听到老百姓发自肺腑的真实的意见。延安时期,一个陕北农民因边区政府征粮太重咒骂“雷公为什么不劈死毛泽东”,毛泽东同志知道后不但没有

7、惩处骂他的农民,而是专门派人到实地调查情况,制定了减轻群众负担、开展大生产运动的政策,受到了广大人民群众的拥护。去年11月,习近平总书记在湘西自治州调研指导工作,直接深入到最边远的XX县十八洞村走访群众、听取意见,而且还恭谦地握住施齐文大妈的手说:“您是大姐”,一下就拉近了与基层普通群众的距离,也打开了老人的话匣子。毛泽东同志包容“异见”的雅量和习近平同志虚怀若谷的开明,值得我们每一名党员干部认真学习。在这次教育实践活动中,党员干部必须放下架子、俯下身子、敞开心扉,虚心拜群众为师、向群众求教,真心诚意地请基层提意见、请群众挑毛病。要注意打消基层和群众的

8、思想顾虑,营造好让干部群众敢于说真话的氛围和环境,防止出现开座谈会和个别谈话只说好话、民主评议

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