人力资源管理-理论和实务定稿

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1、2006-2010教育部高职高专文秘类教学指导委员会秘书专业十二五规划教材《人力资源管理――理论与实务》主编:副主编:参编:445前言为了规范专业建设,提高文秘专业的教学水平,使文秘专业走向标准化、规模化、科学化的发展之路，2006-2010教育部高职高专文秘类教指委在广泛调研的基础上，根据文秘专业的发展态势，结合文秘教学在全国范围的普遍状况，经教指委第五次全委会讨论决定，开发一套既有理论素养，又有实践价值，既能反映文秘专业现状，又有显著前瞻性的文秘专业系列教材，并将其确定为十二五规划教材，旨在打磨出一套在专业领域具有普遍指导意义的精品教材。《人力资源管理-理论

2、与实务》是该系列教材之一种，作为文秘专业系列教材之一，我们的编写宗旨是紧扣专业，立足高职，把理论性、实践性、应用性有机结合起来，使该教材产生应有的教学效果和实践价值。鉴于此，该教材集思广益，充分吸取了业内各家理论之精华,在借鉴融合的基础上，形成自己与众不同的视觉和体系。具体说，其特色表现在：1.理论与实务、观念和技术相结合，重在实际能力的培养与提升。人力资源管理工作在组织管理中至关重要，它是组织竞争力形成的关键，从职业层面讲，它既是一种操作性很强，又须具备一定理论素养的工作，所以对人力资源从业人员的培养必须从理论和实践兼重的视觉切入，才能保证其质量。《人力资源管

3、理—理论与实务》在编写理念上极力突出二者的有效结合，避免了现有各种同类教材重实用轻理论或重理论轻实践的缺陷，在结构安排上，以理论为先导，实务为基础，让学员全面掌握人力资源管理的系统理论知识，以及各环节的实操技巧，达到理论和实务相互促进，共同提高的学习目标。2.东西方相提并论，目的在于形成中国式的人力资源管理体系。人力资源是一个宽泛的概念，它涵盖了一个国家所有从事社会工作的人员。因此，人力资源管理既要有国际性，同时还要有民族性，国际性和民族性的结合，为当代人力资源管理提供了新的思路和理念。现有各种人力资源管理的专著或教材，大都借鉴承袭西方的理论，给人们的错觉是人力

4、资源管理是西方的，而东方，尤其中国没有人力资源管理。《人力资源管理—理论与实务》力图矫正目前流行的观念偏差，把中国经典的人力资源管理观念同西方先进的管理技术进行有效嫁接，从而形成中西合璧的人力资源管理新模式，是为本教材的一大亮点和创新之处。3.可操作、讲实用，是本教材编撰的终极目标。人力资源管理自始至终都与实用工具相关联，离开了各种实用工具，人力资源管理的实施就是空谈，所以教材在编撰体例上，通过实务部分，充分完整地列出人力资源管理各阶段的工作程序、步骤，及其使用的实用工具，力求给学习者提供便捷、快速、立竿见影的接受途径，让其达成一册在手、百事无忧的学习效果。。4

5、454.普遍性和针对性结合是本教材编写的显著特点。人力资源管理是现代企业管理的普遍任务，而本教材除了给所有从事人力资源管理的人员提供便利之外，还考虑了秘书专业，以及在校大学生的基本状况，针对他们的需求在内容安排方面加进了大学生就业指导、职业生涯规划、秘书职业资格要求和发展路径等，为秘书专业、在校大学生掌握人力资源相关知识，合理设计自己的职业生涯，明确自己的职业定位起到了启示作用。综合以上，理论系统性、观念前瞻性、工具有效性、操作可控性、定位针对性是本教材的编撰特色。本教材以高职高专教材“够用为度，适用为则，实用为标”为编撰原则,既讲求内容的充实,又体现编写体例的

6、合理，力求使内容和形式达到完美统一，充分体现“意在笔先”、“文以载道”的精神，第一模块概述中国古典人力资源管理思想史，为全篇立纲目；第二至第七模块分述人力资源管理的几大流程，充分凸现现代人力资源管理的操作性、实用性、工具化特点，为全书的骨干；第八模块解读法律法规，将国家对人力资源管理基本法规中的具有普遍关联性的条文彰显出来，加以阐释，意欲让读者关注自己在职场中的法律地位，明确组织、个人应该享受和承担的权力与义务，是全文的魂魄；第九模块用案例深化前述内容，以案为例，用事实进一步强化理论环节，加强实践性教学效果，给读者以启示，当之无愧成了全文的点睛之笔。综上，本教材

7、共九大模块，分四编：理念、实务、法规、案例，分布合理、结构适当、配置和谐，基本达到文质合一的效果。本教材的编写是团队精神的体现，在编撰过程中，各位老师充分发扬忘我的工作精神，处处表现顾大局的宽阔胸怀，精益求精、一丝不苟是众位老师对编撰质量的真实写照。在此，以编写组的名义向各位参编老师致以敬意和感谢！本编写组由苏州职业大学时志明、首都师范大学刘红霞任主编；河北政法职业学院王舜华、中华女子管理学院马慧琼、苏州职业大学王国存任副主编，参编人员有：河北政法职业学院张桂清、苏州职业大学汤雯。上述老师编写分工情况是：时志明撰写第一模块；张桂清编写第二模块；王舜华编写第三、四

8、模块；马慧琼编写第五模块