2016学习法制报告会心得体会

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1、2016学习法制报告会心得体会　　【2016学习法制报告会心得体会1】　　“法令行则国治，法令弛则国乱。”实践证明，什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。江西要实现“五年决战同步小康”的奋斗目标，就应切实摈弃人治思维，将各项工作纳入法治的轨道，依靠法治更好地统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为。　　法治是治国理政的基本方式。全面深化改革要靠法，做到“重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要”;发展社会主义市场经济要靠法，政府要做到法定职责必须为、法

2、无授权不可为，从而在市场实现法无禁止皆可为;维护人民群众利益要靠法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义……　　长期以来，我国社会主义法治建设取得了显著成就，不论是打“虎”拍“蝇”，还是深入反“四风”;不论是加快国家治理现代化，还是推进全面深化改革;不论是促进简政放权，还是鼓励全民创业，等等，国家和社会生活各方面总体上实现了有法可依。但我们也要看到，当前在一些地方、部门和单位，人治思维还未得到根除。比如，有的领导干部法治意识淡薄，人治思想、长官意志严重，知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法的现象仍然存在;有的人认为“走关系

3、”强于“走程序”，有的人“信访不信法”……凡此种种，都在一定程度上阻碍了法治化进程、损害了人民群众的利益、制约了经济社会发展。　　党的十八届四中全会明确提出，要提高党员干部的法治思维和依法办事能力。推进社会主义法治建设，就得抓好领导干部这个“关键少数”，把权力关进制度的“笼子”。领导干部法律素质的高低，直接影响其主管的地区、部门能否依法办事。如果各级领导干部信奉人治而不是法治，不用法治思维和法治方式想问题、作决策、办事情，则可能使群众丧失对法治的信任。　　法律只有被信仰，才能树立真正的权威。各级领导干部应进一步强化法治思维，对法律怀有

4、敬畏之心，带头遵守法律、依法办事，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。在处理问题的时候，要首先想想宪法是怎么规定的，法律是怎么要求的，而不是只看领导怎么说、上级怎么要求。　　要进一步规范领导行为。正所谓：“法立，有犯而必施;令出，唯行而不返。”对各级领导干部，不管什么人，不管涉及谁，只要违反法律就要依法追究责任，绝不允许出现执法和司法“挂空挡”的现象。要把各项工作纳入法治轨道，比如，在制定决策时，要多思考决策合不合法，是不是于法有据，确保决策目的、权限、内容、手段、程序都符合法律规定;在推动工作

5、落实时，要坚持行政、经济、法治的手段并举，更多地运用法治方式和法治手段，转变过去用会议、文件、讲话来推动工作落实的习惯，坚决防止以经验和传统做法代替法规制度，等等。　　要进一步提高法治能力。一方面，领导干部要努力学法、懂法、守法、用法，知道应该做什么、不应该做什么，应该做的怎么做、做到什么程度，敢于同以权压法、徇私枉法等行为作坚决斗争;另一方面，各级党组织要加强法治教育，培养一大批法治建设的行家里手，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上有序推动各项工作。　　【2016学习法制报告会心得

6、体会2】　　多少年来，在人们心目中，改革，就是解放思想敢于突破陈规，就是放开手脚打破条条框框。正因如此，“凡属重大改革都要于法有据”“确保在法治轨道上推进改革”，当习近平总书记在全面深化改革领导小组会议上为改革划定“法治边界”时，给世界留下的印象极其深刻。　　党的十八大以来，在以习近平同志为总书记的党中央治国理政的决策中，在推进全面建成小康社会的进程中，全面深化改革与全面依法治国，被视为“鸟之两翼”“车之双轮”，成为上下贯通的“姊妹篇”，推动我们的事业滚滚向前。　　循此回望，一条治国理政的主线，清晰可见。2012年12月，履新不到一个

7、月，习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上庄严宣示，“依法治国，首先是依宪治国;依法执政，关键是依宪执政”。2013年3月，刚刚当选国家主席，习近平向全国人民郑重宣誓，“我将忠实履行宪法赋予的职责”。两个场景，一种态度：尊重法律、厉行法治，是必须把握好的施政之要。基于30多年的法治实践，经过两年多的法治探索，党的十八届四中全会集理论和实践之大成，绘就全面依法治国新蓝图，为法治中国建设标定新的里程碑。　　全面依法治国，对于中国这样一个有数千年人治传统的国家来说，无疑是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。昭告“没有法律之外

8、的绝对权力”，彰显法治权威;强调“政府职能转变到哪一步，法治建设就要跟进到哪一步”，发挥法治力量;告诫“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，完善法治实践;要求“领导干部要做尊法学法守法用法的模范”，塑造法治信