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1、兴化市市本资料·2011年高二学业水平测试考点整理·必修2011年江苏省高中历史学业水平测试说明(必修)复习提纲(说明:本材料考点是按照考纲的顺序来解读的,由我市高二历史中心组分工合作而成,必修一由兴化中学、必修二由楚水实验学校、必修三由文正实验学校完成,感谢各位为此付出辛勤劳动的老师,希望能够对于高二复习有一定的价值。)必修一一中国古代的政治制度1、了解先秦时期的王朝变迁(新增)约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏。夏朝最终被商朝所取代。公元前1046年.周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周。
2、公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。东周分为两个阶段即春秋时期和战国时期。2.理解宗法制的基本内容(1)核心内容或特点:血缘关系维系,嫡长子继承制。(2)与分封制的关系:以血缘关系为纽带,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制,互为表里。(3)等级:天子——诸侯——卿大夫——士。(4)作用:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。3.了解秦朝的统一公元前221年,秦王嬴政灭六国,建立中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立都城咸阳。4、了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公皇帝制
3、度:首创于秦始皇。特征:①皇帝独尊②皇权至上③皇位世袭。这是中国古代专制制度的重要特征。秦朝的三公:中央设置丞相,协助皇帝处理全国政务;御史大夫(副丞相),负责执掌群臣奏章,下达诏令、监察事务、太尉,负责全国军务。5、理解郡县制的建立和作用郡是最高一级地方行政机构。郡的最高行政长官是郡守;县是郡的下级行政机构。长官是县令或县长。官吏都由皇帝任免。意义:实现了对地方政权直接有效的控制。把全国各地纳入国家政治体制之中。6.认识古代中央集权制度的影响(1)奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代王朝所沿
4、用,并不断加强和巩固。(2)有利于封建经济文化的发展。(3)初步奠定祖国疆域,对巩固国家统一和中华民族的形成起了重要作用。(4)加强对社会的控制,易激化阶级矛盾。7、了解汉朝的郡国并行制汉朝时,地方在很长一段时间里往往还是郡县、封国并存。8.理解元朝的行省制度元朝在地方实行行省制度。内容:河北、山西、山东等地由中书省(中央机构)直接管理;地方设行中书省,简称行省,省的最高长官由朝廷任命,意义:是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。9.理解唐朝三省六部制(1)内
5、容:唐朝中央设三省:中书省掌决策(草拟颁发皇帝诏令);门下省掌审议(审核政令);尚书省(执行政令)。尚书省下设六部:吏、户、礼、兵、刑、工部。36兴化市市本资料·2011年高二学业水平测试考点整理·必修(2)评价:三省的长官都是宰相,相权一分为三。三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊;是中国古代政治制度的重大创造,此后历代基本沿用。10.理解我国古代选官制度的变化①夏商周时期,主要是世官制(世袭);②汉朝的察举制(孝廉),孝廉成为士大夫做官的主要途径;③魏晋时期的九品中正制(门第);④隋唐至清末的科举制度(读
6、书考试):隋炀帝时,政府开始设立进士科,科举制形成。意义:科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来.有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源,提高官员文化素质。科举取仕.把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。这一制度为历朝沿用,影响深远。11.了解明朝废丞相、设内阁(1)明太祖废丞相,权归六部,中国宰相制度从此被废除。君主专制制度进一步加强。(2)明成祖时内阁制度正式形成。(宰相内阁比较:宰相,被制度赋予决策权,地位十分巩固;内阁,只是皇帝的内侍机
7、构,无决策权,升降由皇帝决定,对皇权起不到制约作用。)12.了解清朝设置军机处清雍正帝设立军机处,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。军机大臣,跪受笔录,全国军政大权完全集中到皇帝手中。标志着君主专制制度发展到了顶峰。中国古代中央政治制度的演变特点:相权不断被削弱,皇权不断加强。13.认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响:严重阻碍中国资本主义萌芽的发展,束缚了社会生产力,极大地妨碍了社会进步,导致中国落伍于世界。二近代中国反侵略战争1.了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战
8、争的主要史实战 争时 间侵略国条约主要史实鸦片战争1840-1842英国1842年《南京条约》1839年林则徐领导虎门销烟1841年强占香港岛第二次鸦片战争1856-1860英法1858年英法《天津条约》1860年英法《北京条约》1860年英法联军火烧圆明园甲午中日战争1894-1895日本1895年《马关条约》黄海海战中邓世昌殉国八国联军侵华战争1900-1901英美俄日法德意奥1901年《辛丑
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