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时间:2018-03-28
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1、电气工程系课程设计规范为进一步加强我系课程设计实践教学环节的管理,规范课程设计教学工作,加强学生的综合能力培养,特制定电气工程系课程设计规范。一、课程设计选题:1、课题的选择应注重培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练。2、课题的选择尽量结合实验室现有设备,使学生能在实验室里对自己的设计加以实现,避免纸上谈兵。二、课程设计过程:1、参加课程设计的学生应根据设计课题和要求,查阅和收集相关资料。2、学生应在教师的指导下独立完成课程设计
2、,并在实验室里加以实现。3、学生应独立完成不少于5000字的设计报告,报告雷同者报告成绩记不及格。三、课程设计报告:1、课程设计报告要求用A4纸打印。题目:2号黑体;一级标题:3号宋体;二级标题:小3号宋体;三级标题:4号宋体;正文:小4号宋体。页边距:上下左2.5cm、右2.0cm。2、封面格式见附一。3、报告要求包含下列内容:设计题目、设计要求、设计的作用目的、所用仪器设备、具体设计(原理、硬件电路图及分析、对于程序设计要有一定注释的完整程序)、调试过程及现象、调试过程中出现的问题及解决方法、心得体会
3、及建议、参考文献。4、课程设计报告应在设计结束后一周内交指导教师批阅。指导教师应及时、按标准(含批语、成绩、评阅教师签名、日期、批阅痕迹)批阅报告。电气工程系2004年5月26日2附一:课程设计封面湖南文理学院课程设计报告(一号方正舒体)课程名称:系部:专业班级:学生姓名:指导教师:完成时间:报告成绩:评阅意见:评阅教师日期(三号宋体)2
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