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时间:2018-03-28
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1、教学课题:“贺卡”,今天你做了么?——使用word制作祝福卡片教学目标:1.知识与技能:掌握插入文字的方法,掌握插入图片的方法。2.过程与方法:通过自学、讨论、操作,培养学生自主学习与合作学习的能力,提高学生学习计算机的兴趣,并对其他知识产生学习的愿望。3.情感态度价值观:培养学生合作进取的团队学习精神,展现积极向上的精神面貌。重点难点:插入文字、图片的方法,贺卡整体效果的美化。教学准备:多媒体课件、教学资料。教学过程:一、情境导入全局广播“变动的时间”,提醒学生感受时间的流逝,已经是2009年12月1日了
2、。请学生发言:12月中有什么特殊的日子么?12.1世界艾滋病日。。。。。。教师简单介绍12月中的各种节日,我们应该做张贺卡纪念和祝福这些节日。提出教学任务:“贺卡”,今天你做了么?——使用word制作祝福卡片二、教学主体教师对学生分组,介绍基本要求,阐述学习目标:1.请学生观看多张贺卡,分析贺卡组成:一张贺卡可以包含哪些东西,可以由哪些元素组成?文字:中文、英文、数学等。图形:图片、标志、几何图形等。注意:某些电子贺卡中会有声音、动画等元素。2.请各小组通过自主学习和分组合作选题制作贺卡基本要求:插入文字、
3、图片。拓展内容:插入艺术字、自选图形。3.请学生对初步做好的贺卡进行美化贺卡要力求简洁大方、布局合理。注意调整文字图片大小、颜色等。贺卡背景、防伪标记(水印)的尝试。4.请各小组对其他组制作的贺卡找优评缺。三.教学总结在贺卡中添加文字、图片的方法,评点各小组表现。四.教学反思
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