英语社文化月策划方案

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1、[2011]2011.2.25第八届天翼英语社文化月策划方案天翼英语社“vivid动听”歌曲大赛策划方案一、活动目的：　　为了营造我院英语学习氛围，提高学习英语的兴趣，活跃校园文化，丰富学生课余生活，提高学生的自信心，促进校园建设，为广大英语歌曲爱好者提供实现梦想的舞台，以组织比赛的形式开展英语歌曲大赛，展示我院学习的青春风采，激发学生对英语学习的热情。二、活动内容：1、活动主办方：湖北工业大学工程技术学院天翼英语社2、活动对象：所有在校学生3、活动主要内容：英语歌曲演唱4、活动原则：公平、公正、活泼、自信5、活动具体细则：1）歌曲

2、内容：贴切主题，健康，积极向上2）歌唱方式：由独唱或小组的方式参加，自备伴奏带或清唱(或带乐器）3）注意事项：演唱者需用英文演唱，初赛选手时间不能过长，决赛有时间控制。4）出场顺序：初赛由报名顺序，决赛根据抽签决定。报名时间：3月1日-10日报名地点：创3创4楼下报名点活动时间：4月13日活动地点：工B1-009活动内容：参赛者自选英语歌曲演唱三、活动流程A、初赛流程1、选手到达之后进行签到（在名单上打钩），领取号码等待。此时工作人员需要为各位选手进行顺序的登记。2、将5位选手分为一组，轮流到讲台上演唱，演唱方式为清唱，评委可以根据

3、情况随时喊停，演唱完毕后评委将分数填写在评分表上，有专门的干事负责收取。3、取前8名选手进入决赛。关于评分：满分为10分，评分标准为：①演唱技巧（满分6分）②外语歌词流畅程度（满分3分）③现场综合表现（满分1分）注意：打分精确到小数点后一位。B、决赛流程赛前准备：1、根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。2、参赛选手需要准备最少三首歌曲，提前1-2天将歌曲伴奏交给相关干事。3、联系评委，包括：工程技术学院大英组老师及院领导，天翼指导老师詹老师，往届获得名次的选手。共5名评委，提前

4、至少一周联系预约评委。4、制作相关选手的宣传片（如有可能，给各位选手刻一张盘作为奖品）。5、制作入场券，每进场一个观众发一张入场券。比赛方式：1、选手到来时（选手需要至少提前1个半小时到场彩排）签到抽签。工作人员登记该号码选手的相关信息。2、选手进行相关歌曲的彩排。3、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表：评分标准1、发音2分2、音准2分3、仪态仪表2分4、感染力3分5、总体印象1分4、主持人进场，介绍本次活动及到场领导老师和评委，介绍比赛规则。5、第一轮：八名选手依次演唱自己最拿手的英文歌曲，选手演唱顺序由选手抽签

5、决定。评委将分数填写在小评分表上，由指定工作人员在演唱结束时上前统一收取小评分表。6、前四名选手唱完后评委进行点评。评委点评完之后余下的四名选手继续唱，之后再由评委点评。7、最终所有选手唱完后取分数最高的前四名晋级。没有晋级的的四名选手通过自己的才艺表演进行PK，最后由最高分决定优胜奖一名。（60分钟）8、第二轮开始，晋级的四名选手分两组，A组、B组，每组2人，由选手抽签决定所在小组。本轮选手所唱歌曲由活动组织方提供（组织方应事先将歌曲选好并提前告知参赛选手），并将歌曲进行编号。两组的两名选手各自为自己组的选手选择歌曲编号，选手再根

6、据歌曲编号进行演唱。9、四名选手演唱完毕后，分别由评委点评，取得分前三决定出前三名，最后一名选手获得优胜奖。10、最后由现场观众通过投票决定出最佳人气奖。具体的投票方式：工作人员事先准备好便利贴，在进行“最佳人气奖”的投票之前将便利贴发到现场观众手中（每个观众只发一张），再由观众上台将便利贴贴在自己喜欢的选手身上，主持人统计票数，得票数最多的人获得最佳人气奖。如果最高票数有一样的，再由五位评委进行最后的投票，直至评出该奖项。（30分钟）11、颁奖仪式（5分钟）12、嘉宾讲话（2~3分钟）13、主持人致闭幕词，宣布比赛结束，大家齐唱友

7、谊地久天长。（本次大赛共设置六项奖项，其中一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优胜奖两名，最佳人气奖一名，以鼓励参赛他同学同时调动更多的同学的积极性，使他们踊跃上台展示自己的才华。）注意事项：1、工作人员着装统一，佩带绶带和工作证2、工作人员提前一小时入场3、参赛人员提前30分钟入场4、活动过程中要求工作人员维持现场秩序，保持全场安静5、活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁附1：人员安排表部门负责内容（事项）文宣部此次活动的宣传板制作选手名单的制作选手号码牌的制作外联部此次活动的到班宣传工作本次活动筹集资金、拉取赞助费初、邀请嘉

8、宾秘书部统计活动经费支出进入复试选手名单的统计及出赛报名选手、人数的统计制作本次歌曲比赛的报名表安排地点进行报名工作、工作人员到场值班组织部在比赛现场维持秩序的稳定配合其他部门的工作以及准备音响话筒设备和照片的拍摄文宣部、外联部、秘书