普通高中星级评估现场考察专家工作参考

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1、普通高中星级评估现场考察专家工作参考江苏省教育评估院二〇一〇年十一月50目录　　　　一、关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见•••••••••••••••••••••••••２二、三星级高中标准及评价细则••••••••••••••••••••••••５三、四星级高中标准及评价细则•••••••••••••••••••••••１１四、现场考察工作流程图••••••••••••••••••••••••••••１８五、现场考察会议主持用语•••••••••••••••••••••••••••２７（一）创建汇报会•••••••••••••••••••••••••••••

2、••••••２７（二）现场考察意见通报(小反馈)•••••••••••••••••••••２７（三）现场考察意见通报(大反馈)•••••••••••••••••••••２８（四）专家组现场考察意见•••••••••••••••••••••••••••２９六、考察活动用表填写示例•••••••••••••••••••••••••••３３（一）德育工作情况记录表（分工专家）•••••••••••••••３３（二）教学科目剖析记录表（分工专家）•••••••••••••••３４（三）体育工作剖析记录表（分工专家）•••••••••••••••３５（四）随堂听课记录表•••••••••

3、••••••••••••••••••••••３７（五）专题活动评析表（分工专家）•••••••••••••••••••３８（六）专家分工指标考察意见•••••••••••••••••••••••••３９50（七）现场考察专家组投票汇总表[机密]•••••••••••••••４０（八）材料评审意见现场核查情况记录表•••••••••••••••４１（九）变更学校自评结论说明表（分工专家）•••••••••••４２七、普通高中星级评估系统现场考察信息录入说明•••••••４３一、关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见省教育厅省委组织部省委宣传部省监察厅（2009年5月1

4、2日）为进一步加强中小学管理，规范学校办学行为，深入实施素质教育，促进基础教育事业又好又快发展，根据国家有关要求并结合我省实际，现提出如下意见。一、切实把规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作摆上重要位置规范中小学办学行为、深入实施素质教育，是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求，是提高教育教学质量、培养新一代江苏人的现实需要，也是深化教育教学改革、破解当前基础教育难点热点问题的重要途径。近年来，我省基础教育事业快速发展，普及水平进一步提高，办学条件显著改善，体制机制改革深入推进，进入了更加注重内涵发展和质量提高的新阶段。但从总体上看，基础教育工作还存在薄弱环节和问

5、题，尤其是有些地方和学校办学行为不够规范，违规补课多、考试多、作业多、学生睡眠少等现象比较突出，学生课业负担过重，严重制约教育事业持续健康发展，影响广大青少年学生的健康成长。各地各有关部门和学校要高度重视，以对事业负责、对未来负责的精神，充分认识规范中小学办学行为、深入实施素质教育的重大意义，进一步增强责任感和紧迫感，采取更加有力的措施切实把这项工作抓紧抓好抓出成效。要严格执行国家和省关于规范中小学办学行为的规定，坚持“省级统筹、政府推动，突出重点、整体推进，强化督查、严肃问责，标本兼治、务求实效”的原则，从高中教育抓起，以治理中小学生过重的课业负担为突破口，建立适应素质教育要

6、求的教育教学秩序，确保中小学生课业负担明显下降，不规范办学行为明显减少，学校管理水平明显提高。50二、着力解决当前中小学办学行为不规范的突出问题（一）严格禁止下达高（中）考升学指标。坚持正确的教育政绩观和质量观，按照全面贯彻教育方针、深入推进素质教育的要求，建立健全科学的教育教学考核评价和质量监测制度。各地各有关部门和学校不得以任何形式下达高（中）考升学指标，不得以高（中）考升学率或考试成绩为标准进行排名和奖惩，不得以任何形式宣传高（中）考成绩、升学率等情况，不得炒作“高（中）考状元”。（二）严格控制学生在校集中教学活动时间。坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利。小学、初

7、中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。不得组织非住校学生上晚自习，住校生晚自习每天不超过2课时，并严禁用来组织文化补习或考试。小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。中小学生每天在校体育活动时间不得少于1小时；保证学生每天睡眠时间，小学、初中和高中分别不少于10小时、9小时和8小时。严禁中小学组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课