人教版五年级语文上册第二单元试卷

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1、人教版五年级语文上册第二单元试卷第二单元测试卷　　一、读拼音，写词语。(11分)　　yōufānɡwéidúdùnshícíxiánɡbǐnɡxìnɡ　　（）（）（）（）()　　nénɡshūshànhuàfēnɡqīxuěyāpōfùshènɡmínɡ　　（）（）()　　dǐnɡtiānlìdìdītóuzhéjiépiāobótāxiānɡ　　（）（）()　　二、将下列词语补充完整。(9分)　　能（）善（）风（）雪（）（）天（）地　　垂（）丧（）九（）云（）香飘（）（）　　守（）相（）泪眼（

2、）（）缕缕（）（）　　三、用直线把能搭配的词语连接起来。(4分)　　　　充满起舞葱郁的山峰　　传递欢笑火红的宝塔　　插上信息险峻的树丛　　翩翩翅膀矗立的晚霞　　四、给下列多音字注音并组词。(8分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　散　　（）（）　　　　　　　　重　　（）（）　　　　　　　　　　　　　　应　　（）（）　　　　　　　　　盛　　（）（）　　　　　　　 　五、根据句子的意思选择合适的词语填空。（5分）　　激烈猛烈强烈热烈剧烈

3、　　1、经过一番（）的争论，大家分清了是非。　　2、我们要注意保护眼睛，千万不能在（）的阳光下看书。　　3、一阵（）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。　　4、饭后，我们不能做（）运动。　　5、会场上爆发出一阵阵（）的掌声。　　六、我会选词填空。（3分）　　囫囵吞枣  牵肠挂肚  与众不同  悲欢离合  别出心裁  如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（      ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，

4、他们的（      ）常常使我（      ）。我开始（      ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（      ），落笔也（      ）。　　七、按要求改写句子。（3分）（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）　　　　（2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）　　（3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句）　　　　八、根据课文内容填空。（11分）1、，明月何时照我还

5、。（2分）　　2、洛阳城里见秋风，。（2分）　　3、把古诗补充完整，再按要作答。（2分）山一程，水一程，            ，夜深千帐灯。风一更，雪一更，            ，故园无此声。这首词的作者是代的      。“此声”指   。这首词表达了                 思想感情。（5分）　　九、阅读短文，回答问题。（16分） 　　（一）　　这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂

6、、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（  ）在怎样的境遇里，（  ）有梅花的秉性才好。　　1．在文中括号里填合适的关联词。（2分）2．梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（2分）3、这段话选自《》，文章表现了的情感。（2分）　　黑板（二）　　教室后面有一块斑斑点点的大黑板，也不知道用了多少年了，老师建议把它修整一下，我们都很赞同。大家买墨汁，找刷子，请师傅

7、。没过几天，居然成了一块新黑板。　　几个同学试着在上面写字，画画儿。黑底衬白字，格外显眼。围着的人越来越多，老师也来了。　　老师问我们谁知道这块黑板好在哪里　　李敏说它又大又平　　王勤说它经久耐用　　我说它作用方便谁都可以在上面表达自己的欢乐和愿望　　老师说：“这块黑板好处确实很多，但最可贵的是它长年累月默默无闻地工作，心甘情愿让各种知识通过它显现出来，传递给一班又一班的学生。一旦人们为它抹平伤痕，它又一如既往，默默无闻地工作下去。”　　听了老师的话，我深深地点点头，心里想：默默无闻地工作，为人

8、民无私地奉献全部精力，这不正是人民教师的伟大精神吗？　　1、给文中处加标点。（4分）　　2、短文的主要内容是（正确的画“√”）：（2分）　　（1）修理黑板的经过。（）　　（2）黑板的好处很多。（）　　（3）人民教师的伟大精神。（）　　3、用“”画出短文的中心句。（2分）　　4、把短文的最后一句改写为陈述句。（2分）　　　　　　八、作文。（30分）　　“少小离家老大回”，想象一下，若干年后的某天你回到阔别已久的家乡，将是怎样的情景呢？尽情抒发思乡之情，想象家乡的变化。