高三生物期末综合练习

《高三生物期末综合练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、高三生物期末综合练习（四）2005-1-4一．单选题1、下列有关组成生物体化学元素的论证，正确的是A、组成生物体和组成自然界的化学元素中，碳元素的含量最多B、人、动物与植物所含的化合物在无机自然界都可以找到C、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D、不同生物体内各种化学元素含量比例基本相似2．某细胞中的含水量为自由水∶结合水=96∶4，在水分总量不变的情况下，适当提高温度则两种水的含量变化是A、自由水增多，结合水减少B、自由水减少，结合水增多C、自由水、结合水均减少D、自由水和结合水保持不变3、下图是对动物细胞

2、有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA数（c）的统计图，下列解释肯定不正确的是4、用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是A．前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性B．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性C．两者所有细胞都能检测到放射性D．两者所有细胞都不能检测到放射性5、植物组织培养过程中的再分化是指A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗

3、的过程C、植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D、愈伤组织形成根或芽等器官的过程6、基因型为AaBb（两对位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab。则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为A、Ab、ab、abB、Ab、aB、aBC、AB、aB、abD、ab、AB、ab7、在动物细胞培养中下列叙述正确的是　A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白　　B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散　　C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养至50代后能继续传代的

4、传代细胞叫细胞株8、下列过程中，没有发生膜融合的是　A.植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体　D效应B细胞产生抗体9、将植物细胞在有3H标记的T脱氧核苷酸存在情况下，温育数小时，然后收集粉碎并轻摇匀浆，进行分级离心以获得各种细胞器，放射性3H将主要存在于A．核仁、质体、高尔基体B.细胞核、核仁、溶酶体C.细胞核、核糖体、液泡D.细胞核、叶绿体、线粒体10.图13—1表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图13—2中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是()A．甲B．乙C．丙D．丁11．

5、番茄细胞染色体为2N，用生长素处理得到无子番茄，细胞染色体为A．2NB．NC．3ND．4N12．分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ13．低等动物的行为主要表现在①模仿②趋性③本能④条件反射A．①②③B．①③C．②③D．②③④14．由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，在这密闭的教室里，时间一长就会出现头晕，注意力不能集中，记忆力下降，引起这些现象的下列原因中不正确的A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足B．脑部缺氧C．线粒体不能产生足量的ATPD．脑细胞能量供应不足15.2002年7月份

6、，中央电视台报道美国一生化制药厂，试制了一种对炭疽杆菌细胞壁有分解转化作用的酶制品。该制品所分解的物质是A．DNA和RNA　　B．DNA和蛋白质的化合物C．葡萄糖组成的大分子　　D．糖类与蛋白质的化合物16．实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与下图中链霉素带接触），将平板置于37℃条件下恒温培养3d，结果如图所示，从实验结果看以下关于链霉素的哪一叙述是不正确的A.它能阻止结核杆菌生长B.它对结核菌比对霍乱菌更有效C.它对结核菌比对伤寒菌更有效D.它可

7、以用于治疗伤寒病人17．下图是两类不同植物叶片部分结构的示意图。在CO2浓度较低时，下列叙述合理的是A．乙是C4植物，CO2的移动途径是：CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物B．甲是C3植物，CO2是移动途径是：CO2→三碳化合物→葡萄糖C．甲是C4植物，CO2是移动途径是：CO2→含四碳的有机酸→三碳化合物D．乙是C3植物，CO2是移动途径是：CO2→三碳化合物→四碳化合物18．含有糖侧链的糖蛋白普遍存在于细胞的外表面。若细胞培养在含药物X的培养基中，则细胞表面蛋白质中的氨基酸排序正常，但未连结相关糖侧链。从蛋白质合

8、成及运输的角度分析，此药物可能作用于A．核糖体B．线粒体C．内质网D．中心体19．下列关于《观察叶绿体和细胞质的流动》实验的叙述，正确的是A．为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞，在换用高倍镜前应先向右下方移动装片B．观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为参照物C．与低倍物镜相比，高倍物镜下视野变暗，但细胞变大，数目减少D．每个细胞的细胞