人教版数学第一册教案

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1、人教版数学第一册教案人教版数学第一册教案全册课时安排：共计约61课时1、 数一数………………………………………………约1课时2、 比一比………………………………………………约2课时3、 1—5的认识和加减法………………………………约10课时4、 认识物体和图形……………………………………约3课时5、 分类…………………………………………………约2课时6、 6—10的认识和加减法……………………………约21课时7、 11—20各数的认识…………………………………约4课时8、 认识钟表……………………………………………约2课时9、 2

2、0以内的进位加法………………………………约12课时10、 总复习………………………………………………约4课时`第一单元：单元课时安排：约1课                          NO：1教学内容：第2——5页（数一数）教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学

3、重、难点：初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学准备：实物投影仪一台。教学过程：a) 创设情境，激发兴趣教师拿出一封一份礼物————金龟子的信，让学生随着美丽的画面和动听的音乐听信：亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，你们将成为一名真正的小学生了，在学校里，你们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的本领，会面为一个对社会有着巨大贡献的人，你们高兴吗？数学书里都是一些有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可以帮助你解决一些你生活中的困难，你们想学习数学吗？那么，从现在开始，

4、你们的数学陈老师将会把你们带进数学的王国里，让人教版数学第一册教案人教版数学第一册教案全册课时安排：共计约61课时1、 数一数………………………………………………约1课时2、 比一比………………………………………………约2课时3、 1—5的认识和加减法………………………………约10课时4、 认识物体和图形……………………………………约3课时5、 分类…………………………………………………约2课时6、 6—10的认识和加减法……………………………约21课时7、 11—20各数的认识…………………………………约4课时8、 认识钟表……

5、………………………………………约2课时9、 20以内的进位加法………………………………约12课时10、 总复习………………………………………………约4课时`第一单元：单元课时安排：约1课                          NO：1教学内容：第2——5页（数一数）教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能力和口头表达能力。3、合学生体验与人合作、交流物快乐，初步培养学生的合作参与意识。4、激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，

6、初步培养学生会听、会说、会补充的良好习惯。教学重、难点：初步建立数感，培养学生的观察能力和口头表达能力及合作与参与的意识。教学准备：实物投影仪一台。教学过程：a) 创设情境，激发兴趣教师拿出一封一份礼物————金龟子的信，让学生随着美丽的画面和动听的音乐听信：亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始，你们将成为一名真正的小学生了，在学校里，你们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许多的本领，会面为一个对社会有着巨大贡献的人，你们高兴吗？数学书里都是一些有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用，它可以帮助你解决一些你生活

7、中的困难，你们想学习数学吗？那么，从现在开始，你们的数学陈老师将会把你们带进数学的王国里，让人教版数学第一册教案人教版数学第一册教案全册课时安排：共计约61课时1、 数一数………………………………………………约1课时2、 比一比………………………………………………约2课时3、 1—5的认识和加减法………………………………约10课时4、 认识物体和图形……………………………………约3课时5、 分类…………………………………………………约2课时6、 6—10的认识和加减法……………………………约21课时7、 11—20各数的认识………

8、…………………………约4课时8、 认识钟表……………………………………………约2课时9、 20以内的进位加法………………………………约12课时10、 总复习………………………………………………约4课时`第一单元：单元课时安排：约1课