2018学年高中生物 专题3 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景学案 新人教版-选修3

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1、-3.3　胚胎工程的应用及前景目标导航　1.结合牛胚胎移植示意图，说出胚胎移植的生理基础，以及具体操作程序。2.根据胚胎发育各个阶段的特点，简述进行胚胎分割的注意事项及其实际意义。3.依据胚胎干细胞的分离途径，说出胚胎干细胞的分类、功能和用途。重难点击　1.胚胎移植的生理基础及操作程序。2.进行胚胎分割的注意事项及实际意义。3.胚胎干细胞的功能和用途。课堂导入方式一：牛的繁殖率非常低，一头牛一年只能繁殖一头犊牛，现有一雄一雌两头良种奶牛以及数头本地奶牛，试问采用何措施可在一年内繁殖数头良种奶牛？阅读材料并且结合已学过的现代生

2、物技术思考。方式二：克隆牛“蓓蓓”是我国成功繁殖的首例和第二例胎儿皮肤上皮细胞克隆牛“康康”和“双双”的后代。2001年，我国研究人员对“康康”和“双双”进行了超数排卵处理，于2003年1月2日，从“双双”体内采集到13枚符合国际胚胎移植标准的可用胚胎(这是国际上首次对体细胞克隆牛进行超数排卵处理试验并获得可用胚胎)。研究人员将这些标准胚胎经过玻璃化超快速冷冻处理后，移植到中国黑白花奶牛“梨花”的子宫内，结果获得妊娠。什么是胚胎移植？胚胎移植的现状如何？今天我们就一起学习这方面的内容。一、胚胎移植1.胚胎工程技术胚胎工程技术

3、目前在生产中应用较多的是家畜的胚胎移植、胚胎分割和体外生产胚胎技术。2.胚胎移植的概念、意义、生理学基础及基本程序(1)概念①对象：雌性动物体内的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。②移植条件：同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内。③供体：在胚胎移植中提供胚胎的个体。④受体：在胚胎移植中接受胚胎的个体。⑤地位：是胚胎工程的最后一道“工序”。(2)胚胎移植的意义：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，大大缩短了供体本身的繁殖周期，增加供体一生繁殖后代的数量。(3)胚胎移植成功的保障(生理学基础)16-胚胎移入的基础哺乳动

4、物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的胚胎收集的基础哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态移入胚胎存活的基础受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应保留遗传特性的基础供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响(4)胚胎移植的基本程序和方法供、受体的选择和处理　↓　↓　↓——方法：手术法和非手术法　↓——检查受体母牛是否妊娠合作探究1.胚胎移植的生理学基础(1)为什么同种动物之间进行胚胎移植易于成功？答案　这

5、里的“同种”是指“同物种”，同一物种的动物才有可能具有相同的生理特征。(2)为什么应对供体和受体母畜进行同期发情处理？答案　同期发情处理使供、受体生殖器官的生理变化相同，为胚胎提供相同的生理环境。(3)胚胎移植的后代具有供体和受体共同的遗传性状吗？答案　不具有，后代的遗传性状是由供体决定的，受体只是提供了胚胎发育的场所，不影响后代的遗传特性。2.胚胎移植的基本程序(1)胚胎移植过程中，对供、受体的选择有哪些要求？①供体：_____________________________________________________

6、_________。②受体：____________________________________________________________。答案　①遗传性能和生产性能优秀　②有健康的体质和正常繁殖能力(2)胚胎移植中胚胎来源有哪些？答案　转基因、核移植、体外受精、体内受精等。16-(3)如何理解超数排卵和冲卵？答案　①超数排卵：是指给供体母畜注射促性腺激素，使其一次排出比自然情况下多几倍到十几倍的成熟卵子。②冲卵：是指用特制的冲卵装置，将供体母畜子宫或输卵管中的早期胚胎冲洗出来。(4)在牛的胚胎移植培育流程中有两次

7、使用激素、两次检查，其目的分别是什么？答案　①第一次是使用孕激素对供、受体进行同期发情处理；第二次是使用促性腺激素用于供体的超数排卵。②第一次对胚胎进行质量检查；第二次对受体母牛进行是否妊娠的检查。1.判断正误(1)冲卵的含义是冲出早期胚胎，不是冲出卵子(　　)(2)胚胎移植的供体和受体必须是同一种群(　　)(3)胚胎移植是胚胎工程中最后一道工序，移植的胚胎一般在原肠胚之前，也可直接移植受精卵(　　)(4)胚胎移植两次检查的目的：一是对收集胚胎的质量检查；二是移植后对受体母牛是否妊娠的检查(　　)答案　(1)√　(2)×　(

8、3)×　(4)√2.如图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答下面的问题：(1)请将上面空格处的内容补充完整：①________________，②________________。(2)胚胎移植的实质是_____________________________________