高中生物 专题3 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景课堂探究素材 新人教版选修3

《高中生物 专题3 胚胎工程 3.3 胚胎工程的应用及前景课堂探究素材 新人教版选修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、3.3胚胎工程的应用及前景课堂探究探究点一胚胎移植·问题导引·汗血宝马原产地为土库曼斯坦，体型饱满优美、头细颈高、四肢修长、皮薄毛细，步伐轻灵优雅、体形纤细优美，再衬以弯曲高昂的颈部，勾画出它完美的身形曲线。现将汗血宝马的胚胎移植入我国母马的体内。思考：（1）列举用于移植的胚胎的几个来源。（2）汗血宝马胚胎的植入对象是国产母马，国产母马与其所孕育的汗血宝马胚胎有没有遗传联系？国产母马在孕育汗血宝马的过程中，起何作用？（3）简述胚胎移植的基本程序。提示：（1）体内受精得到的早期胚胎、体外受精得到的胚胎、体细胞核移植技术得到的胚胎、胚胎分割得到的胚胎。（

2、2）国产母马与其所孕育的汗血宝马胚胎没有任何遗传联系，国产母马在孕育汗血宝马的过程中起了代孕妈妈的作用，为所孕育的汗血宝马胚胎提供顺利发育的环境。（3）选择供、受体→配种或进行人工授精→收集胚胎→检查、培养和保存胚胎→胚胎移植→对移植后的胚胎检查。·名师精讲·1．胚胎移植中的“生物”：胚胎、供体、受体（1）胚胎来源：雌性动物的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。（2）供体：在胚胎移植中提供胚胎的个体。（3）受体：在胚胎移植中接受胚胎的个体。特别提醒2．胚胎移植的生理学基础生理学基础意义哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物

3、的供、受体生殖器官的生理变化是相同的为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境，这是胚胎移植成功的关键哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态为胚胎的收集提供了可能为胚胎在受体内的存活提供了可能受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但移入受体的供体胚胎的遗传特性，在孕育过程中不受任何影响受体只为胚胎提供营养物质和发育的场所，不会影响胚胎的遗传特性3．与胚胎移植操作有关的几个问题（1）供体公牛、母牛和受体母牛的选择：应选择遗传特性和生产能力优秀的个体作为

4、供体，选择具有健康体质和正常繁殖能力的个体作为受体。（2）受精卵的获得既可通过体内受精，也可通过人工授精。（3）冲卵后，对胚胎进行质量检查，胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。收集到的胚胎可直接向受体移植，也可放入－196℃的液氮中保存。（4）该过程中两次使用激素：第一次用孕激素对供、受体母牛进行同期发情处理；第二次用促性腺激素使供体母牛超数排卵。（5）该过程中的两次检查：第一次对收集的胚胎进行质量检查；第二次对受体母牛是否妊娠进行检查。（6）产下的犊牛性状取决于所用公牛和供体母牛，性别取决于公牛提供何种类型的精子，二者与受体母牛没有关系。特别提醒①冲卵是

5、将供体母畜子宫内的胚胎冲出来，而不是把卵子冲出来。②胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。③供体接受两次激素处理（同期发情处理和超数排卵处理），而受体只接受一次激素处理（同期发情处理）。4．胚胎移植和胚胎工程其他技术的关系：胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。在胚胎工程中通过任何一项技术，如转基因、核移植，或体外受精等技术获得的胚胎，都必须移植给受体才能获得后代。因此，胚胎移植是胚胎工程及其他技术的最后一道“工序”。【例题1】保证胚胎在移植前后所处的生理环

6、境一致的方法是（　　）A．用激素对供、受体母牛进行同期发情处理B．用激素对供体母牛进行超数排卵处理C．用激素对受体母牛进行超数排卵处理D．用电刺激法对供、受体母牛进行同期发情处理解析：胚胎移植必须在同一种生物之间进行，而且供体和受体生理状态完全相同，其处理方法是用激素处理供体和受体生物，促使供体和受体生理状态完全相同。答案：A典型方法明确同期发情处理、超数排卵处理的对象、手段和目的是解答此类题型的关键。变式训练1供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（　　）A．防止受体牛不愿意接受胚胎B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能

7、继续正常发育C．同期发情处理后，有利于供体母牛超数排卵D．同期发情处理后，卵子和精子受精结合能力强解析：对供体和受体同时用激素同期发情处理是为了保证供体和受体具有相同的生理状态，以确保胚胎移植后能正常发育。答案：B探究点二胚胎分割和胚胎干细胞·问题导引·牛胚胎分割技术是在牛胚胎移植技术的基础上发展起来的技术。其方法是通过显微外科操作，把一个牛早期胚胎分割成两个或多个，然后进行胚胎移植，最终可以产生同卵双胎或多胎。思考：（1）用于分割的牛胚胎应处于哪一发育阶段？为什么？（2）胚胎分割属于有性生殖还是无性生殖？（3）胚胎分割有何意义？通过胚胎分割得到的同

8、卵双仔畜提示：（1）处于桑椹胚或囊胚，因为该时期的细胞有全能性（囊胚的内细胞团有全能性），分割后的每份胚胎能