学前教育毕业设计开题报告

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1、信阳师范学院华锐学院本科学生毕业论文（设计）开题报告姓名性别学号专业班级学前教育2010级学前教育本科2班题目浅析家庭教养环境与幼儿人格形成和发展的关系选题意义理论意义：没有健康的人格，就没有优秀的人才。幼儿期是个体人格发展的奠基时期,也是友爱、真实、善良、同情、尊重等人格基本特征逐渐形成的时期,在这一时期家庭的教养环境起着很重要的作用。本研究在综合分析已有研究的基础上，丰富、深化了家庭教养环境与幼儿人格形成和发展关系的理论。现实意义：父母是家庭教养环境的创造者，是孩子的第一位老师。父母的言行举止对幼儿的人格

2、形成有着巨大的影响，本研究是在分析比较不同家庭教养环境中幼儿人格特点差别的基础上，探讨家庭教养环境可能对幼儿人格形成的影响因素。这对于幼儿良好人格形成有一定的实践指导意义。主要内容、思路及方法主要内容：（1）关于家庭教养环境和幼儿人格形成与发展的文献梳理与研究假设的提出。（2）家庭教养环境与幼儿人格形成和发展关系的比较分析。（3）家庭教养环境与幼儿人格形成和发展关系的讨论与总结。思路：首先在期刊文献中查找有关本研究的资料，然后进行整理分析，分析本研究课题的发展状况，得出自己的观点见解并加以论证，最后提出可行性

3、的方法为父母营造出良好的家庭教养环境提供参考。方法：（1）文献法:对国内外相关研究课题、文献资料进行收集、整理和分析。（2）比较分析法:对不同家庭教养环境下幼儿的个性进行比较分析，得出符合客观实际的结论。指导教师意见指导教师签名：年月日系意见签章年月日