三位伟人三次巨变三大理论

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1、三位伟人三次巨变三大理论2017年高考历史一轮复习:必修三思想史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果辛亥革命·新中国成立·改革开放三民主义·毛泽东思想·邓小平理论课标要求：1、知道毛泽东思想形成的标志；2、概述毛泽东在工农武装割据、新民主主义和社会主义革命与建设方面的主要思想；3、认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。毛泽东思想的形成与发展2017年高考历史第一轮总复习思想史一、毛泽东思想的内涵毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。——1981《关于建国

2、以来党的若干历史问题的决议》毛泽东思想≠毛泽东个人的思想“如果同志们要把这种思想找一个人的名字作代表，我可以接受，但是必须说明，这不是我个人的思想，这是中国革命的产物，是中国革命长期斗争的经验教训的结晶，是很多同志的正确思想集合而成的。”毛泽东同志晚年由于对国内外形势的错误分析，提出了“无产阶级专政下继续革命”、“以阶级斗争为纲”、“十年赶超英美，跑步实现共产主义”等错误的不切实际的口号，并出现了“大跃进”、“十年内乱”的严重错误，导致社会主义经济的停滞与困顿！被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结才属于毛泽东思想。“人的正确思想是从哪里来

3、的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？也不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的的生产斗争、阶级斗争和科学实验三项实践中来。”——毛泽东二、毛泽东思想形成的历史背景(1)时代需要：近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫，需要新的科学理论；(2)阶级基础：工人阶级队伍进一步壮大，为毛泽东思想的形成奠定了阶级基础。(3)思想基础：马克思主义在中国的广泛传播，并同中国工人运动相结合，为毛泽东思想的产生奠定了思想基础。(4)主观因素：毛泽东等中共领导人长期革命实践和对国情的正确分析时期代表作内容（作用）大革命时期1924-1927井冈山时

4、期1927-1935延安时期1935-1949建国后1949-1976三、归纳毛泽东思想形成和发展过程《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《新民主主义论》《中国革命和中国共产党》《〈共产党人〉发刊词》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》革命的基本问题（同盟军、农村革命）革命道路的创建（农村包围城市、武装夺取政权）新民主主义革命理论（革命的性质、对象、任务、动力和前途）社会主义革命和建设思想（人民民主专政、工业化）萌芽阶段初步形成成熟阶段继续发展材料1：据

5、说王明能把《共产党宣言》背下来，自称是百分之一百二的布尔什维克，但却犯了严重的“左”倾错误，给中国革命造成重大损失。材料2：文革期间，林彪“万岁不离口，语录不离手”……材料3：文革结束后，“两个凡是”的口号造成两年的徘徊不前。“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党和社会主义的事业，把国际共产主义运动的事业，胜利地推向前进。”－邓小平1、是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富；2、是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国

6、建国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导；3、毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大长远的指导作用。四、归纳毛泽东思想的意义思维拓展：毛泽东思想的精髓实事求是群众路线独立自主一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合，在实践中检验和发展真理。是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线。群众路线是以毛泽东同志为代表的中共创造的、具有中国特色的科学领导方法和工作方法，是对马克思主义的重大发展。从中国实际出发，主要依靠自己的力量发展革命和建设事业

7、，是我们立国、建国的一个根本方针。3、“革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量，若仅依据某些现象来看，自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头。但若从实质看，便大大不然……这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东的论述最有可能发生于（）A、《井冈山的斗争B、《新民主主义论》C、《论人民民主专政》D、《论十大关系》高考题聚焦1、20世纪二十年代后期至三十年代前期，中国共产党领导人民建立了十几块农村革命根据地，开展了土地革命，加

8、强了根据地建设，粉碎了国民党的四次“围