课题《农类高校学生生活指导和生活教育的研究与实践》

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1、课题《农类高校学生生活指导和生活教育的研究与实践》可行性研究报告编写提纲一、立项的背景和意义近年来，我国高等教育事业的改革和发展不断深入，高校学分考核制普遍推行，流动教室实施，后勤学生服务呈现规模化、规范化的趋势，学生公寓（学生社区，下同）的作用和地位日益突出，它已不仅仅是作为学生休闲、居住的场所，更是学生成长、成才、成功的园地和获取信息、交流思想、沟通感情的窗口，学生公寓的建设和管理成为高校学生教育管理的重要内容，学生公寓成为大学生生活指导和生活教育的主要平台。同时，大学生社会实践活动是课堂教学的延伸，是人才培养的重要载体，大学生参加社会实践活动，

2、增加社会阅历和工作经验，有利于锻炼修养品性和提升适应社会、服务社会的能力，也承载了大学生生活指导和生活教育的功能。各级教育主管部门非常重视大学生的生活指导和生活教育，浙江省教育厅（浙教改办函〔2011〕2号）文件明确将大学生生活指导和生活教育列为省级教育体制改革试点项目，我们期望通过研究探索农类高校学生公寓和农村社会实践实施生活指导和生活教育的机制和载体，突出学生主体地位，充分发挥学生自我教育、自我管理与自我服务功能。促进学生全面发展，培养服务于我国农村经济社会文化发展的优秀人才。二、国内外研究现状和发展趋势1、国外学生生活指导和生活教育模式简述国外

3、高校学生生活指导和生活教育的主要内容是培养学生的精神素质和服务意识。欧美很多国家高校学生公寓管理服务人员的重要职能就是帮助学生的情感发展和精神发展，增强学生心理承受能力。特别是美国，他们的学生社区服务教育非常成功，其组织管理成熟，服务方案完善，服务内容丰富（几乎参与社会生活的各个方面），评价体系健全。东方国家如新加坡和韩国，也把学生社区服务活动作为道德教育的重要途径，学生在校内外参加各种各样的社区活动，开阔社会视野，提升思想品德水平，锻炼实践工作能力。2、香港和内地的学生生活教育香港将“全人教育”理念贯穿于高等教育全过程，其着眼于学生个体的内在潜能，

4、根据个体差异给予充分的引导、激励、唤醒和鼓舞，使每个学生的潜能得到最大限度的开发，将作为人的本质的创造精神引发出来，使他成为自主自觉、优化而和谐发展的健全个人，在德、智、体、群、美、事、情七方面全面发展。内地的许多高校，在学生公寓层面，论述较多的是思想政治工作进公寓和公寓文化建设，包括党团组织进公寓、文明公寓和谐公寓建设、公寓互联网教育和公寓育人组织的建设等。在社会实践层面，探讨了社会实践对学生开阔视野、培养实践能力的作用。3、综合上述内容，国内外大学生生活指导和生活教育实践研究有几个共同点，即注重提升学生的思想道德意识、精神情感水平、服务他人意识和

5、实践工作能力。大学生生活指导和生活教育越来越成为高校教育管理工作的重要组成部分。三、研究开发内容和技术关键（一）研究学生公寓生活指导和生活教育的主渠道作用1、研究学生公寓设施建设给学生生活指导和生活教育的影响。这里的公共设施指的是除了学生寝室内部设施以外的所有与学生生活息息相关的设备、物件、建筑和环境等，包括公寓出入口的门禁系统、楼层洗衣房、直饮水机、学生公寓会议室、活动中心（文化体育活动）、食堂、超市、银行网点（柜员机）、绿化园地和各种学生事务机构等。分析学生在使用过程中带来的便利和不足，使学生生活更加便捷、实惠和舒适。2、研究学生公寓人文环境建设

6、给学生生活指导和生活教育的影响。在公寓营造温馨的生活化的人文环境，包括设置学生公寓服务指南，张贴学校各部门与学生生活密切相关的服务电话和服务方式；设置每楼层公告栏，定期记载社会热点、生活常识、安全保卫、就业创业等内容，注重时效性；张贴书画作品，包括中外名人、励志名言、风景名胜以及学生作品，并定期更换。使学生加深生活体验、接受良好的生活环境教育。3、研究学生党员义工活动对学生生活指导和生活教育的影响。具体地说，以学生公寓为平台，大力发挥公寓学生党员、入党积极分子和热心公益学生的模范作用，积极参加公寓绿化保洁、生态寝室建设、扶贫帮困、文化宣传等活动，认真

7、解决学生在日常生活、文体活动、人际交往、家庭贫困和心理情感等方面所遇到的具体问题。党员义工服务为学生生活指导和生活教育提供榜样力量。4、研究开展公寓文明创建活动对学生生活指导和生活教育的影响。公寓文明创建活动主要内容是寝室纪律、卫生、安全和文化建设情况，制定公寓学生违纪量化实施细则，规范公寓学生生活的权利和义务，推行标准化寝室建设，重点落实寝室值日责任制、寝室门口卫生三包制、寝室安全建设规定、公寓网络使用和作息时间规定等一系列举措，在标准化寝室基础上推出星级寝室评比活动，实施和完善星级寝室评比办法。培养学生的责任意识、合作意识、劳动观念和奉献理念。6

8、、研究公寓学生评价体系对学生生活指导和生活教育的影响。尝试实施公寓学生综合评价学分制，并计入学生档案，加大学