礼河实验学校期末学生多元化评价方案（小学部）

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1、礼河实验学校期末学生多元化评价方案（小学部）为深入推进素质教育，以发挥先进学生的示范作用，形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。经校行政、政教处、教务处研究决定，期末将对学生进行多元化评价。具体事项安排如下：一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，树立学生正确的发展观，特制定此评价方案。二、多元化评价类别此次多元化评价设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明守纪之星、文学创作之星、艺术之星、诚信之星、体育之

2、星、科技之星、阳光心灵之星、自强不息之星等十二类。三、参评对象能模范遵守《小学生日常行为规范》《中小学生守则》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有某方面特长或取得较大进步的学生。四、注意事项１、小学部每班获奖总人数最多不超过全班人数的30%。２、学生各类奖项的获得，由班主任会同各任课老师根据本班实际情况酌情考虑。礼河实验学校政教处2012年6月礼河实验学校学生多元化评价推荐表班级：班主任填表日期姓名获奖类别主要事迹所在村委备注：请各班主任务必将“所在村委”一栏填好。礼河实验学校期末

3、学生多元化评价方案（中学部）为深入推进素质教育，以发挥先进学生的示范作用，形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高学生的积极性。经校行政、政教处、教务处研究决定，期末将对学生进行多元化评价。具体事项安排如下：一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，树立学生正确的发展观，特制定此评价方案。二、多元化评价类别此次多元化评价设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明守纪之星、文学创作之星、艺术之星、诚信之星、体育之星、科技之星、阳

4、光心灵之星、自强不息之星等十二类。三、参评对象能模范遵守《中学生日常行为规范》《中小学生守则》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有某方面特长或取得较大进步的学生。四、注意事项１、各班可根据本班实际情况在以上12个类别中选择适当的奖项对学生进行多元化评价，中学部每班获奖总人数最多不超过8人。２、考虑到各类奖项的覆盖面，故同一班级同一类别奖项最多不超过3人。礼河实验学校政教处2012年6月礼河实验学校学生多元化评价推荐表班级：班主任填表日期姓名性别获奖类别主要事迹所在村委备注：请各班主

5、任务必将“所在村委”一栏填好。礼河实验学校“三好学生”推荐表班级班主任年月姓名政治语文数学英语物理化学体育所在村委班级所取得的成绩荣誉备注：中学部每班三好学生人数一般不超过10人