2014 access 2003（主编孟建波-科学出版社）报表制作

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1、潍坊学院教案课题第11讲报表制作课时2教学目的与要求目的：学会报表制作的方法。要求：掌握报表的3种视图方式；掌握使用“自动创建报表”创建报表和使用“各类向导”创建报表的方法；掌握在设计视图中自行创建报表的方法；熟悉报表的数据源设置方法；熟练使用报表工具箱；熟悉报表结构。教学重点与难点重点：使用“自动创建报表”创建报表和使用“各类向导”创建报表的方法；在设计视图中自行创建报表的方法；报表的数据源设置方法。难点：在设计视图中自行创建报表的方法；报表的数据源设置方法。教学过程主要内容及步骤备注l上一讲主要内容回顾（5分钟）l本讲内容简介

2、（3分钟）l本讲新授课内容（85分钟）第7章报表制作7.1报表的基础知识7.1.1报表的类型1．纵栏式报表2．表格式报表3．图表报表4．标签报表7.1.2报表的结构1．报表页眉节2．页面页眉节3．主体节4．组页眉节5．页面页脚节6．报表页脚节7.1.3报表的视图方式1．报表的视图方式与操作2.报表的设计视图3.报表的打印预览4.报表的版面预览7.2创建与维护报表7.2.1使用“自动创建报表”创建报表1．使用“自动创建报表”创建纵栏式报表例7．12.使用自动创建报表创建表格式报表例7．27.2.2使用“各类向导”创建报表1．使用“报

3、表向导”创建报表例7．3重点重点6教学过程2．使用“图表向导”创建图表报表例7．43．使用“标签向导”创建报表例7．57.2.3在设计视图中自行创建报表主要讲解报表的数据源以及设计器的设计方法。例7．67.2.4几种创建报表方法的比较7.3报表设计7.3.1报表工具箱的使用7.3.2为报表添加标题、字段名、字段内容1．添加标题例7．72．添加字段名与字段内容例7．87.3.3排序和分组例7．97.3.4美化报表例7．107.4报表的打印输出l小结（4分钟）l下一讲主要内容及作业（3分钟）1.下一讲主要内容2.作业：7.1、7.2重

4、点6授课效果分析总结注：教师每次课都要写一份教案，放在该次课讲稿前面。潍坊学院教案课题第12讲宏的应用课时2教学目的与要求目的：学会宏的应用方法要求：掌握宏与宏组的概念；掌握宏的创建与保存方法；掌握常用的宏操作；掌握宏的运行方法。教学重点与难点重点：宏的创建与保存方法；常用的宏操作和宏的运行方法。难点：宏组的概念；宏的运行方法。教主要内容及步骤备注6学过程l上一讲主要内容回顾（5分钟）l本讲内容简介（3分钟）l本讲新授课内容（85分钟）第八章宏的应用第一节宏与宏组的概述第二节运行宏的条件1.数据处理事件2.焦点处理事件3.键盘输入

5、事件4.鼠标操作事件第三节宏与宏组的创建1.序列宏的创建例8.1创建一个连续打开2个窗体的序列宏。2.宏组的创建例8.2创建一个宏组，该宏组中包括两组连续打开2个窗体（报表）的序列宏。3.将“宏”转换为模块例8.3将名为“连续打开2个窗体”的宏转换为VisualBasic代码。第四节常用的宏操作第五节宏的运行1.直接运行宏2.运行宏组中的宏3.运行宏或事件过程例8.4在窗体中使用命令按钮激活宏。注意操作顺序。第六节宏的创建实例例8.5使用宏创建一个两级菜单，一级菜单包括：“浏览”、“报表”、“退出”，每个一级菜单又包括二级菜单。讲

6、解重点：（1）四个宏的创建顺序：先建立后三个，再建第一个；（2）MENU主菜单在主窗体中的挂入方法。6教学过程l小结（4分钟）l下一讲主要内容及作业（3分钟）作业：8.1、8.2授课效果分析总结注：教师每次课都要写一份教案，放在该次课讲稿前面。66