漳州市2024届高三毕业班第三次质量检测日语试卷Word版.docx

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漳州市2024届高三毕业班第三次质检日语试题（本试卷共10页。满分150分。考试时间120分钟。）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分听力（共两节，满分30分）回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。1.男の人と女の人が話しています。ここはどこですか。A.学校B.病院C.郵便局2.女子学生の会費はいくらですか。A.3500B.4000C.100003.男の人は次に何が必要ですか。A.鉛筆B.ハサミC.消しゴム 1.男の人は何をしましたか。A.デートをしていたB.木村さんと出かけたC.引越しの手伝いをしていた2.二人はどのはがきにしますか。A.向きが横で、絵が上にあるB.向きが縦で、絵が上にあるC.向きが縦で、絵が自由にある第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。3.女の人の出身地はどこですか。A.京都B.東京C.北海道4.男の人は何が一番美しいと思っていますか。A.故郷の島B.北海道の雪C.京都の紅葉5.男の人はいつ京都に引っ越しにきましたか。A.冬休みB.4歳の時C.小学校の時6.さくら病院はどこにありますか。A.白いビルの横B.高いビルの前C.白いビルの裏7.今日は何曜日ですか。A.日曜日B.月曜日C.火曜日8.女の人はなぜさくら病院へ行きますか。A.怪我をしたからB.学校が休みだからC.お見舞いに行くから 1.女の人の病気は今どうなりますか。A.もう治ったB.まだ治らないC.わからない2.二人は四川料理を食べに行きますか。A.はい、行くB.いいえ、行かないC.わからない3.女の人はこれから何をしますか。A.病院へ行くB.風邪薬を飲むC.四川料理で風邪を治る4.女の人は何を始めようと思っていますか。A.英語B.日本語C.中国語5.女の人はいつ説明会に参加しますか。A.水曜日か木曜日B.水曜日か月曜日C.木曜日か金曜日6.男の人はどの国の旅行説明会に参加しますか。A.中国B.イギリスC.決めていない7.女の人はどうしてテストの途中で教室を出ましたか。A.教室が暑かったからB.テストが難しかったからC.急にお腹が痛くなったから8.女の人は今朝家を出る前に何をしましたか。A.一生懸命勉強したB.アイスクリ一ムを食べたC.朝ご飯をたくさん食べた9.女の人は今どんな気持ちですか。A.残念B.楽しいC.恥ずかしい 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。（一）自分は隣人とほとんど会話が出来ません。何を、どう言ったらいいのかわからないのです。（ア）考え出したのは、道化でした。それは自分の人間に対する最後の求愛でした。自分は人間を極度に恐れていながら、それでいて、人間を、どうしても思い切れなかったらしいのです。そうして自分は、この道化の一線でわずかに人間につながる事が出来たのでした。表では、絶えず笑顔をつくりながらも、内心は必死の、それこそ千番に一番の兼ね合いとでもいうべき危機一髪の、油汗流してのサーヴィスでした。自分は子供の頃から、自分の家族の者たちに対してさえ、彼等がどんなに苦しく、またどんな事を考えて生きているのか、まるでちっとも見当つかず、ただおそろしく、その気まずさに堪える事が出来ず、既に道化の上手になっていました。つまり、自分はいつのまにやら、一言も本当の事を言わない子になっていたのです。1.文章に「隣人とほとんど会話が出来ません」とあるが、それはなぜか。A.人間を極度に恐れているからB.なにをどういうかわからないからC.人間をどうしても思い切れないからD.道化で人間につながることができないから2.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.またB.ただしC.それでD.そこで3.文章に「最後の求愛」とあるが、それは何を指すか。A.人間B.自分C.道化D.会話 1.文章に「自分の家族の者たちに対して」とあるが、「に対して」と同じ使い方の文はどれか。A.お客様に対して失礼なことは言ってはいけない。B.子供ひとりに対して月に800元の生活費が必要だ。C.物価が上がっている。それに対して、給料が減っている。D.雪の多い東北地方に対して、閩南地域は冬でも晴れた日が続く。2.この文章の内容と合っているものはどれか。A.作者は道化で身近の人とうまく繋がっている。B.作者は人と接する時、心も表もこころよくなる。C.作者はつねに家族の苦しさや考え事を熱心に考えている。D.作者はいつの間にか、本当のことを言える子になっていた。（二）警察官だった父は、65歳で仕事を辞めた後、外出したがらなくなった。とても仕事に熱心だったし、休日でも「出勤しなさい」という命令がいつあるかわからなかったので、趣味もなかった。新しいことにチャレンジすることもなく、母が旅行にさそっても効果はなかった。そんな父が変化したきっかけは、うちに子犬が来たことだ。友人の家で産まれた子犬を私がもらったのだ。子犬の世話は父の役割になった。私が子どものころ、わが家では「タロ」という名前の犬を飼っていた。家族の中でタロを最もかわいがっていたのは父だ。どんなに忙しくても時間を作ってタロと遊んでいた。父は犬が好きなのだ。でも、タロが死んだとき、仕事のせいですぐに帰って来ることができなかった。父はそのことが忘れられなくて、それ以来犬は飼わなかった。しかし今は環境が違い、時間があるので子犬のそばにずっといることができる。（ア）父はよく笑うようになった。ひまがあれば子犬の写真を私の携帯電話に送ってくる。「小さいのに力があるから、家具をかまないように教えるのが大変だよ」と楽しそうに話してくれた。 1.文中に「外出したがらなくなった」とあるが、なぜそうなったか。A.時間があっても、特にやりたいことがないからB.母と一緒に、旅行に行くのは好きじゃないからC.警察官の仕事が好きで、また戻りたいと思っているからD.仕事が忙しく、いつ出勤の命令があるかわからないから2.文中に「そのこと」は何を指すか。A.タロが亡くなったことB.タロのような犬は飼わなかったことC.仕事でタロと遊ぶ時間が少なかったことD.タロに最後に会えなかったことが忘れられない3.（ア）に入れるのに最もよいものはどれか。A.子犬が来てからB.子犬が産まれてからC.子犬を大切にしてからD.写真を撮るのが楽しいから4.文中に「家具をかまないように教えるのが大変だよ」には父のどんな気持ちが反映されているか。A.愛しい気持ちB.怒りの気持ちC.恨みの気持ちD.大切な気持ち5.筆者が最も言いたいことは何か。A.父は退職したら、もう一度子犬を飼った。B.父はひまがあるので、子犬の世話をやりたがっている。C.子犬のおかげで、父はさらに生活を楽しむことができた。D.タロより今の子犬のほうが可愛くて、父はよく笑うようになった。（三）日頃、私たちは何気なく「お茶にしませんか？」と口にしますが、実際に飲んでいるものは「茶」とは限りません。私たちの暮らしの中には、緑茶、紅茶、烏龍茶からコーヒー豆やココア、(ア)ハーブティーや麦茶など、様々な飲み物があります。コーヒーやココアは豆類から作られるので、茶ではないと推測できるでしょう。では、ハーブティーや麦茶などの「茶」は、果たして茶なのでし ょうか？日本では、植物の葉を湯に入れて成分を浸出した飲み物を「茶」と呼ぶ習慣があります。その葉がヨモギであればヨモギ茶、柿の葉であれば杮の葉茶、杜仲の葉であれば杜仲茶と呼んでいます。しかし、本来「茶」とは、椿科椿属に属する茶の葉や芽を使用して製造されたものを指します。つまり、日本茶・紅茶・烏龍茶などは茶ですが、他の作物、植物から作られていて茶の葉や芽を含まないものは、茶ではないわけです。それらの「茶ではない茶」は、農林水産省や総務省等の国の生産・消費等の統計などで「他の茶葉」に分類され、本物の茶とは区別されています(但し、玄米茶は「他の茶葉」に分類されています)。お茶は安心して飲まれてきた長い歴史があるため、本来は茶でない飲み物にも茶をつけて呼ぶようになったのでしょう。1.（ア）に適当な言葉を入れるのにどれがいいか。A.それでもB.それともC.それではD.それから2.日本ではどんなものを「茶」と呼ぶのか。A.果物から作られた飲み物B.植物の葉を湯に入れた飲み物C.コーヒーなど豆類から作られた飲み物D.葉や花があるものを湯に入れた飲み物3.「それら」とは何を指すか。A.本物の茶B.他の茶葉C.日本茶などD.茶の葉や芽を含んだ物4.文中の「本物の茶」に分類されるものとして、最も適当なものはどれか。A.玄米茶B.ココアC.柿の葉茶D.烏龍茶5.この文章の内容と合っていないものはどれか。A.「茶」と呼ばれるものには「本物の茶」が含まれている。B.統計上「他の茶葉」と「本物の茶」を区別して分類する。C.「他の茶葉」に分類されるものを「茶」と呼んではいけない。D.日本では椿科椿属に属する葉や芽を使ったものを「茶」と呼ぶ。 （四）夜勤中、真夜中にちゃんとした食事をすべきか、それともおやつで小腹を満たすべきか、一体どちらが良いのだろう？サウスオーストラリア大学の研究者は、健康な日勤の成人44人を3つのグループに分け、実験室内で昼夜逆転した生活を1週間続けてもらうという実験を行った。つまり、彼らは、日中のほとんどの時間を眠って過ごし、夜から明け方まで目を覚ましていた。被験者は全員、24時間内に十分なカロリーを摂取し、朝食と夕食の時間は同じ時刻とした。第一グループは、真夜中にもう1回満腹になるようなしっかりした食事をし、その食事による摂取カロリーを1日のカロリー総量の30%とした。第二グループは、真夜中に、チーズ・ビスケット・リンゴなどのおやつを取り、それらのカロリーは総カロリーの10%とした。第三グループは、夜中に食事を一切摂らず、朝食と夕食以外に、昼間におやつを食べた。研究者は、真夜中の食事後、被験者にさまざまな項目のテストを実施したほか、被験者に空腹度、直感的反応、眠気の程度の自己評価をしてもらった。（ア）、最も眠気を覚えておらず、反応が最も機敏で、テストの成績が最も良かったのは第二グループだった。第二グループは、運転シミュレーション時の事故発生率が最も低く、食事の量について最も満足度が高かった。第三グループの成績は第一グループより優れており、より眠気を感じていなかった。1.研究者はどのように実験を行ったか。A.被験者はすべて朝食と昼食の時間を同じ時刻とした。B.夜勤の成人に昼夜逆転の生活を1週間続けてもらった。C.日勤の成人を3グル一プに分け、昼夜逆転の生活をさせた。D.被験者はよく昼間に目を覚まして、夜間にほとんど眠っていた。2.この研究によって、夜勤中何を食べたほうがいいか。A.うどんB.ごはんC.イチゴD.おかゆ3.（ア）に入れるのに最もよいものはどれか。A.そのためB.その上にC.その他にD.その結果 1.実験で3グループはテストの成績にどのように順位をつけたか。A.第二位の成績は第二グル一プだった。B.最も悪かったのは第一グル一プだった。C.第三グル一プは第二グル一プよりよかった。D.第一グル一プは第三グル一プほどよくなかった。2.この文章のテーマとして、最も適切なのはどれか。A.睡眠と夜勤B.夜勤中の食べ物C.食事と日勤D.規則正しい食生活第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。ある外国人女子学生が長野県の民家に同居し、調査活動をしていた。その家の大家さんは親切な人で、いろいろと面倒を見て41。私は、その学生に日本語を教授する仕事を引き受けていたが、ある日彼女は42ことを言い出した。「おととい、大家さんと喧嘩をして、大家さんはそれから一言も口をきいてくれなくなった。一体43でしょうか」というのである。事情を詳しく尋ねてみると、44、おととい大家さんから借りていたストーブが何かの加減で故障してしまったので、持って行き、壊れましたと渡した途端、大家さんは不機嫌になって45というのである。私はそのとき、実際にどんな言葉づかいをしたのかを確かめてみた。返答は「この前から借りていたストーブが壊れてしまいました」である。そこで、私はそのストーブの故障の原因46尋ねてみた。そうすると、その女子学生は「理由はよく分からないが、その朝、火を47とするとつかなくなっていたんです。だから壊れましたと言いました」と言うのである。「壊れた」と「壊した」は、文法的に言えば、他動詞表現と自動詞表現の差に過ぎない。しかし、コミュニケーション上問題になるのは、どちらを選択する48ということが、物と人との関係の中で、相手に対する自分の態 度を明確に表してしまう49。彼女はその点50考えが及ばなかったわけである。41.A.C.あげていたくれていたB.もらっていたD.やっていた42.A.こんなB.そんなC.あんなD.どんな43.A.なにB.どこC.どちらD.どうして44.A.本来はB.実はC.元はD.実際は45.A.あったB.いったC.おいたD.しまった46.A.にとってB.につれてC.についてD.しまった47.A.つけるB.つけたC.つけろうD.つけよう48.A.かB.にC.でD.が49.A.というのであるB.といったからであるC.ということであるD.といったことである50.A.にでもB.にまでC.までにD.までで第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。みなさんがアニメを楽しむように、今から約400年前の江戸時代(1603-1868)の人々にとって、歌舞伎はとても51（身近）で人気のある娯楽でした。ストーリーは、恋・友情・家族愛などを中心とした内容で、人々は52（泣く）、笑ったりしながら、歌舞伎を楽しみました。私たちは今も、生の舞台を楽しむことができます。人の心を表すストーリーには、昔も今も共通する点がとても多いので、歌舞伎は決して難しいもの53（です）。歌舞伎の言葉は、今の言葉とは54（ちが）いますが、似ている部分もあります。また、演技55音楽、舞台の力で、想像しながら見ている56、内容が伝わってきます。さらに、音声(语音翻译讲解)のサ一ビスもあるので、説明を57（聞く）ながら見て味わうこともできます。 「歌舞伎は聞いたことはあるけど、実際には58（見る）ことがない」という方がほとんどだと思いますが、約400年続いてきた歌舞伎には、日本人の感じ方、59（考える）方などがたくさん込められています。これから、みなさん60少しずつ歌舞伎の楽しみ方をお伝えしたいと思います。第四部分写作（满分40分）第一节（满分10分）你们学校将要进行“美丽校园活动”（美しいキャンパス活動），需要一批学生志愿者。请你以「ボランティア募集案内」为题写一篇通知，帮助学生会招募志愿者。通知的主要内容如下：1.活动时间（3月29日星期五17:00-18:00）。2.集合场所为学校操场。3.活动内容为捡拾学校垃圾。4.手套（手袋）和垃圾袋由学生会准备。注意：1.字数为80~120字。2.写出通知的全部内容。3.落款统一为学生会。4.使用“です・ます”体。第二节（满分30分）最近，“旅游热”逐渐兴起，各地文旅局都积极向游客们展示当地特色。你的家乡想必也有许多吸引人的地方吧。请以「故郷の誇り」为题，写一篇日语短文，介绍你家乡引以为傲的事物。内容包括:1.介绍你家乡引以为傲的事物；2.谈谈你的感想及推荐理由。注意：1.字数为280~320字。2.格式正确，书写清楚。3.使用“です・ます”体。学科网（北京）股份有限公司