备战新高考高中语文真题分类汇编专题05 诗歌鉴赏（原卷版）Word版.docx

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专题05诗歌鉴赏一、（2023下·上海浦东新·高一校考期中）阅读下面的诗歌，完成小题。六月二十日夜渡海①【宋】苏轼参横斗转②欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀，天容海色本澄清。空留鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。【注】①此诗是苏轼获赦北归，渡琼州海峡时所作。②参横斗转：参星横斜，北斗星转向，说明时值夜深。1．下列拟编纂的诗歌选集中，适宜选录本诗的一项是（   ）A．《唐宋格律诗选》B．《宋元长短句选》C．《唐宋古体诗选》D．《宋元乐府诗选》2．下列选项中，不适宜用来评价本诗的一项是（   ）A．纵横恣肆B．用典贴切C．平易自然D．直抒胸臆3．本诗前四句写景，但又蕴含丰富的情感与深刻的哲思。请结合具体诗句加以赏析。二、（2023下·上海徐汇·高一上海中学校考期中）阅读下面两首宋诗，完成各题。闻________________重游南山苏辙终南重到已春回，山木缘崖绿似苔。谷鸟呜呼嘲独往，野人笑语记曾来。定邀道士弹鸣鹿①，谁与溪堂共酒杯。应有新诗还寄我，与君和取当游陪。重游终南________________以诗见寄次韵苏轼去年新柳报春回，今日残花覆绿苔。溪上有堂还独宿，谁人无事肯重来。古琴弹罢风吹座，山阁醒时月照杯。懒不作诗君错料，旧逋②应许过时陪。【注】①鸣鹿：《诗经·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”②逋：欠。4．请根据诗意，在两首诗的标题空缺处分别填入相应人物的字：，。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 5．下列关于两首诗歌的理解和赏析不正确的一项是（    ）A．次韵是古诗中依仿他人来诗的韵和用韵次序来和诗，如苏轼是按照苏辙诗中的五个韵脚依次和诗的。B．苏辙的诗于开篇点题，表现了终南山春回大地时的景象，充满着生机，与苏轼诗中的描写形成反差。C．苏轼诗的标题交代了写作缘由，首联运用对比的表现手法，突出自己重游终南山时见到的不同景象。D．苏辙在尾联中向苏轼索取重游南山时写的新作，苏轼欣然相赠，兄弟二人一唱一和，情意融洽。6．这两首诗属于唱和诗，内容上相互映衬，请分析两首诗的颈联在内容上的关联。三、（2023下·上海浦东新·高一上海市进才中学校考期中）阅读下面这首词，完成小题。望江南细雨尽，莺啼过清风。野芳长亭接远道，半来含萼半来红，鸿鹄击长空。春尚在，聚散却匆匆。休落沾巾儿女泪，沽取浊酒待重逢，兴罢不言中。7．从体裁或题材上看，对于本词判别正确的一项是（   ）A．小令B．中调C．羁旅D．闺怨8．该词中没有用到的手法是（   ）A．用典B．意象C．比喻D．声色结合9．根据划线句赏析整首词表达的情感。四、（2023下·上海黄浦·高一格致中学校考期中）阅读下面诗歌，完成小题。酹江月秋夕兴元使院作，用东坡赤壁韵（南宋）胡世将神州沉陆①，问谁是、一范一韩②人物。北望长安应不见，抛却关西半壁。塞马晨嘶，胡笳夕引，赢得头如雪。三秦往事，只数汉家三杰。试看百二山河③，奈君门万里，六师不发。阃外何人，回首处，铁骑千群都灭。拜将台欹，怀贤阁④杳，空指冲冠发。阑干拍遍，独对中天明月。[注]①神州沉陆：语出《世说新语》，指国土沦丧。②一范一韩：指范仲淹和韩琦，北宋时他们曾为巩固西北边防起了重要作用③百二山河：语出《史记·高祖本纪》，指二人扼守，可敌百人，形容地势险固。④拜将台：刘邦拜韩信为将处。欹，倾斜，歪向一边。怀贤阁：纪念诸葛亮北伐处。10．“酹江月”按字数分，属于词中的（   ）A．小令B．中调C．长调11．对词中文句分析不恰当的一项是（   ）A．“北望长安”句展现了都城沦陷、山河破碎的场景，语带讥嘲，情感沉痛。B．“塞马晨嘶”句描绘了西北战场特有的边塞氛围，表现作者壮志难酬的忧愤。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 C．“阃外何人”句描绘曾经的辉煌战斗经历，表达再赴沙场杀敌的强烈愿望。D．“独对中天明月”句以景语结情，以明月证心，展露作者孤独、悲壮、愤激之情。12．结合作品，赏析本词用典的表达效果。五、（2022下·上海黄浦·高一格致中学校考期中）阅读下面的作品，完成下面小题。清平乐·检校①山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头②初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。注：①检校：核查。②床头：指酿酒的糟架。13．文中“清平乐”是（   ）A．曲牌名B．词牌名C．宫调D．标题14．对作品赏析不恰当的一项是（   ）A．“连云松竹”烘托了静谧和谐的氛围，饱含着作者对景色的赞赏之情。B．“拄杖东家分社肉，白酒床头初熟”是对“万事从今足”的补充说明。C．“老夫静处闲看”，“闲”点出作者赋闲在家无所事事，表现了作者壮志难酬的失意之情。D．作品通篇无奇字，无丽句，不用典故，不事雕琢，却将主人公形象活灵活现地展现出来。15．下片描写了一个特写镜头，请赏析其中“偷”和“看”两个字的妙处。六、（2022下·上海闵行·高一校考期中）阅读下面的作品，完成下面小题。宣州送裴坦判官往舒州杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥！注释：九华山在池州青阳西南，为宣州清弋江村去舒州的必经之处。16．这首诗中韵脚有几个字（    ）A．4B．5C．6D．717．下列杜牧的作品是（    ）A．《六国论》B．《鸿门宴》C．《阿房宫赋》D．《烛之武退秦师》18．下列对本诗赏析不恰当的一项是（    ）A．首联写景，巧妙地交代送别的时节，渲染送别的氛围。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 B．颈联用对比手法突出诗人对友人即将别离的惆怅之情。C．尾联“寂寥”一词间接地抒发作者惜别之情，照应题目。D．诗中明快之景与惆怅之情构成“乐景衬哀情”的效果。七、（2022下·上海闵行·高一校考期中）阅读下面的作品，完成下面小题。岁除夜有怀（唐）孟浩然五更钟漏欲相催，四气推迁往复回。帐里残灯才去焰，炉中香气尽成灰。渐看春逼芙蓉枕，顿觉寒销竹叶杯。守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。19．“岁除夜”是中国传统（    ）A．春节B．中秋C．元宵D．除夕20．下列关于本诗的说法不正确的一项是（    ）A．从内容看，本诗属于思乡抒怀。B．从体裁看，本诗属于七言律诗。C．“残灯去焰”“炉香成灰”暗写时间的推移。D．“芙蓉枕”“竹叶杯”点明主人公格调高雅。21．下列对作品风格评价正确的一项是（    ）A．哀婉悲凉B．凄楚含蓄C．清幽质朴D．旷达闲适八、（2022下·上海杨浦·高一校考期中）阅读下面的诗，完成下面小题。海棠苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。22．这首诗歌的体裁是，我们学过苏轼所著的赋的名篇是23．诗歌的开头两句的景物描写有何作用？请简要作答。24．古人对于后两句有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合诗句试作赏析九、（2022下·上海松江·高一校考期中）阅读下面诗歌，完成各题。（宋代）苏轼金陵赏心亭送王胜之龙图。王守金陵，视事一日，移南郡。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 千古龙蟠并虎踞，从公一吊兴亡处。渺渺斜风吹细雨。芳草渡，江南父老留公住。公驾飞车凌彩雾，红鸾骖乘青鸾驭。却讶此洲名白鹭。非吾侣，翩然欲下还飞去。25．根据这首词的格式，可以推测它的词牌是（   ）A．永遇乐B．念奴娇C．沁园春D．渔家傲26．对于本首词作小序部分的作用分析不正确的是（   ）A．交代写作缘由是送别王胜之。B．奠定了全词伤感作别的感情基调。C．交代了共游赏景的地点、人物。D．点明朋友因官职调动将离开金陵。27．假如你是王胜之，这首词中哪几处让你感动？请说明理由。十、（2022下·上海闵行·高一上海市七宝中学校考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。东溪①【宋】梅尧臣行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意，老树着花无丑枝。短短蒲茸齐似剪，平平沙石净于筛。情虽不厌住不得，薄暮归来车马疲。【注】①本诗写于宋仁宗至和二年（1055年）梅尧臣老病缠身，为母服丧即将结束，将要赴任的时期。28．下列对这首诗的解读不正确的一项是（    ）A．开篇写诗人到此的缘由，及被眼前的美景所陶醉从而流连忘返的情感。B．诗歌描绘的是东溪夏天的景象，从“野凫眠岸有闲意”“短短蒲茸齐似剪”等诗句可以看出。C．诗歌的五、六句写水旁岸边，沙滩经过河水的无数次冲洗，像筛过似的洁净，表现了溪水纯净透明的特点。D．结尾以“情虽不厌”回应了第二句的“发船迟”，而“住不得”则表达了心中的无奈之情。29．以下评价最适合用于本诗的一项是（    ）A．含蓄深沉B．洒脱飘逸C．清新隽永D．轻快明丽30．赏析本诗画线句的妙处。十一、（2022下·上海虹口·高一上海市复兴高级中学校考期中）阅读下面两首诗，完成下面小题。【甲】小松杜荀鹤①自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 【乙】韩山书院新栽小松丘逢甲②出林鳞鬣尚参差，已觉干霄势崛奇。只恐庭阶留不得，万山风雨化龙时。【注释】①杜荀鹤（846—904），唐朝诗人，他出身寒微，屡试不第，四十六岁才中进士。后为翰林学士，仅五日而卒。②丘逢甲（1864—1912），光绪进士，官工部主事。写此诗时任韩山书院主讲，致力于国民教育。31．对以上两首诗歌的理解，下列表述不正确的一项是（   ）A．甲诗第一句的“刺”字显示小松蓬勃的生命力，第二句的“出”字写出小松锐不可挡的发展势头。B．甲诗三、四句的“凌云”含义不同，前者指未长成的小松，后者指长成后的松树。C．乙诗第二句隐含着诗人热切期望能尽快培养出支撑大厦的栋梁之材的教育理想。D．乙诗第三、四句转入议论，艺术地表现了诗人自身人格的塑造，也透露出诗人对理想人格的追求。32．以上两首诗体裁相同，均为。33．请从修辞角度，用简明语言鉴赏甲乙两首诗歌。十二、（2022下·上海青浦·高一上海市朱家角中学校考期中）阅读下面作品，完成各题。梅花落·中庭多杂树（南北朝）鲍照中庭多杂树，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其霜中能作花，露中能作实。摇荡春风媚春日，念尔零落逐风飚，徒有霜华无霜质。34．下列古代文学作品选中，适合收录本作品的一项是（   ）A．《乐府诗选》B．《古诗菁华》C．《律诗选编》D．《长短句集粹》35．以下对本作品理解和赏析不恰当的一项是（   ）A．题面是咏梅花，以杂树为反衬，梅和杂树都被人格化了。B．问答双方是诗人和杂树，诗人独叹赏梅，引起杂树质问。C．讽刺梅花在霜中开花又在寒风中零落，没有坚定的本质。D．诗用杂言，句有奇偶，该作品的韵调别具错综变幻之美。36．明代陆时雍《诗镜总论》：“鲍照材力标举，凌厉当年，如五丁凿山，开人世之所未有”，请结合本作品加以分析。十三、（2022下·上海浦东新·高一上海市建平中学校考期中）阅读下文，完成各题。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 村居书宋·陆游红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。37．阅读诗歌，将诗歌的题目补充完整，下列选项中最合适的一项是（   ）A．晴B．喜C．足D．春38．选出下面各项中对诗歌语言风格概括最准确的一项是（   ）A．朴实无华B．清新脱俗C．雄浑阔大D．平易晓畅39．诗中画线句写景很有特色，请对此进行赏析。十四、（2022下·上海宝山·高一上海交大附中校考期中）阅读下面的诗歌，完成下列小题。从军行【其一】王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。从军行【其五】王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。40．以下对这两首诗的说法错误的一项是（    ）A．边塞诗B．古体诗C．七绝D．每首诗都有三个韵脚41．以下对诗歌的理解和分析不恰当的一项是（    ）A．其一前三句叙事，描写环境，采用了层层深入、反复渲染的手法，创造气氛，为第四句抒情做铺垫。B．其一通过视觉和听觉的结合，使边塞征人积郁在心中的思亲感情表现得淋漓尽致。C．其五“日色昏”指天色已晚，它作为一种背景出现，交代了战争的具体时间。D．其五“红旗半卷”通过明丽的色彩展现了战士强劲凌厉、奋勇挺进的画面。42．作者在表达征人情感及描写战争方面都善用曲笔，请结合两首诗的划线句具体分析。十五、（2022下·上海杨浦·高一上海市控江中学校考期中）阅读下面的诗歌，完成下列小题。夏日学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司 [宋]张耒长夏江村风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。43．本诗的体裁（    ）A．近体诗B．古体诗C．歌行体D．绝句44．对于此诗分析不正确的一项是（    ）A．一个“清”字写尽了诗人对农村夏日的总的印象。B．“邀”和“纳”是颈联中特别传神的字。C．本诗情景交融，语言风格清新、自然。D．本诗透露出作者对黑暗官场的厌倦及对乡村生活的向往。45．整首诗是如何表现环境之“清”的，请加以赏析。学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司