高雄市狮湖国民小学九十七学年度第一学期(六)年级课程...

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1、高雄市獅湖國民小學九十七學年度第一學期（六）年級課程進度總表教學者：（六）年級教學團隊週別日期彈性學習節數-4每週彈性節數每週領域節數領域教學節數（各學習領域課程）學校、學年活動班級活動(含電腦1、英語文補強1、數學補救1)語文(7)-數學（4）南一社會（3）翰林自然與生活科技（3）翰林藝術與人文（4）康軒健康與體育（3）康軒綜合活動（3）翰林(+自編教材)本國語(5)-康軒鄉土語(1)-真平第10冊英語(1)-康軒HelloDarbie!第5冊一0831-09068/28-29返校日9/1（一）開學註冊並正式上課家庭教育(親職教育)9/1午餐紓困補助申請開始（午）電腦：我的麻吉1英

2、文：L1數學：L1329一、模仿貓（6）一、歇睏的時陣1.歇睏日(1)Lesson1Heissmart（1）單元1最大公因數和最小公倍數（5）第一單元消費與生產第1課消費與生活(3)一、天氣變化1.大氣中的水（3）第一單元先民的腳印第一課開拓新樂土（4）第一單元活力無限溝通無界1.「高手」接招（3）登革熱防治教育第一單元學習天地活動一學習百寶箱（3）二0907-0913創造力運動會報名9/8~10課後社團報名9/12午餐紓困補助申請截止電腦：我的麻吉2英文：L1數學：L1329一、模仿貓二、草莓心事—成長日記二則（6）一、歇睏的時陣1.歇睏日(1)Lesson1Heissmart（1

3、）單元1最大公因數和最小公倍數單元2分數的乘法（5）第一單元消費與生產第2課產業的分工合作(3)一、天氣變化1.大氣中的水（3）第一單元先民的腳印第一課開拓新樂土（4）第一單元活力無限溝通無界1.「高手」接招2.發球看我3.人際交流站（3）第一單元學習天地活動二學習放大鏡（3）三0914-09209/1510月份班級菜單審核會議課後社團開課(共15週)一人一樂器活動開始(活)獅湖體育季（開始電腦：我的麻吉3英文：L1數學：L2329二、草莓心事—成長日記二則三、跑道作文指導（7）一、歇睏的時陣1.歇睏日(1)Lesson1Heissmart（1）單元2分數的乘法（4）第二單元投資理財

4、與經濟活動第1課投資與理財(3)一、天氣變化2.認識天氣圖（3）第一單元先民的腳印第二課生活裡的藝術智慧（4）家政實習第一單元活力無限溝通無界4.拒絕的藝術5.化解衝突（3）第一單元學習天地活動二學習放大鏡（3）四0921-0927家庭教育(祝福與感恩)及教師節給老師的悄悄話（1）法治教育宣導配合有獎徵答(活)消防演習（2）電腦：我的麻吉4英文：L2數學：L2.3626三、跑道統整活動一（5）一、歇睏的時陣2.歕仔(1)Lesson2Ifeelsad（1）單元2分數的乘法單元3小數的乘法（3）第二單元投資理財與經濟活動第2課經濟活動面面觀(3)一、天氣變化2.認識天氣圖（3）第一單元

5、先民的腳印第二課生活裡的藝術智慧第三課鄉情之歌（4）家政實習第二單元同心協力1.分腿直膝前滾翻春暉專案:「反毒認知教學」（3）第一單元學習天地活動三學習行動站（3）五0928-1004創造力運動會甄選圖書館活動週菸害防治講座（2）電腦：我的麻吉5英文：L2數學：L3527四、向日葵（6）一、歇睏的時陣2.歕仔(1)Lesson2Ifeelsad（1）單元3小數的乘法（3）第三單元社會的變遷第1課人口問題面面觀(3)一、天氣變化3.認識颱風（3）第二單元海洋家園第一課悠游水世界第二課大海的歌唱（4）第二單元同心協力2.頭手倒立3.側翻好身手（3）自編教材我們都是小紅帽（3）性別平等教育

6、六1005-10111010(五)國慶放假一天、畢業旅行3天（18）生活教育主題：禮貌月187五、讀書報告—湯姆歷險記（1）0（0）（0）第三單元社會的變遷第1課人口問題面面觀(1)一、天氣變化3.認識颱風（1）第二單元海洋家園第二課大海的歌唱（1）（0）第二單元親近大自然活動一觀察大自然（3）七1012-1018創造力運動會正式比賽（10/18）量身高、體重、視力、頭蝨（1）口腔檢查（1）10/1311月份班級菜單審核會議電腦：我的麻吉6英文：L3數學：L4527五、讀書報告—湯姆歷險記六、狐假虎威（5）一、歇睏的時陣2.歕仔(1)Lesson3Whatdayistoday?（1）

7、單元4形體的性質（4）第三單元社會的變遷第2課家庭兩性新關係(3)二、生物的繁殖和行為1.植物的繁殖（3）植物課程第二單元海洋家園第二課大海的歌唱第三課海洋大冒險（4）第二單元同心協力4.平衡木（3）第二單元親近大自然活動二拜訪大自然（3）八1019-1025獅湖季刊（創刊）發行電腦：我的麻吉（有聲版）1英文：L3數學：L5329六、狐假虎威統整活動二作文指導（6）二、佮鳥仔做朋友3.白鴒鷥(1)Lesson3Whatdayistoday?（1）單元5小數