药剂学实验教学大纲

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1、药剂学实验教学大纲课程名称：药剂学英文名称：Pharmacy课程设置形式：独立设课课程模块：专业课实验课性质：必修课程编号：042200790课程负责人：黄华一、学时、学分课程总学时：96-144实验学时：24-72课程学分：4.5二、适用专业及年级药学类专业、中药学类。三、实验配套教材《药剂学实验》（2009年春），自编，重庆医科大学药剂学教研室。四、课程目标与基本要求药剂学是研究药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺和合理使用的综合性应用技术学科，是实践性很强的学科之一。药剂学实验是构成药剂学实践

2、教学体系的主要内容，是理论与实践结合的重要教学环节，是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。药剂学实验的主要目的是与理论学习有机的相结合，融入科技创新和实验教学改革成果，使重要的药剂学理论和概念得到验证、巩固和充实，从而扩大应用的范围和方法，并将科研、工程和社会应用实践密切联系在一起。为进行药物制剂的生产、工艺改革和新制剂与新剂型的创新研究以及指导临床正确合理使用药品打下坚实基础，培养适应社会需要的人才。本课程主要安排了四个部分内容：常用剂型制备的基本型实验、提高型实验与药物新剂型及新技术的研究创新型

3、实验。基本型实验包括药剂学中溶液型液体制剂、乳剂、混悬剂、片剂、注射剂、软膏剂等几种主要剂型的制备实验。通过基本型实验，掌握各种剂型的典型制备工艺和基本操作，熟悉各种剂型的处方、常用辅料、主要质量控制等内容，训练学生发现问题和解决问题的能力，严谨认真的科学态度和工作作风。提高型实验包括基本理论实验、应用性实验和综合设计型实验。通过基本理论的实验，使学生巩固和深入理解课堂上学到的药物制剂基本理论，掌握药物剂型设计的相关原理，为剂型设计与创新打下基础；应用性实验使学生初步掌握目前制剂工业上已广泛应用的制剂

4、技术；通过综合设计型实验，学生自行完成处方设计和制备工艺、质量检查等步骤，得到综合性实验能力的锻炼，培养学生进行药物制剂处方工艺设计的能力，激发学生的实验兴趣。研究创新型实验使学生掌握剂型研究创新的基本思路与程序，掌握药物新剂型与新技术研究的基本方法，培养学生创新精神与能力。要求学生进行实验前，认真预习，对将要进行的实验的目的、原理以及制剂的处方和制备工艺等有基本的了解；实验时严格按照操作要求规范操作，认真仔细观察和准确记录实验现象，认真整理分析数据；实验结果客观、准确；课后按要求规范书写实验报告。安

5、全、卫生、节约药品的教育和实施贯穿始终。教师对学生的预习、仪器装置、基本操作、产品质量和数量、纪律、安全卫生、科学态度、合作精神、实验报告等方面进行综合考核。五、主要仪器设备名称、型号、规格、台套数电子分析天平（万分之一）FA2104A200g/0.1mg20分光光度计751型4单冲压片机，ZDY-81组织捣碎机JJ-Z片剂硬度计TH-201六、实验项目及教学安排（表中内容用宋体5号字填写）序号实验项目名称实验要求项目类型项目学时每组人数备注1溶液型液体制剂制备必做基本型实验422混悬型液体制剂的制备

6、必做基本型实验623乳剂的制备必做基本型实验624注射剂的制备必做基本型实验625片剂的制备必做基本型实验626软膏剂的制备必做基本型实验627片剂包衣技术（应用提高型）必做提高型实验628固体分散体的制备及验证（综合提高型）必做提高型实验629微囊的制备（综合提高型）必做提高型实验6210药物制剂处方设计前研究实验（一）（综合提高型）必做提高型实验6211药物制剂处方设计前研究实验（二）（综合提高型）必做提高型实验2212尼莫地平片剂的制备及检测（综合设计提高型）必做提高型实验12213双嘧达莫口腔

7、崩解片的制备及检测选做研究创新型实验24214盐酸维拉帕米缓释片的制备及检测选做研究创新型实验24215双嘧达莫包合物的制备选做研究创新型实验24216尼莫地平固体分散体片剂的制备及检测选做研究创新型实验24217两性霉素B脂质体的制备及检测选做研究创新型实验242七、.考核方式及成绩评定考核方式：对实验预习、实验过程和实验报告三个部分进行全面考核。成绩评定：每次实验按实验预习、实验过程和实验报告成绩分别占20%、30%和50%计分，总分100分。以各个实验成绩的平均分计为本门课程成绩。实验预习：每次

8、实验前要求学生预习，写出实验名称、实验目的、实验原理和实验步骤，实验时抽选部分学生对实验有关问题进行讲解回答，主要根据学生预习报告，结合回答问题的情况进行评分。实验过程：观察学生实验过程的称量、搅拌等基本操作，研磨、粉末混合、制粒、压片等固体制剂制备的基本操作，液体混合、定容、过滤、灌装、封口等液体制剂制备基本操作，对固体制剂、半固体制剂、液体制剂、新剂型与新技术制剂样品的检测方法的掌握，对实验现象的观察、分析等情况，解决实验中遇到问题的能力等情况，同时