快速跑第二次课.doc

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快速跑第二次课教案教学目标1、通过游戏活动，体验快速跑的动作，提高快速变换位移方向的能力。2、发展学生的协调性和灵敏能力。3、培养学生不怕困难、敢于挑战自我的良好品质以及与他人合作的良好社会适应能力。教学资源草地或蓝球场一块，动物头饰6个，录音机一台。教学内容1、撒鱼网游戏。2、森林脱险游戏。教学流程集合队伍—导入练习—同质分组撒鱼网游戏—异质分组撒鱼网游戏—森林脱险游戏—舞蹈放松。时间学习内容组织形式学生活动教师活动3´1、集合整队。2、队列练习。四列横队。集合，精神饱满，注意力集中。讲解，提出要求及安全事项。10´1、同质分组进行撒鱼网游戏。2、学生思考逃过鱼网的办法。1、小组练习2、在规定的区域内进行。3、分组练习。1、6~7人一组进行练习。2、体验突然改变方向的快速跑。1、讲解示范，引导启发。2、语言激励。24´1、异质分组进行撒鱼网游戏。2、森林脱险游戏。1、异质分组练习。2、集体练习。1、体验成功的乐趣。2、体验快速跑的技术。3、运用快速跑技术进行游戏。4、游戏活动中互相关心与帮助。5、游戏活动中注意安全。6、遵守游戏规则。1、教师讲解。2、示范引导。3、表扬引导。4、展示评价。3´舞蹈。分散进行。参与学生活动。.