西门小学开展生命专题教育实施方案

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1、西门小学开展生命专题教育实施方案黄丹凤一、指导思想为贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共上海市委、上海市人民政府关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，牢固树立和落实科学发展观，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进中小学生身心健康发展，我校根据《《上海市中小学生生命教育指导纲要》意见，从学生的兴趣、经验、社会热点问题或历史问题出发，结合学校和学生身心特点，进行人与自然、人与家庭的启蒙教育，探究生命的可贵、生活的意义以及自我保护等内容，开展以心理教育、安全教育、环境教育为重点，包括健康教育、禁毒和

2、预防艾滋病教育、法制教育等生命专题教育活动。二、目标与内容：《上海市中小学生生命教育指导纲要》明确规定：小学阶段着重帮助和引导学生初步了解自身的生长发育特点，初步树立正确的生命意识，养成健康的生活习惯。我校制定专题教育如下：序号专题项目教育目标教育内容低年级中高年级低年级中高年级1安全教育初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家庭用气用电安全、防火安全等自我保护知识。学习必要的自我保护技能，学会识别可疑的陌生人，初步掌握突发灾害时的自救能力。1、交通安全知识2、用电安全知识3、防火知识4、游泳知识5、活动安全知识6、各类急救电话1、地震知识2、民防知识3、各类急

3、救自护技能训练4、网络安全教育2心理教育喜欢自己，乐于与同学交往；懂得关心家人、尊敬老人。养成良好的学习习惯了解友谊的意义；懂得同情、关心，力所能及地帮助弱者；学习与他人合作。1、我是谁2、喜欢我自己3、我和小伙伴1、我的优势和不足2、我学会了宽容3、会倾听能关注4、我爱我家5、让自己更聪明4、伙伴碰碰车5、快乐在我手中6、学习是有趣的3环境教育亲近大自然，爱护人类赖以生存的自然环境。积极参与崇明生态岛建设，小手牵大手，做建设新农村小主人。1、珍爱大自然2、变废为宝3、学校、社区都是我的家，清洁要靠大家1、崇明新规划2、生态岛建设我能做什么3、新农村建设规划4、小

4、手牵大手，共建新农村4健康教育初步认识自然界的生命现象，喜爱充满生机的世界;初步了解自己的身体，有性别意识；积极参加体育锻炼活动，增强体制；养成良好的个人卫生和饮食卫生习惯。了解身体的生长情形，具有和欣赏积极乐观的心态。进一步理解性别认同；养成良好的生活习惯，学会劳逸结合；掌握必要的预防传染病知识。1、我的身真正棒!2、个人卫生3、饮食卫生4、大家一起参加阳光行动1、腮腺炎防治2、红眼病防治3、流行感冒防治4、其他传染病防治5、我的作息时间表5法制教育了解个人生活、家庭生活、学校生活、社会公共生活的一些基本常识与道德规范。知道一些与生活有关的法律常识，使学生初步了

5、解不同社会角色的权利、义务和责任。1、《小学生行为规范》2、《上海市七不规范》3、《小学生手则》1、《宪法》的国旗、国徽、国歌、首都，民族平等，公民基本权利与义务等；2、《预防未成年人犯罪法》的对未成年人不良行为的预防；3、《未成年人保护法》的家庭保护、学校保护、社会保护。6禁毒教育了解有关禁毒的法律知识，拒绝毒品诱惑。（五年级）禁毒教材7预防艾滋病教育了解艾滋病的基本知识，预防方法和措施，培养对自己、他人及社会的责任感。预防艾滋病宣传手册8青春期教育（高年级）帮助学生了解人口与人类发展的基础知识。要帮助学生了解性生理和性心理的基础知识，要在学生进入青春发育期之前

6、帮助学生了解青春期性生理变化和发展的基本知识和科学的保健方法。1、人体的主要解剖生理知识2、小学高年级女生青春期生理特点3、小学高年级女生青春期心理特点4、消除青春期焦虑情绪的小方法5、青春期保健小常识三、教育形式：序号专题项目教育形式低年级中高年级1安全教育1、模拟场景：学会拨打110、120、1192、模拟情景：安全过马路3、讨论：今天我当家4、争章活动：安全章1、宣传交通法规，当一天交通小卫士。2、进行一次观察公共场所秩序状况的活动,分析秩序不良的原因和后果,提出改进建议。3、学习必要的自救技能(如,火场安全逃生,遇车祸,绑架,敲诈等情况时的避害与求救)。4

7、、开展模拟防灾害事故的演习活动或举行一次家庭安全知识竞赛。5、和父母讨论有关家庭安全管理的措施，提出自己的建议。6、讨论：怎样安全上网。2心理教育1、平面图剪贴："新校园"。2、画一画"我最喜爱的学校一角"。3、自画像：我真好4、游戏:玩玩看看"找朋友。5、活动:想想说说"我喜欢和谁一起……".活动：送心心卡"和好朋友说一句话".1、游戏：写写猜猜"我是谁"。2、采访与交流：问问说说"我的生日"。3、作品交流:画画贴贴"我的指纹艺术品"。4、讨论:了解一些曾经在我国发生的重大自然灾害与突发事件，领悟人们在危难中守望相助，团结合作精神的可贵。5、心情发布会6、学习一

8、套放松操。