台北市立教大附小乡土语言课程实施成效调查分析

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1、臺北市立教大附小鄉土語言課程實施成效調查分析【學生部分】壹.基本資料（請勾選）1.選修語別：語別閩南語客語原住民語合計人數1378146191543百分比（％）89.29.41.21002.就讀年級：年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級合計人數1902642582432432791477百分比（％）12.917.917.516.516.518.91003.平日在家主要使用的語別：語別國語閩南語客語原住民語合計人數1475481211536百分比（％）95.53.10.80.1100貳.各問題回答分析（%）編

2、號題目內容非常同意同意有點同意有點不同意不同意非常不同意1我喜歡上鄉土語言課31.227.317.98.94.99.82我覺得學校所使用的鄉土語言課本很難13.912.716.813.919.523.23我覺得鄉土語言上課很有趣33.122.314.810.97.811.04我在學校會常用鄉土語言和老師交談（鄉土語言教師除外）7.15.99.313.121.942.75我在學校會常用鄉土語言和同學交談（鄉土語言課除外）7.15.58.213.220.045.96我在家裡會常用鄉土語言和家人交談13.412.81

3、7.313.514.628.37我對自己的鄉土語言成績很滿意33.923.818.59.64.98.98.我希望老師用哪些方式上鄉土語言課？聽老師說看影帶聽CD玩遊戲分組競賽分組討論唱歌演戲說故事猜謎語吟唱詩詞其他6.613.26.416.111.74.65.46.68.38.32.810.09.我認為學習鄉土語言有什麼好處？可以和家人溝通可以多學一種語言可以瞭解鄉土文化其他59.440.30.30對學校的鄉土語言教學，我的想法或建議是：一年級1.鄉土語言不要太難，慢慢學習，從簡單到難。2.課本字大一點，CD

4、不要唸太快，譯成國字要統一或容易理解。3.很有趣我很喜歡。4.我最喜歡上台語課了。5.我希望可以再學多一點的諺語。6.閩南語很有趣。7.我希望能多教一點閩南語歌二年級1.在課本上寫注音。2.不要太難。3.希望可多教一點閩南語。4.希望可以再教難一點。5.我不喜歡上鄉土語言課。6.很有趣我很喜歡。7.我希望鄉土語言可以讓我能跟外公、外婆講台語。8.鄉土語言再簡單一點。9.我上了閩南語課後我很快樂，因為我可以和家人用閩南語聊天。10.希望老師課以多玩遊戲、演戲。11.多跟朋友用鄉土語言講話。12.可以用玩遊戲等比較

5、不用帶動的，希望再用故事了解課程。13.希望老師溫柔一點。14.閩南語很有趣。15.老師教的很好喔。16.我覺得鄉土語言可以上久一點。17.希望好玩一點。三年級1.希望以後會給禮物。2.上課不要太無聊。3.我覺得很有學問。4.我覺得上課要玩遊戲，比較有趣。5.請老師每次都看影帶、玩遊戲和演戲來上鄉土語言課。6.請老師不要太凶和太大聲。7.希望老師多教我們一些。8.希望老師能常讓我們演戲。9.我希望能多教一點詩歌。10.希望有分組競賽、玩遊戲、說故事、看影片。11.老師一定要讓我們看電視。12.希望老師課以多玩遊

6、戲、演戲。13.全用閩南語說，不要用國語。14.不想上課，很不好玩。1.如果可以玩一些遊戲，那就更好2.用閩南語說，再用國語說。3.我覺得老師不要太凶。4.我覺得應該分組討論，或聽CD、看影帶比較好，比較容易學會。5.可以常用遊戲、唱歌的方法教學。6.老師教得很好。7.我覺得學校的鄉土語言很好玩。8.希望我可以多學一點鄉土語言。9.老師要多寫一點國語。24.老師上課時非常用心的教我們。25.從少的開始唸。不要唸太難、太多。26.不要一直上課文，要玩一些跟課文有關的遊戲。27.我覺得非常好，因為可以多學一種語言，

7、以後就可以跟很多人溝通，也多學了一種才能。28.教我們台語怎麼唸，才不會阿媽阿公跟我說台語我都不會唸。29.可以在教學上用到多一點器材，讓我們可以更深入了解。30.我希望上原住民語可以讓我們邊語言，玩遊戲。31.可以在出國的時候跟別人交談，像迷路的時候可以用鄉土語言問家在哪裡。32.可以再教難一點。33.我很喜歡上台語課，因為這樣才可以讓我學到更多的台語。34.我希望鄉土語言生動一點，好玩一點。35.我希望老師能讓大家上鄉土課時，快樂又開心。36.我很喜歡上台語課，希望老師多說一點台語故事。37.我覺得上課要玩

8、遊戲，比較有趣。38.我覺得在上鄉土語言課時，老師說他唸一句，我們再唸一句，但是有一些人就先搶著唸，然後就會拖時間。39.我的閩南語不太好，但爸媽的閩南語很好，我希望閩南語我可以愈來愈棒，這樣我就能用閩南語跟爸媽溝通了。40.我覺得老師上的好慢喔！這樣才可以多學一點。41.常說故事給我聽，讓我知道更多台語。42.上課能上快一點，快一點把課本教完，上一些的歌。43.老師好一點會在黑板上畫