2021-2022学年度江苏镇江丹徒七上第一次月考语文试题(图片版).doc

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七年级语文第一次月作业一、积累运用(共24分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.酝酿liàng粗犷kuàng风筝zhēngB.黄晕yùn着zhuó落草垛duǒC.静谧mì侍shì弄彩棱líng镜D.菡萏dàn蝉蜕tuì皂荚jiá树2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是()(2分)A.暖和应和柔和B.油蛉铃铛粼粼C.发髻奇迹济南D.干涩吝啬萧瑟3.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.骄媚碗豆黄儿絮叨B.取诀人声鼎沸搓捻C.莲蓬喜出望外澄清D.奥秘犹然而生匿笑4.选词填空,恰当的一项是()(2分)①那种清冷是柔和的,没有北风那样____________。②后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿___________地睡不了觉。A.①咄咄逼人②夜不能寐B.①咄咄逼人②翻来覆去C.①楚楚动人②翻来覆去D.①楚楚动人②夜不能寐5.选择关联词填空,恰当的一项是()(2分)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。___我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。A.但B.如果C.虽然D.只要6.填写在下面横线上的句子,排序最恰当的一项是()(2分)提到风度,我曾记得有人说过这样一句话:“风度,就是吹向别人的风,带有适宜的温度。”词典上说是指人好的举止、姿态。①这哪里是什么风度?简直是对风度的误解和亵渎②而真正的风度,是一个人由里及外自然渗透出来的内容③可是,生活中,很多人对风度的理解往往仅限于表面④它包括学识、趣味、追求、修养、品格等⑤在他们看来,外表好看、衣着光鲜、里外都是名牌甚至行为怪异之类就是风度A.③⑤①②④B.③④②①⑤C.①②④③⑤D.①⑤④③②7.《朝花夕拾》中,鲁迅在___死后写下了“把酒论天下,先生小酒人。大圜犹酩酊,微醉合沉沦”的诗句,借以抒发内心的悲凉。()(2分) A.长妈妈 B.藤野先生  C.范爱农      D.徐伯荪8.下列关于《草房子》的内容表述完全正确的一项是()(2分)A.陆鹤为了得到屠夫丁四的一块二斤重的猪肉,让丁四摸了一下自己的秃头。B.桑桑将家中的碗柜改造成鸽笼后,被母亲揍了一顿。后来,他又把父母大床上的蚊帐改造成渔网,这次母亲没有打他,而是摘掉了他的蚊帐。C.桑桑生病后,多亏蒋一轮老师每天为他熬药,并安慰他不要害怕。D.纸月的外婆去世后,纸月与慧思和尚一起来到桑桑家道别,并将外婆做的书包送给了桑桑。9.下列选项中错误的一项是()(2分)A.“ 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”这句话运用了拟人的修辞手法。B.“冬天的雨显出一种自然、平静”和“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重”两句中的“自然”都是“理所当然”的意思。C.“立即跑下楼去”中的“下”是动词,“放在喷水口下”中的“下”是名词。D.“令尊”是敬辞,称对方的父亲;“家父”是谦辞,称自己的父亲。10.诗句默写。(6分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。,。,。,。二、阅读理解(共46分)(一)阅读下面的唐诗,完成11~12题。(共5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。11.首句“杨花落尽子规啼”不仅交代了王昌龄被贬龙标发生在时节,还为全诗奠定了的感情基调。(2分)12.三、四句运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的情感?(3分)(二)阅读[甲][乙]两段选文,回答13~15题。(13分)[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。选自《世说新语·方正篇》[乙]管宁与华歆①,俱为汉末人。初,二人共园中锄菜,见地有片金,管挥锄,视而不见,与瓦石无异。华捉②而喜,窃见管神色,乃掷去③之。又尝④同席读书,有乘轩服冕⑤过门者,宁读如故,华废书⑥出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也!”  选自《世说新语·德行十一》[注释]①管宁:字幼安,汉末魏人,不仕而终。华歆:字子鱼,东帝时任尚书令,入魏后官至司徒,封博平侯,依附曹操父子。②捉:拿起来,举起,握。③去:抛去。④尝:曾经。⑤乘轩服冕:复词偏义。指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩:古代的一种有围棚的车。冕:古代地位在大夫以上的官戴的帽,这里指贵官。⑥废书:放下书。废:停止。13.解释下列加点词语的含义。(4分) (1)陈太丘与友期行() (2)去后乃至() (3)俱为汉末人 ()(4)与瓦石无异  ()  14.将画线句子译成现代汉语。(5分) (1)友人惭,下车引之。 (2)子非吾友也! 15.[甲]文中元方的言与行,足见其是一个方正之人,那[乙]文中的管宁又是一个怎样的人?请结合具体内容分析。(4分)(三)阅读《春》选段,完成16~19题。(11分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。16.请用简洁的语言概括春花的三个特点(每个特点不能超过4个字)(3分)答:特点①特点②特点③17.文中第一句“桃树、杏树、梨树”三种树位置能否调换,为什么?(2分)答:18.文中黑体词“闹”换成“飞”“吵”“忙”等词可以吗?请说说你的看法。(3分)答:19.一名学生问老师,文中为何只写桃花、杏花、梨花,怎么不写写“荷花或者菊花?”假如你是老师你怎样答复这位同学?(3分)答:(四)阅读下面的文章,完成20~24题。(共17分)我生命中的那簇野菊花赵宁①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。然而,有时候蜕变却会在瞬间完成,尤其是关键的那一步,就像作家或画家长久地苦思冥想,仍不得其法,而在某一境况下灵感顿生,一挥而就。②我是母亲第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上;当一群孩子相约戏水时,我被关在家里;小伙伴们爬树、捉知了,我只能远远地看着。我常搬着小凳子,坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。④深秋的一天,我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴,嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头,“这么烫,又发烧了。”他迅速地给我穿戴好,叮嘱了母亲几句,就去推自行车,领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候,才知道,此刻天刚蒙蒙亮,路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人,父亲飞快地骑着自行车,我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远,很快就到了,听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶,晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着,泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么,车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岩大约l米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。 ⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,一丛丛,一簇簇,紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意,露水还没有散去,在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,一大片白色的野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻,她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽……⑥那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻,一个六岁的小女孩觉得自己长大了。⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!20.第⑥段中写道,“破天荒头一回吃药没有让父母催促”,是一件什么事情让我发生了这样的变化?(2分)21.从全文看,我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些?(3分)22.结合语境,谈谈你对下面句子中加点词语的含义及作用的理解。(3分)一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。23.第④段中写“我从来不知道这条小路也能通向村子”,那为什么父亲要带我走这条路呢?这样写有什么用意?(2分)24.文章结尾写道,“如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!”请你谈谈这句话在结构及内容上的作用。(3分)25.阅读下面的链接材料,说说它与文章所表达的主旨相同吗?它们又给你怎样的启示?请结合你的生活感受谈谈自己的看法。(4分)【链接材料】:我们无法选择出生,无法选择父母,我们无法选择出生的历史时期与国家,以及成长的周遭环境。但是,在这些无法选择之中,我们的确可以选择自己的生活态度:是勇敢无畏还是胆小怯懦,是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心,这些选择和决定是我们自己做出的。总而言之,这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。三、作文(共50分)26.阅读下面的文字,根据要求作文。日子的好,缓缓渗进周遭的每一方空气中,渗进人们身下的每一寸泥土里。那么,在你的生活中,一定也有这样的好日子。请以“今天是个好日子”为题,自选角度,写一篇600字左右的文章。要求:说真话,抒真情,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名或地名。 七年级语文阶段练习参考答案及评分标准一、积累运用(24分)1.D2.D3.C4.B5.A6.A7.C8.B9.B10.(6分)潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。二、阅读理解(46分)11.(2分)暮春悲痛(或“伤感”等,意对即可。)12.(3分)拟人(1分)抒发对友人贬谪遭遇的同情、对好友长途跋涉的担忧、对朋友远离的思念、对现实的愤懑与无奈(2分,答出一点得1分,答出任意两点即可)。13、(4分)(1)约定 (2)才(3)都 (4)不同;不一样(每空1分)14、(5分)(1)友人感到惭愧,下车来拉元方。 (2)你不是我的朋友。15、(4分)从“见地有片金,管挥锄,视而不见,与瓦石无异”可见管宁是个不慕荣利、不贪钱财之人;从“有乘轩服冕过门者,宁读如故。”可见其学习的专注;(2分一点,意思对即可。)16.①花多繁茂②花色艳丽③花味香甜。(3分)17.不能。因为三种树与后文的“红的像火,粉的像霞,白的像雪和桃儿、杏儿、梨儿的顺序是一一对应的。(2分)18.用“闹”最好,拟人,不仅有声响,而且隐含了一片喧闹沸腾的景象。侧面表现了花儿的繁茂、鲜艳和甜香。(3分)19.要点:你的问题很好,但你的见解是不对的。因为“桃花、杏花、梨花符合春季的特点,而荷花符合夏季特点而菊花符合秋冬季节的特点。(3分)20.从医院回家途中,看到白菊花,受到生命的启示。( 如答出“看到白菊花,受到生命启示”就可得2分;如没有“受到生命的启示”的意思,不得分。)21.①父母对我的爱;②白菊花给我的生命启示;③“我”战胜疾病的勇气。(3分)22.①含义:露出、现出、显出(意同即可) (1分);②作用:将人的笑颜比作花,形象地写出了人物看到花时的喜悦之情(2分)。23.因为“我”身体多病,感觉自己是被快乐遗弃的孩子,陷人了深深的忧伤之中。父亲感受到了我内心的悲伤,就特意带我从小路走,想让我从充满生机与活力的大自然中得到一些快乐。(1分)这样写表现了父亲的善解人意,他希望女儿走出伤痛,拥有生活的勇气,这正是他深爱着女儿的体现。(1分)24.①结构上:收束(总结)全文,首尾照应(前后照应) (1分,写出一点即可);②内容上:深化中心(升华主题);使用了比喻的修辞手法,形象地写出白菊花在我生命中的重要意义。(2分)25.(4分)此题为开放性试题,在谈启示中,观点鲜明准确计2分,阐述合理计2分,只答“相同”,没有阐述计1分。参考示例:相同的。它们都告诉我们成长过程中客观存在的条件往往无法选择,但是我们可以选择自己的生活态度。(2分)从中让我明白一个道理:我们无论身处何种境地,无论遭遇什么磨难,只要选择一种坚强、乐观的生活态度,我们的生命就能充满活力和朝气。(2分)三、作文(50分)26.建议切入分为38分。

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