浙江省宁波市鄞州高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理 Word版无答案.docx

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鄞州中学2023学年高一年级第一学期12月考试物理试题考生须知：1．本卷共7页满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域完成相应内容的填写和填涂考试号、贴好条形码，所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；3．本次考试期间不得使用计算器；4．考试结束后，只需上交答题纸。一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列属于测量“国际单位制选定的三个力学基本物理量”所用的仪器是（　　）A.刻度尺、天平、秒表B.刻度尺、弹簧测力计、打点计时器C.量筒、天平、打点计时器D.刻度尺、弹簧测力计、秒表2.2022年，神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，可有多名宇航员长期驻留，并开展一系列的实验研究。下列情景可以在空间站中实现的是（　　）A.如图甲所示，燃烧的火焰呈球状B.如图乙所示，用弹簧测力计测量重力C.如图丙所示，将小球抛出后做平抛运动D.如图丁所示，滴管中滴出的水滴呈水滴状3.如图所示的陀螺，是我们很多人小时候喜欢玩的玩具。从上往下看（俯视），若陀螺立在某一点顺时针匀速转动，此时滴一滴墨水到陀螺，则被甩出的墨水径迹可能是下列的（） A.B.C.D.4.下列说法不正确的是（　　）A.伽利略在运动的研究中创立了一套科学方法，其核心是把实验和逻辑推理相结合B.悬挂法寻找薄板重心的实验运用了控制变量的实验方法C.质点、光滑斜面是理想化模型，实际生活中并不存在D.推导匀变速直线运动位移公式时，把运动过程分成很多小段将各段匀速位移相加，这里运用了微元法。5.剪纸艺术是我国古老民间艺术之一，在“非遗进校园”活动中，老艺人在教室里进行剪纸教学时，用一块磁铁将剪纸作品吸在竖直的磁性黑板上，下列关于各物体的受力情况正确的是（　　）A.磁铁对剪纸的摩擦力方向竖直向上B.磁铁对剪纸的压力是由于剪纸发生形变引起的C.磁铁对剪纸的摩擦力与黑板对剪纸的摩擦力大小不相等D.磁铁对剪纸的压力和黑板对剪纸的支持力是一对作用力和反作用6.如图所示，跨过光滑定滑轮的轻绳一端系着皮球（细绳延长线过球心）、一端连在水平台上的玩具小车上，车牵引着绳使球沿光滑竖直墙面从较低处以速度v匀速上升，某一时刻细绳与竖直方向夹角为，在球未离开墙面的过程中，下列说法正确的是（　　） A.该时刻玩具小车的速度为B.该过程玩具小车做加速运动C.该过程球对墙的压力逐渐增大D.该过程绳对球的拉力大小不变7.水平桌面上，一滑块在恒定水平拉力作用下由静止开始运动一段时间后，撤去拉力。从某时刻开始计时，滑块速度随时间变化的v-t图像如图所示。取重力加速度g=10m/s2。不计空气阻力。下列说法正确的是（）A.滑块在0~15s内的平均速度大小为7.5m/sB.滑块加速与减速阶段的加速度大小之比为1:2C.滑块所受的拉力与摩擦力大小之比为3:2D.滑块与桌面之间的动摩擦因数为0.38.如图所示，四只猴子水中捞月，它们将一颗又直又高的杨树压弯，竖直倒挂在树梢上，从上到下依次为1、2、3、4号猴子。正当4号打算伸手捞“月亮”时，3号突然两手一滑没抓稳，4号扑通一声掉进了水里。假设3号手滑前四只猴子都处于静止状态，四只猴子的质量都相等且为m，重力加速度为g，那么在3号猴子手滑后的一瞬间（　　） A.4号猴子的加速度和速度都等于0B.3号猴子的加速度大小为g，方向竖直向上C.2号猴子对3号猴子的作用力大小为D.1号猴子对2号猴子的作用力大小为9.如图是高中物理必修一封面上的沙漏照片。同学们发现照片中的砂粒在空中时都看不出砂粒本身的形状，而是成了条条痕迹，痕迹的长度反映了很短的曝光时间内砂砾的位移，同时砂粒的疏密分布也不均匀。若近似认为砂粒下落的初速度为0，忽略空气阻力，不计砂粒间的相互影响，设砂粒随时间均匀漏下，同学们有以下推断，其中正确的是（　　）A.出口下方8cm处砂砾痕迹长度约是4cm处砂砾痕迹长度的2倍B.出口下方8cm处砂砾的痕迹长度约是4cm处砂砾痕迹长度的倍C.出口下方范围内的砂粒数约与范围内的砂粒数相等D.出口下方范围内的砂粒数远少于范围内的砂粒数10.很多智能手机都有加速度传感器。小明打开手机的加速度传感器，记录手机在竖直方向上加速度的变化情况。让手机自由下落，然后接住手机，手机屏幕上获得的图像如图甲所示（以下实验中手机均保持屏幕向上）。下列说法错误的是（　　） A.如图甲所示，加速度显示最大正值时，表明手机处于减速状态B若保持手托着手机，小明做下蹲动作，整个下蹲过程所得图像可能如图乙所示C.若手托着手机乘坐电梯从1楼到7楼，所得图像可能如图丙所示D.若保持手托着手机，小明做起立动作，整个起立过程所得图像可能如图丁所示11.如图所示，A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上，两细线与水平方向夹角分别为和，A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态，则下列判断正确的是（　　）A.A、B所受弹簧弹力大小之比为B.A、B的质量之比为C.悬挂A、B的细线上拉力大小之比为D.同时剪断两细线的瞬间，A、B的瞬时加速度大小之比为12.第24届北京冬季奥林匹克运动会中，高山滑雪是重要的比赛项目之一，图甲是一名滑雪运动员在比赛过程中的示意图，运动员自身和所有装备的总质量为m，在倾角的斜坡向下滑动过程中，受滑动摩擦力和空气阻力作用，假设空气阻力与速度成正比，即f＝kv，其中比例系数k＝10P（P是k的单位）。运动员在比赛中的某段过程v-t图像如图乙中实线AD所示，AB是曲线最左端A点的切线，B点的坐标为（16，48），CD是曲线AD的渐近线，已知重力加速度，，下列说法中不正确的是（　　） A.题干中“k＝10P”中的P为B.当时，运动员的加速度为C.雪橇与斜坡间的动摩擦因数是0.25D.运动员自身和所有装备的总质量m＝75kg13.如图甲所示，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为θ，以恒定速率顺时针转动，一煤块以初速度从A端冲上传送带，煤块的速度随时间变化的图像如图乙所示，取，则下列说法不正确的是（　　）A.倾斜传送带与水平方向夹角的正切值B.煤块与传送带间的动摩擦因数C.煤块从最高点下滑到A端所用的时间为2sD.煤块在传送带上留下的痕迹长为二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分共9分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，漏选得1分，不选、多选、错选均不得分）14.在如图所示“儿童蹦极”活动中，拴在小朋友腰间是左右对称弹性极好的相同橡皮绳。若小朋友从最低位置（此时橡皮绳伸长量最大）处开始由静止上升，直至上升到橡皮绳处于原长的过程中（橡皮绳处于弹性限度内），下列说法中正确的是（　　） A.橡皮绳恢复原长时，小朋友的速度、加速度都为零B.小朋友的速度最大时，其加速度等于零C.小朋友处于最低位置时，速度为零，既不超重也不失重D.此过程小朋友的加速度先变小再变大，先处于超重状态再处于失重状态15.如图，两个固定的倾角相同的滑杆上分别套上A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体C、D。不计空气阻力，当它们都沿滑杆向下滑动时，稳定后A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下。对于它们运动稳定后的下列说法正确的是（　　）A.A与滑杆间无摩擦B.B与滑杆间无摩擦C.A环做的是匀速直线运动D.B环做的是匀速直线运动16.在某次军事学习中，A、B两枚炮弹自山坡底端O点斜向上发射，炮弹分别水平命中山坡上的目标，如图所示，已知位于山坡正中间位置，位于山坡顶端，山坡与地面间的夹角为，不计空气阻力，则下列判断正确的有（　　）A.A、B两枚炮弹的发射速度方向相同B.A、B两枚炮弹在空中飞行的时间之比为C.A、B两枚炮弹的发射速度大小之比D.A、B两枚炮弹击中山体的速度大小之比为三、非选择题（本题共5小题，共52分）17.某实验小组利用图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。小车的加速度可由打点计时器打出的点计算出： （1）实验时某同学没有进行平衡摩擦力这一步骤，他将每组数据在坐标纸上描点、画线得到图像。可能是图乙中的______（选填“A”“B”“C”）图线。（2）关于本实验，下列说法正确的是______（填字母）A.实验时应先释放小车后接通电源B.小车质量应远远大于钩码的质量C每次改变小车质量时，都应重新平衡摩擦力D.平衡摩擦力时，应将钩码用细线绕过定滑轮系在小车上（3）如图丙为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间的时间间隔，由该纸带可求得小车的加速度______。（计算结果保留两位有效数字）（4）实验小组的同学们利用智能手机测量小车的加速度。如图丁所示，手机摄像头正对刻度尺，开启视频摄像功能。通过视频回放，得到小车前端在刻度尺上的位置坐标x与运动时间t的数据。根据x和t数据所绘图像如图戊所示，算出该图线斜率大小为k，则小车运动的加速度大小为______。18.某兴趣小组采用如图所示的实验装置“探究平抛运动的特点”： （1）根据实验过程，以下说法正确的是______________；A．斜槽M轨道必须光滑B．记录的点应适当多一些C．用平滑曲线把所有的点连接起来D．图中挡条N每次必须等间距下移（2）图是利用装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可判断实验操作错误的是___________。A．释放小球时初速度不为0B．释放小球的初始位置不同C．斜槽末端切线不水平（3）改用频闪照相来研究平抛运动，将频闪得到的连续三张照片叠放在方格纸上，如图所示，已知小球的直径为2cm，方格纸的边分别为水平和竖直方向，则该频闪相机频率为___________Hz。（重力加速度g取10m/s2）四、解答题（本大题共4题，共38分）19.航空母舰是一国海军实力强盛的重要标志，舰载机的起降训练是航母训练的重要科目。如图，已知某型号舰载机质量为25吨，起飞最低速度为50m/s，航母上用于起飞的跑道长为100m。假设航母甲板水平，舰载机起降训练中航母静止不动，舰载机起飞过程中受到的阻力大小为，起飞、降落过程均可看成匀变速直线运动。（1）求舰载机起飞过程中的最小加速度大小；（2）舰载机发动机在起飞过程中至少需要提供多大的推力？（3）舰载机降落时，需要阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机降落时，钩住阻拦索时速度为70m/s，经过2s速度减为零，求飞机钩住阻拦索后运动的距离。20.如图所示，倾角为、质量的斜面体C置于粗糙水平地面上，质量的小物块B 置于粗糙斜面上，通过不可伸长的细绳跨过光滑轻质定滑轮与质量为的物块A相连接。开始A静止在滑轮的正下方，连接B的一段细绳与斜面平行，B、C始终保持静止状态，细绳的质量不计。现对A施加一个拉力F使A缓慢移动，移动过程中F与连接A的轻绳的夹角始终保持，直至轻绳水平，此过程中B始终静止。g取，求：（1）A静止时，B受到的摩擦力的大小和方向；（2）轻绳水平时，绳子的拉力和地面对C支持力的大小；（3）A缓慢移动过程中，绳子拉力的最大值。21.游乐场投掷游戏的简化装置如图所示，球a放在高度h＝1.8m的平台上，长木板c放在水平地面上，带凹槽的容器b放在c的最左端。a、b可视为质点，a、b、c质量均为m＝1kg，b与c间以及c与地面间的动摩擦因数均为μ＝0.4，在某次投掷中，球a以的速度水平抛出，同时给木板c施加一水平向左、大小为22N的恒力F，使球a恰好落入b的凹槽内并瞬间与b合为一体。取，求：（1）小球水平抛出时，凹槽b与长木板c各自的加速度；（2）球a抛出时，凹槽b与球a之间的水平距离；（3）若球a落入凹槽b瞬间撤去恒力F，a与b瞬间合为一体且共同速度为1.8m/s，方向向右，木板c速度不变，要使凹槽在之后的运动中不从长木板c上掉落，长木板c的长度L至少为多少？22.如图所示，轨道AB固定在竖直平面内，C、D 是倾斜传送带上下两转轮与皮带的切点，传送带下端紧接着斜面，斜面底端有一弹性板E。已知倾斜传送带和斜面与水平面的夹角都为，传送带CD间距离，斜面长。一质量的小滑块在A点释放后，从轨道末端B水平抛出，从C点以的速度沿CD方向进入传送带。滑块与弹性板碰撞前后速度大小不变，滑块与传送带和斜面间的滑动摩擦因数均为。（1）求滑块从B运动到C的时间t；（2）若传送带静止不动，则滑块与弹性板碰前瞬间的速度大小是多少？反弹后能上滑的最大距离是多少？（3）若传送带逆时针匀速运行的速度大小为，请写出滑块与弹性板碰撞后能上滑的最大距离与之间的关系式。