台北市士林区士东国小资优班充实活动设计

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1、台北市士林區士東國小資優班充實活動設計年級姓名日期曼陀羅自我評量表一編號評量內容評量等第檢討與修正123451我能用曼陀羅技法，做放射性思考。AAAAA2我會將主題列在中心，並向外做八項的思考。AAAAA3我能很快的從雜亂的思緒中，找出各項概念，作為每一格的標題AAAAA4我所選用的八項，都是我內心最滿意或最想表現的。AAAAA5我能用曼陀羅技法，記錄專題講座內容。AAAAA6我能用曼陀羅技法，寫出參觀、旅遊報告。AAAAA7我能用曼陀羅技法，寫出閱讀報告。AAAAA8我能用曼陀羅技法建構大綱，完成一篇作文。AA

2、AAA9我日常生活中能靈活運用曼陀羅技法，記筆記或思考。AAAAA10我覺得自己做的曼陀羅，內容比同學豐富、精緻。AAAAA11我很樂意向別人展示我的曼陀羅AAAAA備註＊評量標準：完全不符合1分~完全符合5分＊50分以上特優、40分以上優等、30分以上良，30分以下要加油囉！自我省思家長評量教師評量台北市士林區士東國小資優班充實活動設計年級姓名日期曼陀羅自我評量表二編號評量內容評量等第檢討與修正123456789101我能很快的從雜亂的思緒中，找出各項切合主題的概念，填滿八格。AAAAAAAAAA2我能將八格中

3、的概念，斟酌出適切關鍵字，作為每一格的標題。AAAAAAAAAA3我能針對每一格的標題，作適切的分析，並使用條列方式，使層次更分明。AAAAAAAAAA4當我在使用曼陀羅技法思考時，我的腦海裡充滿影音與圖像。AAAAAAAAAA5我不斷的修改用字遣詞，直到我感覺滿意或最能表現內心的想法為止。AAAAAAAAAA6我將整個曼陀羅的版面，修飾得精緻完善。AAAAAAAAAA備註＊評量標準：完全不符合1分~完全符合5分＊54分以上特優、48分以上優等、40分以上良，30分以下要加油囉！自我省思家長評量教師評量台北市士林

4、區士東國小資優班充實活動設計年級姓名日期曼陀羅互評量表編號姓名評量內容馨平智軒維哲予昕佳穎舒涵丞中思霈喬安書弘湛筑凱翔清瑜瑜庭1所選擇的研究主題很有意義2能找出各項切合主題的概念，填滿八格。3能將八格中的概念，斟酌出適切關鍵字，作為每一格的標題。4能針對每一格的標題，作適切的分析，並使用條列方式，使層次更分明。5能讓人腦海裡充滿影音與圖像。6標題的用字遣詞，簡練扼要，能充分表達概念7整個曼陀羅的版面，修飾得精緻完善。總分名次備註＊評量標準：完全不符合0分~完全符合5分