初三语文模考试卷

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1、初三语文模考试卷命题人:吴荣海一、知识积累及运用1、阅读下边文段,完成1—6小题人类是一本书,我欣赏这种说法。那么,人生是一本怎么样的书呢口有的人①一生kǎnkě,历尽摩难,但他的人生之书却引人入胜,使人百读不厌口有的人②飞黄膝达,青云有路,然而他的人生之书,却字迹歪斜,不堪卒读。有的人③一生平平淡淡,没有跌宕起伏,没有惊涛骇浪,然而他的人生之书却丰富细腻,犹如曲径通幽的花园。有的人④一生chìzhà风云,指点江山,在生活的舞台上演出了一出又一出万人瞩目的悲喜剧,他的人生之书却常常含混不清,使读者不得要旨……(节选自赵丽宏《人生是一本书》)①根据拼音在田字格内

2、填上适当的汉字。②给加双横线的字注音,直接标在处。③找出文段中的两个错别字:“”应改为“”;“”应改为“”。④读书要勤查词典,请根据《现代汉词词典》里的解释,给加点字选择义项。[厌]①因过多而不喜欢:看~了。②憎恶:~恶③满足:贪得无~。[堪]①可;能:不~设想。②能忍受:难~③堪布:掌管戒律的喇嘛。“厌”的意思是。“堪”的意思是。⑤在口处填上适当的标点符号。⑥文中列举4种“有的人”,你能否联系实际,对其中的一种人试加例举,并用一句话加以点评。答:有的人()(填序号)例如(填人名),他。2、古诗文默写。(1)求之不得,寤寐思服。,。(《诗经》)(2),甲光向日

3、金鳞开。(李贺《雁门太守行》)(3)安得广厦千万间,!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)在《饮酒》诗中最能体现陶渊明依然自得、恬淡闲适的名句是:,。(5)生活中难免经历痛苦与挫折,请你用古诗文中的语句对身处逆境的朋友进行激励或劝勉:(6)“柳”婀娜妩媚,摇曳多姿,常常受到文人雅士的青睐。请调动你的学习积累,写出一首古诗词中含“柳”字的上下句:,。3、请你帮助某中学的图书馆制作一个“名著推荐卡”。从下列名著中任选一部,按要求填写。《西游记》《三国演义》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》《骆驼祥子》《基督山伯爵》名著推荐卡书名:作者:推荐语:4、仿写句子。

4、要求所写句子必须与例句的修辞句式相同。(从A或B中选一题作答)例句:地球是生命的一个家;阳光是父亲,大地是母亲,花草鱼虫是家里的孩子。A)友谊是人生的一座花园:。B)人生是画家的一幅图画:5、根据下面提示情景,完成对话。母亲节这天,小丽买了一束康乃馨,回家送给妈妈,说:“。”妈妈很高兴,小丽对爸爸说:“。”爸爸望着懂事的女儿,由衷地说:“谢谢女儿,要不是你的提醒,我还差点‘犯错误’了呢!’’6、判断下面句子正误,在句子后面的括号内打“√”或“×”。(1)中国古典文学四大名著是《三国演义》、《西游记》、《聊斋志异》和《红楼梦》。()(2)“四君子”是巾国画中对梅

5、、兰、竹、菊四种花卉题材的总称。()(3)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,“一鼓作气”出自《曹刿论战》。()(4)社会上流行“时髦”词。“教师利用寒暑假忙着充电(学习)。”“几个队的主教练先后下课(被辞退)。”两句中对加点的“时髦”词解释是正确的。()二、阅读理解及分析(一)阅读文言文《记承天寺夜游》,完成7~11题。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,夜色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。7、解词。念()8、翻译句子。怀民亦未寝,相与

6、步于中庭。9、品析文中划横线句子的妙处。答:。10、本文写作时,苏轼已被贬黄州。当时,他备受监视,近乎流放。揣摩文章最后一句,体会作者的思想感情。答:。(二)阅读下文,完成11——15题。有一年,在香港教书。港人非常尊师,开学第一周校长在自己家里请了一桌席,有十位教授赴宴,我也在内。这种席,每周一次,务必使校长在学期中能和每一位教员谈谈。我因为是客,所以列在首批客人名单里。这种好事因为在台湾从未发生过,我十分高兴地去赴宴。原来菜都是校长家的厨师自己做的,清爽利落,很有家常菜风格。也许因为厨师是汕头人,他在诸色调料味中加了一碟辣酱,校长夫人特别声明是厨师亲自调制

7、的。我嫌那辣酱稍甜,但还是区用了一些。因为一般而言广东人怕辣,这碟辣酱我若不捧场,全桌粤籍人士没有谁会理它。广东人很奇怪,他们一方面非常知味,一方面却又完全不懂“辣”是什么。我有次看到一则比萨饼的广告,说“热辣辣的”,便想跟朋友一试,朋友笑说:“你错了,‘热辣辣’跟辣没有什么关系,意思是指很热很烫。”我有点生气,广东话怎么可以把辣当作热的副词?仿佛辣本身不存在似的。我想这厨师既然特意调治了这独家辣酱,没有人下箸总是很伤感的事。汕头人是很以他们的辣酱自豪的。那天晚上吃得很愉快,也聊得很尽兴,临别的时候主人送客到门口,校长夫人忽然塞给我一个小包,她说:“这是一瓶辣

8、酱,厨师说特别送给你的。我们吃饭的时候

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