四川省成都市石室中学2023-2024学年高一上学期期中物理卷 Word版无答案.docx

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成都石室中学2023-2024学年度上期高2026届期中考试物理试卷试卷说明：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）组成，共6页；答题卡共4页。满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后将答题卡收回。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1.如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是（　　）A.水桶自身重力的大小B.水管每秒出水量的大小C.水流对桶撞击力的大小D.水桶与水整体的重心高低2.磁吸式手机架是一种通过磁力固定住手机的支架，它可以随意粘贴固定在任何地方，调整角度也非常灵活，图为静止在水平面上的磁吸式手机架和手机。关于此情景下列说法正确的是（） A.若手机质量为m，当地重力加速度为g，手机平面与水平面夹角为θ，则手机架对手机的支持力大小为mgcosθB.若仅将该手机改为竖屏放置(不改变吸盘角度且手机不接触水平面)，则手机架的支持力变小，导致手机容易滑落C.手机架对手机的作用力竖直向上D.当手机平面与水平面夹角为θ（θ≠0)，手机架和水平面间有摩擦力3.如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球、乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是(以小车为参考系)(　　)A.铁球向左，乒乓球向右B.铁球向右，乒乓球向左C.铁球和乒乓球都向左D.铁球和乒乓球都向右4.一质点做匀变速直线运动，初速度为v，经过一段时间速度大小变为，加速度大小为a，这段时间内的路程与位移大小之比为5：3，则下列叙述正确的是（　　）A.在该段时间内质点运动方向不变B.这段时间为C.这段时间该质点的路程为D.再经过相同的时间质点速度大小为5.如图所示，细绳一端固定在墙上，另一端拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平轻弹簧支撑，静止时细绳与竖直方向的夹角为（已知重力加速度为g，，）下面说法正确的是（　　） A.小球静止时弹簧的弹力大小为B.小球静止时细绳的拉力大小为C.剪断细绳瞬间小球的加速度为D.剪断弹簧瞬间小球加速度为6.如图所示，物体在摩擦力作用下沿水平地面做匀减速直线运动的位移x与时间t的关系图像是抛物线的一部分，图像在O点的切线过B点，在A点的切线与横轴平行，取重力加速度大小，下列说法正确的是（）A.物体的减速距离为2mB.物体的初速度大小为2C.物体沿地面运动的时间为3sD.物体与地面间的动摩擦因数为0.27.如图所示，质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg的恒力F向上拉B，运动距离h时，B与A分离，下列说法正确的是（　　）A.B和A刚分离时，弹簧长度等于原长B.B和A刚分离时，它们的加速度为gC.弹簧的劲度系数等于D.在B和A分离前，它们做加速度增大的加速直线运动8.如图所示，半球形容器固定在地面上，容器内壁光滑，开始时，质量分布均匀的光滑球A 和同种材质构成的质量分布均匀的光滑球B放在容器内处于平衡状态，位置关系如图中所示，已知容器、A、B半径之比为6:2:1。一水平力F作用在A球上，且力F的延长线过A球球心，缓慢推动A直到B的球心与容器的球心O等高，则下列判断正确的是（）A.B球受到A球的弹力先增大后减小B.B球受到A球的弹力逐渐增大C.容器对B球的支持力逐渐增大D.容器对B球的支持力保持不变二、多项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分）9.从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（　　）A.b球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/sB.a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC.在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D.在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定10.如图所示，置于粗糙水平面上物块A和B用轻质弹簧连接，在水平恒力F的作用下，A、B以相同的加速度向右运动.A、B的质量关系为，它们与地面间的动摩擦因数相同.为使弹簧稳定时的伸长量增大，下列操作可行的是（　　）A.仅增大B的质量B.仅将A、B的位置对调C.仅增大水平面的粗糙程度D.仅增大水平恒力F11.长江索道被誉为“万里长江第一条空中走廊”。索道简化示意图如图所示，索道倾角为30°，质量为m的车厢通过悬臂固定悬挂在承载索上，在牵引索的牵引下一起斜向上运动，车厢内有一质量为m0的货物。若测试运行过程中悬臂和车厢始终处于竖直方向，缆车开始以加速度a1=10m/s2 沿索道向上加速，最后以加速度a2=10m/s2沿索道向上减速，货物与车厢始终相对静止，重力加速度大小g=10m/s2，下列说法正确的是（）A.向上加速阶段和向上减速阶段车厢对货物的摩擦力之比为1∶1B.向上加速阶段和向上减速阶段车厢对货物的支持力之比为∶1C.向上加速阶段和向上减速阶段悬臂对车厢的作用力之比为:1D.向上加速阶段和向上减速阶段悬臂对车厢的作用力之比为∶112.用水平拉力使质量分别为、的甲、乙两物体在水平桌面上由静止开始沿直线运动，两物体与桌面间的动摩擦因数分别为和。甲、乙两物体运动后，所受拉力F与其加速度a的关系图线如图所示。由图可知（）A.B.C.D.13.如图甲所示，物块A、B静止叠放在水平地面上，B受到从零开始逐渐增大的水平拉力F的作用，A、B间的摩擦力f1、B与地面间的摩擦力f2随水平拉力F变化的情况如图乙所示．已知物块A的质量m＝3kg，取g＝10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（）A.当0＜F＜4N时，A、B保持静止B.当4N＜F＜12N时，A、B发生相对滑动C.当F＞12N时，A的加速度随F的增大而增大 D.B与地面间的动摩擦因数为0.114.如图甲所示，倾斜足够长的传送带以恒定速率v1沿顺时针方向转动，传送带的倾角为37°。一物块以初速度v2从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动，物块沿传送带向上运动的v－t图像如图乙所示，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2，则（）A.传送带的速度为4m/sB.物块与传送带间的动摩擦因数为0.5C.物块上升的竖直最大高度为0.96mD.物块将在t=2.4s时离开传送带第Ⅱ卷(非选择题，共52分)三．实验题（本题共2小题，15题每空2分，16题每空2分，共计16分）15.在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。（1）下列是某同学在做该实验时的想法，其中正确的是__________；A．拉橡皮条的细线稍微长一些，以便更准确的测量拉力方向B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．当把结点拉到达某一设定位置O点时，拉力F1和F2的夹角越大越好D．在每组实验中O点位置可以改变（2）某次实验中，弹簧测力计C的指针位置如图甲所示，其示数为__________N。（3）图乙中F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________（填“F”或“F′”）。（4）若只有一个弹簧测力计，为了完成—次该实验，至少需要______(选填“2”、“3”或“4")次把橡皮筋与细绳的结点拉到O点16.用如图所示的装置验证牛顿第二定律。 （1）除了图中所给器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的器材是________。（选填正确选项的字母）A．秒表B．天平（含砝码）C．弹簧测力计D．刻度尺（2）实验前平衡摩擦力的做法是：把实验器材安装好，先不挂砂桶，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到打出的纸带点迹________（填均匀或均匀增加），说明摩擦力已被平衡。（3）实验中打出的一条纸带的一部分如图所示，纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻计数点之间还有4个点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上，则小车运动的加速度大小为________（结果保留三位有效数字）。（4）在研究加速度与质量的关系时，要保证砂和砂桶的质量不变，若砂和砂桶的质量m与小车的总质量M间的关系不满足m<