五年级下册第三单元习作教学设计.doc

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1、五年级下册第三单元习作教学设计一、前作文：未成曲调先有情（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风1．同学们，我们在上课之前先看一段录像。媒体播放“六一”儿童节学生干部竞选演说资料。2．引导学生畅谈观后感。3．今年教师节，我们班级的×××同学代表全体学生发言，向老师们问好。请看照片。（媒体展示）4．师：在我们的学习和生活中，需要学生发言的时候很多，比如── 生：“六一”联欢会上，我代表全班同学做一个简短发言。 生：重阳节，少先队员到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲话。 生：学校要竞选大队委，我打算竞选其中的一个职位。 生：班上要竞选语文课代表，你打算参加竞选。 生：庆祝教师大会，我代表全体同

2、学发言。 ……5．师：要发言，通常要写发言稿，课前我让学生收集发言稿，如：班委竞选发言稿、班队会发言稿等，同学们收集了吗？6．课堂上让学生在全班朗诵自己所收集的发言稿。7．请写过发言稿的学生讲一讲他们在写某一发言稿的时候要写进哪些内容？（如：为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务）8．读一读下面的发言稿，说一说你了解了发言稿的那些特点。【展示佳作一】运动员代表发言稿各位领导、老师、同学们：在这百花争艳的春天，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校首次体育盛会──长风小学首届趣味运动会。我代表全体运动员向本届运动会的召开致

3、以热烈的祝贺！对前来参加大会的各位领导、家长、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校的发展建设有着重要的意义。今年，是我校落实素质教育，实现由新校向强校转变，稳步持续发展的一年。过去的一年里，学校的体育工作取得了很大成绩：在刚刚闭幕的区运会上，我校取得了乙组总分团体第二的好成绩，此外，还夺得了多项竞赛的冠亚军。在这里，我代表全体运动员向所有关心、支持体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献的领导、老师们表示衷心地感谢！本届趣味运动会是创造性体育盛会；是增加了解、增进友谊、加强团结、促进发展的盛会。在本届运动会中，我谨代表全体运动员宣誓：听从

4、指挥、服从裁判，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水平、赛出成绩。最后，祝我校首届趣味运动会圆满成功！设计意图：通过亲情融融的话题交流，使学生初步认识了发言稿。自然而巧妙地导入了新课。（二）成语点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹1．发言，就是讲话。为了帮助大家写好发言稿，老师特意收集了一些关于“言”字的成语，读一读下面的成语，说一说你最喜欢哪一个。倾吐衷言口吐美言心腹之言和盘托出津津乐道慷慨陈词言必有据畅所欲言言无不尽言犹在耳言必有中言不及义言不尽意言简意赅言之无物言之凿凿言近指远言约旨远言为心声言不尽意言不中听言不由衷言听计从言者谆谆不可名状不可言状不可名貌不可言宣不堪言状不谋同辞不在

5、话下不赞一辞不知所云不根之论不易之论一言难尽一语道破一语破的一迭连声一时戏言一言九鼎一言蔽之2．读一读下面的诗句和谚语，说一说你的理解。多闻而体要，博见而善择。晋。葛洪读书破万卷，下笔如有神。唐。杜甫一千句谎言盖不住一个事实。臧克家《自已的写照》肯说真话，敢驳假话，不说谎话。陶行知文集《小学教师与民主运动》同心可断金，首要重然诺。董必武《答徐老延安赠别》推诚而不欺，守信而不疑。宋。林逋《省心录》人是实的好，姜是老的辣。中国谚语与人为善，以诚为本。中国谚语君子怀德，小人怀宝。中国谚语设计意图：引导学生诵读成语、诗句和谚语，营造出一种浓浓的文学氛围，引导学生会说话，讲真话，为写发言稿做好了铺垫。

6、（三）激发情趣，游戏引路：未成曲调先有情1．说真话大赛。每人说一句话，说一说你想竞选班级的哪一个职务，表达一个决心。如：我想竞选体育委员，我一定积极为大家服务。设计意图：通过小游戏，激发大家积极参与竞选的兴趣，选择习作的目标，为下面的习作指导做好铺垫。 二、中作文：奇思妙想我能行（一）奇思妙想，开启心路：一语天然万古新1．下个月，我们班级要改选班干部，准备让大家竞选演说。大家要准备一个发言稿。请你想一想，在发言稿的时候要写进哪些内容？（学生发言，老师归纳。如：为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务）2．小组内的好朋友交流一下，你准备竞选哪一

7、个职务？你打算写哪方面的内容。3．分组讨论，明确内容与写法。（小组交流，互相帮助，提建议，出点子。）4．师：请选择同一种情境的同学组成一个小组，在小组内讨论，各组的发言稿应写什么和怎样写。5．小组汇报。6．教师小结。（屏幕提示习作要求以及注意要点）（1）开门见山提出本人要谈的问题。然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。（2）对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含