8种技法让你快速上手幼儿舞蹈创编智慧树知到课后章节答案2023年下青岛滨海学院.docx

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8种技法让你快速上手幼儿舞蹈创编智慧树知到课后章节答案2023年下青岛滨海学院青岛滨海学院第一章测试1.什么是一门人的肢体为工具的动态性视觉艺术（）。A:音乐B:雕塑C:美术D:舞蹈答案:舞蹈2.创编2-3岁幼儿舞蹈动作时应选择（）。A:单一简单动作B:不适合编动作C:复杂的联合性动作D:风格性强的表演动作答案:单一简单动作3.节奏的种类有几种（）。 A:4种B:1种C:2种D:3种答案:2种1.以下不属于道具的运用方法有（）。A:利用道具自身空间创编动作B:把道具想象成性质以外的事物进行创编C:把道具强力破坏D:把道具组合创编答案:把道具强力破坏2.以下属于编舞技法的是（）。A:变化技法B:模仿技法C:动点技法D:分割技法答案:变化技法;模仿技法;动点技法;分割技法3.下面不属于变化技法所变化的内容有（）。A:音乐B:空间C:力度D:方位答案:音乐 第二章测试1.歌表演是一种深受幼儿喜欢的什么形式（）。A:歌舞形式B:音乐形式C:电影形式D:舞蹈形式答案:歌舞形式2.下列哪两首适合创编动物类歌表演的幼儿歌曲（）。A:《两只老虎》B:《我的好妈妈》C:《春天》D:《哈巴狗》答案:《两只老虎》;《哈巴狗》3.自然类歌表演创编的音乐要选择歌曲内容与什么有关的儿歌（）。A:教诲类B:自然类C:动物类D:童谣类答案:自然类 1.《我的好妈妈》适合创编动物类歌表演吗。A:错B:对答案:错2.动物类歌表演幼儿舞蹈有利于教导幼儿人与动物和谐共处的理念。A:对B:错答案:对3.教诲类歌表演的创编步骤中第一步是什么（）。A:设计动作试一试B:选择律动合一合C:倾听音乐想一想D:分析结构说一说答案:倾听音乐想一想第三章测试4.音乐游戏舞创编常用的两个技法是（）。 A:分割技法B:律动技法C:动点技法D:模仿技法答案:律动技法;模仿技法1.“幼儿的心理特点是玩”是日本教育家谁提出的（）。A:蒙台梭利B:李商隐C:铃木先生D:卢梭答案:铃木先生2.游戏舞创编要比歌表演创编多了设置游戏规则这一步。A:对B:错答案:对3.游戏舞培养幼儿从小遵守规则的理念，使幼儿身心得到健康发展。A:对B:错答案:对4.舞蹈和游戏相结合的形式叫做（）。 A:游戏舞B:现代舞C:歌表演D:集体舞答案:游戏舞1.故事游戏舞创编的最后一个步骤是（）。A:设计动作试一试B:选择律动合一合C:分析结构说一说D:倾听音乐想一想答案:选择律动合一合第四章测试2.风格性强的表演性舞蹈最适合哪个年龄阶段的幼儿学习（）。A:0-1岁B:2-3岁C:3-4岁D:5-6岁答案:5-6岁3.创编幼儿中国古典舞常用的编舞技法是（）。A:组合技法B:动点技法C:模仿技法D:连接技法答案:组合技法 1.创编幼儿中国古典舞中组合技法的运用是把基本手位、基本脚位、基本动律进行组合。A:对B:错答案:对2.创编5-6岁幼儿舞蹈动作时应选择较为复杂的联合性动作，单一跳跃性动作，表现的主题性要强。A:对B:错答案:对3.幼儿中国古典舞创编时要从音乐中找形象。A:对B:错答案:对4.创编风格性强的表演性舞蹈要充分体现中国的民族美，使幼儿从小形成对民族舞蹈的自豪感。A:错B:对答案:对