山东省泰安市2022-2023学年高一上学期期末考试物理 word版含解析.docx

《山东省泰安市2022-2023学年高一上学期期末考试物理 word版含解析.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

高一年级物理试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列物理量中属于矢量的是（　　）A.质量B.路程C.位移D.时间【答案】C【解析】【详解】矢量是既有大小又有方向的物理量，只有位移为矢量，其余都是标量。故选C。2.如图所示的四个图像中，描述物体做匀加速直线运动的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】A．速度随时间不变，表示物体做匀速直线运动，故A错误；B．速度随时间均匀增加，表示物体做匀加速直线运动，故B正确；C．位移随时间不变，表示物体静止，故C错误；D．位移随时间均匀增加，表示物体做匀速直线运动，故D错误。故选B。3.如图所示，飞机在空中飞行沿着曲线ab斜向上减速运动，则飞机飞行到c点时受到的合外力F的方向可能正确的是（）-16- A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】飞机做曲线运动，受到的合外力方向与速度方向不在同一条直线上，且合外力指向曲线内侧，又因飞机做减速运动，所以合外力方向与速度方向夹角为钝角。故选D。4.一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为m的小球从一定的高度自由下落。测得在第4s内的位移是14m。则（　　）A.小球在2s末的速度是6m/sB.小球在第4s内的平均速度是3.5m/sC.小球在第2s内的位移是6mD.小球在4s内的位移是30m【答案】C【解析】【详解】A．由题意知4s内的位移是14m，根据自由落体公式有解得所以2s末的速度故A错误；B．第4s内的平均速度故B错误；C．小球在第2s内的位移故C正确；-16- D．小球在4s内的位移故D错误。故选C。5.下列说法正确的是（）A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态C.跳高运动员离开地面在空中上升的过程中处于超重状态D.蹦床运动员离开蹦床在空中上升和下落过程中都处于失重状态【答案】D【解析】【详解】所谓超重是指“示重”大于物体的实际重力，对地面上的物体而言，其加速度的方向是向上的；而失重是指“示重”小于物体的实际重力，对地面上的物体而言，其加速度的方向是向下的。AB．物体都处于静止状态，故均不是超重和失重状态，AB错误；C．运动员离开蹦床在空中上升的过程中加速度向下，处于失重状态，C错误；D．蹦床运动员离开蹦床在空中上升和下落过程中，其加速度的方向都是向下的，故都处于失重状态，D正确。故选D。6.质量为3kg物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图像如图所示。则物体与水平面间的动摩擦因数μ和水平推力F的大小分别为（g取10m/s2）（）A.0.2，9NB.0.1，9NC.0.2，3ND.0.1，6N【答案】A【解析】【详解】由图可知，物体做匀减速直线运动时，加速度为-16- 由牛顿第二定律可得解得则物体与水平面间的动摩擦因数由图可知，物体在匀加速直线运动中，加速度为由牛顿第二定律可得解得水平推力F的大小为故选A。7.轻绳AB和轻质弹簀BC系住一个小球，如图所示。轻绳AB与竖直方向夹角，弹簧与轻绳垂直。若剪断轻绳瞬间，小球加速度大小为；若剪断弹簧与小球连接处瞬间，小球加速度大小为，则与之比为（　　）A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】对小球受力分析如图当剪断轻绳瞬间，弹簧弹力不变，合力与轻绳上力等大方向，即解得-16- 若剪断弹簧与小球连接处瞬间，合力为即解得故选A。8.如图所示，在摩托车比赛途中的水平路段前方有一个坑，该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h，其左边缘a点比右边缘b点高0.5h。若摩托车经过a点时的速度为，它会落到坑内c点，c与a的水平距离和高度差均为h；若经过a点时的速度为，该摩托车恰能越过坑到达b点。等于（）A.18B.C.D.9【答案】B【解析】【详解】由a点到c点过程，有，解得由a点到b点过程，有，解得-16- 则有故选B。二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9.甲、乙两物体在平直公路上同时开始运动，它们的x-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A.t=0时刻甲物体速度小于乙物体的速度B.t=0时刻甲物体的速度大于乙物体的速度C.当甲、乙两物体第二次相遇时，甲物体的速度小于乙物体的速度D.从第一次相遇到第二次相遇，甲的平均速度大于乙的平均速度【答案】BC【解析】【详解】AB．x-t图像的斜率表示物体运动的速度，由图可知t=0时刻甲图像的斜率大于乙图像的斜率，则甲物体的速度大于乙物体的速度，故A错误，B正确；C．甲、乙两物体第二次相遇时，甲图像的斜率小于乙图像的斜率，则甲物体的速度小于乙物体的速度，故C正确；D．从第一次相遇到第二次相遇，两物体通过的位移相等，所用时间也相等，则平均速度相同，故D错误。故选BC。10.关于曲线运动，下列说法中正确的是（　　）A.曲线运动的加速度可以为零B.曲线运动一定是变速运动C.物体在变力作用下一定做曲线运动D.物体在恒力作用下能做曲线运动【答案】BD-16- 【解析】【详解】AB．曲线运动的速度方向一定是变化的，一定是变速运动，则加速度一定不为零，选项A错误，B正确；C．物体在变力作用下不一定做曲线运动，可能做直线运动，选项C错误；D．物体恒力作用下能做曲线运动，例如平抛运动，选项D正确。故选BD。11.一物体做匀减速直线运动，途经A、B、C三个位置，到D点停止。A、B之间的距离为3m，B、C之间的距离为2m，物体在A、B和B、C之间运动用时都是1s，则下列说法正确的是（）A.物体加速度的大小为1m/s2B.由C运动到D的时间为1.5sC.C、D之间的距离为1.5mD.经过A点时的速度大小为3m/s【答案】AB【解析】【详解】A．根据，物体加速度的大小为故A正确；D．匀变速直线运动中间时刻的瞬时运动等于该段时间的平均速度，则故D错误；B．C点的速度由C运动到D的时间为故B正确；C．B、D之间的距离为C、D之间的距离为-16- 故C错误。故选AB。12.如图，河宽d=30m，小船要行驶到河对岸，P处为小船的正对岸位置，已知小船在静水中划行的速度v1=5m/s，水流速度v2=3m/s。下列说法正确的是（　　）A.小船行驶到对岸P点的时间为6sB.小船行驶到对岸P点的时间为7.5sC.若水流速变大，小船行驶到对岸的位移一定变大D.若水流速变大，小船行驶到对岸的最短时间不变【答案】BD【解析】【详解】AB．根据平行四边形定则，由于船在静水中的速度大于水流速，则合速度可能垂直于河岸，即船可能垂直到达对岸，到达P处的时间为：故A错误，B正确；C．由A的分析可知，只要船速大于水流速度，小船就可以到达对岸，则位移不变，故C错误；D．当静水速与河岸垂直时，过河的时间最短，最短渡河时间为：当水流速变快，小船行驶到对岸的最短时间仍不变，故D正确；故选BD。三、非选择题：本题共6小题，共60分。13.某同学在木板上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。-16- （1）实验时，需要两次拉伸橡皮条：一次是让橡皮条在互成角度的两个弹簧测力计的共同作用下拉长；另一次是让橡皮条在一个弹簧测力计作用下拉长。对两次拉长橡皮条的要求，下列说法正确的是________。（选填下列选项的序号）A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个弹簧测力计的示数必须相同B．两弹簧测力计之间的夹角应为90°C．弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行D．将橡皮条与绳的结点拉到相同位置（2）如果没有操作失误，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是___________。（3）本实验采用的科学方法是_________。（选填下列选项的序号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法【答案】①.CDDC②.③.B【解析】【详解】（1）[1]A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，两个弹簧测力计的示数不需要相同，A错误；B．两弹簧测力计之间的夹角只要适当即可，不需要为90°，B错误；C．为了减小误差，弹簧测力计、细绳和橡皮条都应与木板平行，C正确；D．为了保证两次作用效果相同，将橡皮条与绳的结点拉到相同位置，D正确。故选CD。（2）[2]图乙中力是通过、的图示做平行四边形得到的，存在一定的误差，不一定沿AO方向；是通过用一个弹簧测力计拉橡皮条得到的，根据二力平衡可得，方向一定沿AO方向的是。（3）[3]分力与合力的作用效果相同，本实验采用的科学方法是等效替代法。故选B。14.-16- 用如图所示装置做“探究加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端。（1）实验时小车先不挂钩码，将纸带连在小车上，左右调整垫块的位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是_____。（2）图为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，则相邻两个计数点的时间间隔是________s，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示。则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=________m/s2。（结果保留两位有效数字）（3）实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图像，如图所示。此图像的AB段明显偏离直线，造成此现象的主要原因可能是__________。（选填下列选项的序号）A.小车与平面轨道之间存在摩擦B.平面轨道倾斜角度过大C.所挂钩码的总质量过大D.所用小车的质量过大【答案】①.平衡小车运动中所受的摩擦阻力②.0.10③.1.0④.C【解析】【详解】（1）[1]实验时小车先不挂钩码，将纸带连在小车上，左右调整垫块的位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡小车运动中所受的摩擦阻力。（2）[2][3]相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，则相邻两个计数点的时间间隔是T=0.10s，小车运动的加速度的测量值-16- （3）[4]只有当砝码的质量远小于小车的质量时，才能近似认为小车受的拉力等于砝码的重力；随着拉力F的增大，即随着砝码重力的增加，已经不满足M＞＞m时，a-F图线最后会略微下弯曲，故造成此现象的原因是所挂钩码的总质量过大，故C正确，ABD错误。故选C。15.如图1所示，倾角的斜劈固定在水平地面，物块甲在水平拉力F1=3.6N的作用下，静止在光滑斜面上；如图2所示，倾角的斜劈固定在水平地面上，物块乙在与斜面的夹角的拉力F2的作用下，沿着光滑斜面向上做匀加速直线运动，斜面对乙的支持力刚好为0，已知甲、乙两物块的质量均为m，重力加速度g取10m/s2，，，不计空气阻力，求：（1）物块质量m大小，斜面对甲的支持力大小；（2）F2的大小；（3）物块乙的加速度大小。【答案】（1）FN=6N；（2）；（3）【解析】【详解】（1）对甲受力分析，设斜面对甲的支持力FN，则解得m=0.48kgFN=6N（2）对物块乙受力分析，把拉力F2，重力mg分别沿着斜面和垂直斜面分解，如图所示-16- 垂直斜面方向有解得（3）由牛顿第二定律可得解得16.一辆小汽车在平直公路上用时13.5s运动了位移100m，设小汽车运动过程分为初速度为0的匀加速运动和匀速运动两个阶段。已知小汽车在加速阶段的第2s内通过的位移是6m。求：（1）小汽车在加速阶段的加速度大小；（2）小汽车在匀速阶段的位移大小。【答案】（1）；（2）92m【解析】【详解】（1）根据平均速度等于中间时刻的速度，汽车第t1=1.5s的速度v1又得（2）设汽车加速时间为t，则整个运动过程有又-16- 联立代入数据解得t=2s或t=25s（舍去）故汽车在匀速阶段的位移17.如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙水平面平滑连接。现将一滑块（可视为质点）从斜面上的A点由静止释放，最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h=1.25m，B点距C点的距离L=5.0m。设滑块经过B点进入水平面时速率不变，g取10m/s2，求：（1）滑块在运动过程中的最大速度；（2）滑块与水平面间的动摩擦因数μ；（3）滑块从A点释放后，经过时间t=1.4s时速度的大小。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】【详解】（1）滑块先在斜面上做匀加速运动，然后在水平面上做匀减速运动，故滑块运动到B点时速度最大为vm，设滑块在斜面上运动的加速度大小为a1，则有解得（2）滑块在水平面上减速运动的加速度为a2，则解得（3）滑块在斜面上运动的时间为t1，有-16- 得由于t>t1，滑块已经经过B点，做匀减速运动的时间为设时速度大小为v，则解得18.如图所示，物块A放在足够长的木板B上，A、B的质量相等，A、B之间的动摩擦因数μ1=0.3，木板B与水平地面间的动摩擦因数μ2=0.1，在t=0时刻A、B分别有向左和向右的速度v0，且速度大小v0=5m/s，经过一段时间t后A、B两物体停止运动，g取10m/s2。求：（1）初始时刻A、B两物体加速度大小；（2）经过一段时间t两物体停止运动时，A、B两物体分别向左和向右运动的位移大小。【答案】（1），；（2），【解析】【详解】（1）对A解得对B解得（2）B的加速度大，B先减速到0，设B由减速到0的时间为t1-16- 此时A的速度为t1时间内A向左运动的位移为t1时间内B向右运动的位移为之后B所受水平地面的摩擦力反向，B的加速度aB2设B向左加速至与A共速所用时间为t2时间t2内A向左的位移为时间t2内B向左的位移为共同速度-16- 两者共速后一起向左做减速运动两者共同向左减速的位移A向左运动的总位移大小B向右运动的总位移大小-16-