四川省绵阳实验高级中学2022-2023学年高一上学期线上期末生物Word版无答案.docx

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绵阳实验高中2022级第一学期末模拟考试题生物学第I卷(选择题，共50分)一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1.下列各项中，能体现生命系统由简单到复杂的各层次依次是（）①心脏　②结缔组织　③叶肉细胞　④大熊猫　⑤细胞内的糖类等化合物　⑥流感病毒⑦同一片草地上的所有的蒲公英　⑧一片果园　⑨一个池塘里的所有生物　⑩叶绿体A.⑩②①④⑦⑧⑨B.③②①④⑦⑨⑧C.⑥⑤②①④⑦⑧⑨D.⑤⑥③②④⑦⑨⑧2.下列事实或证据不能支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B.新冠病毒侵入肺部细胞后，可用细胞中的核苷酸来合成自身的核酸C.离体的叶绿体能在一定条件下释放氧气D.膝跳反射需要神经细胞和肌肉细胞参与3.下列有关显微镜的知识，正确的是（　　）A.在光学显微镜下，选用目镜（10×）和物镜（4×）观察一个直径为1mm圆球形细胞，则视野内所看到的小圆点的面积约为40mmB.若视野中有一异物，移动装片和转动目镜后异物不动，则异物应位于物镜上C.若用低倍物镜看到的物像模糊，则改换成高倍物镜就可以看到清晰的物像D.观察低倍镜视野中位于右上方的细胞，应将装片向右下方移动，再换用高倍镜4.细胞既有多样性，又有统一性。下列相关叙述，正确的是（）①不同细胞的细胞膜都通过磷脂分子和蛋白质分子等相互作用构建②不同细胞都可通过葡萄糖与ATP的相互转化为生命活动直接供能③原核细胞没有线粒体，真核细胞有线粒体，但都能将葡萄糖转化为丙酮酸④原核细胞没有细胞核，真核细胞有细胞核，但都以核糖核酸作为遗传物质⑤真核细胞和原核细胞都有生物膜系统⑥细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性A.①②④B.②④③C.③④⑤D.①③⑥ 5.以哺乳动物成熟的红细胞为材料，下列选项中的工具或方法能达到实验目的的是（）A.丙酮——提取细胞膜中脂质B.高倍显微镜——观察细胞膜的结构C.差速离心——分离细胞器D.同位素标记法——研究血红蛋白的合成、加工和分泌6.研究人员测定了甲、乙、丙三种化合物和动物X、植物Y体细胞干重中某些化学元素含量百分比（如下表），分析数据得出的结论中正确的是（　　）元素CHONPCaSX55．997．7614．629．333．114．670．78Y43．576．2444．431．460．200．230．17甲73～7711～12．59～12乙52～587～840～45丙50～556．5～7．319～2415～24极少极少A.同质量的物质甲彻底氧化分解时产生的能量多于乙和丙，因此甲是主要能源物质B.生物个体X、Y的遗传物质可能是甲、乙、丙中的一种C.由于X体内钙的含量明显高于Y，说明X很可能有肌肉抽搐的症状D.体细胞干重中含量最多的化合物最有可能是丙7.下列选项中不符合含量关系“c=a+b，且a>b”的是（　　）A.a-非必需氨基酸种类、b-必需氨基酸种类、c-人体蛋白质的氨基酸种类B.a-各细胞器的膜面积、b-细胞核的膜面积、c-生物膜系统的膜面积C.a-线粒体的内膜面积、b-线粒体的外膜面积、c-线粒体膜面积D.a-叶肉细胞的自由水、b-叶肉细胞的结合水、c-叶肉细胞总含水量8.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中错误的是（） A.该蛋白质中含有1条肽链，123个肽键B.图2中含有的R基是②④⑥⑧C.从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D.合成肽链的场所是核糖体，方式是脱水缩合9.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）A.只有细胞需要的物质才能进入，有害的物质则不能进入B.动植物细胞膜的功能之一是作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定C.乙醇进入红细胞的速率取决于细胞膜上载体的种类、数量与内外浓度差D.构成细胞膜的磷脂分子具有流动性，而蛋白质是固定不动的10.下列有关细胞膜成分和结构的探索历程叙述错误的是（）A.欧文顿通过实验发现脂溶性物质容易穿过细胞膜，据此推测：细胞膜是由脂质组成的B.科学家通过实验现象推测：细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层C.罗伯特森拍摄的细胞膜暗——亮——暗三层结构的电镜照片，属于物理模型D.科学家用荧光染料标记的方法，通过人鼠细胞融合实验，证明了细胞膜具有流动性11.下列关于细胞的叙述，不能体现“结构与功能相适应”观点的是（　　）A.内质网膜膜面积比较大，增加了酶的附着位点，有利于加快催化反应B.线粒体内膜向内折叠成嵴，增大面积，有利于有氧呼吸酶的附着C.叶绿体有双层膜，增加了色素的分布面积，有利于光合作用D.鸟的肌细胞内分布有大量的线粒体，有利于提供飞翔所需能量12.细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解。下列相关叙述中错误的是（）A.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成B.“回收利用工厂”可能是溶酶体，内含多种水解酶使其成为细胞的“消化车间”C.细胞膜塑形蛋白的形成与核糖体有关D.细胞膜塑形蛋白、核酸、糖原等大分子的单体在种类及排列顺序上都具有多样性 13.下列有关细胞核结构和功能的叙述，不正确的是（）A.真核细胞并非都有细胞核B.细胞核内行使遗传功能的结构是染色质C.核孔是DNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心14.下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变），下列有关叙述，不正确的是（）A.实验表明，外界溶液的浓度对植物生命活动的正常进行非常重要B.3h后一段时间，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水C.6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高D.若把甲组的KNO3溶液改为等浓度的蔗糖溶液，12h后的实验结果与甲组不同15.某兴趣小组用相同生理状态的洋葱表皮进行“植物细胞的吸水和失水”实验，记录如下表：分组①②③④⑤步骤1从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，浸润的蔗糖溶液如下0．1g/mL0．2g/mL0．3g/mL0．4g/mL0．5g/mL质壁分离现象-+++++++++++++步骤2从盖玻片一侧滴入清水，另一侧用吸水纸吸引，充分清洗3次质壁分离现象--+++++++注：“-”表示没有质壁分离；“+”表示质壁分离的程度下列叙述错误的是（）A.①中，蔗糖浓度可能小于细胞液浓度B.据表推测细胞液浓度范围在0．4-0．5g/ml之间C.步骤2-⑤中，质壁分离不能复原D.步骤2-②的吸水速度小于步骤2-③的吸水速度 16.如图A、B为两套渗透装置图（图中S1为30%蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为30%葡萄糖溶液）；已知葡萄糖能通过半透膜，但蔗糖不能通过半透膜，下列叙述错误的是（）A.装置A渗透过程中水分子通过半透膜的方向是S2→S1B装置A达到渗透平衡后，S1溶液浓度大于S2溶液浓度C.装置B的现象是S2溶液液面先上升后下降D.装置B经过一段时间最终S3和S2溶液液面持平17.下列有关物质跨膜运输的表述正确的是（）A.细胞内生物大分子有机物运出细胞要通过转运蛋白作用B.大肠杆菌吸收K+需要消耗能量，属于主动运输C.水分子进入细胞，是通过自由扩散的方式D.载体蛋白和通道蛋白在转运分子和离子时，其作用机制是一样的18.下列有关下图中物质跨膜运输方式曲线分析，错误的是（）A.甲图：自由扩散——人血液中成熟的红细胞吸收氧气B.乙图：协助扩散——人血液中成熟的红细胞吸收葡萄糖C.丙图：协助扩散——洋葱根毛细胞吸收钾离子D.丁图：主动运输——海带细胞积累碘离子19.如图表示某高等生物的一个处于分裂状态的细胞（1、2、3、4、5、6、7、8代表各染色体）。下列分析中正确的是（　　） A.高尔基体与该细胞分裂过程有密切关系B.图中1和5为姐妹染色单体C.该细胞正处于有丝分裂中期D.该细胞中所发生的着丝粒分裂是纺锤丝牵拉的结果20.下列关于实验中“一定”的叙述，正确的是（）A.探究pH对酶活性的影响时，一定先将酶与底物混合处理，再调节pHB.探究温度对酶活性的影响时，用过氧化氢酶进行实验一定能成功C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用时，用碘液检测，一定能得出酶具有专一性D.探究人体消化酶的最适pH时，一定要先将水浴调整到相同且适宜的温度21.如图所示为ATP的结构及ATP与ADP之间的相互转化过程，下列说法正确的是（）A.图一中的a代表腺苷，A代表的是腺嘌呤B.ATP生成ADP时图一中的c键断裂释放的能量常用于放能反应C.ATP与ADP相互转化过程，虽不是可逆的，但物质和能量是可循环利用的D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能22.某研究小组模拟了教材中“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验，下列相关叙述正确的是（）A.本实验设计了有氧和无氧两种条件，但不属于对照实验B.实验时，需要用10%的NaOH溶液除去空气中的CO2C.酸性重铬酸钾溶液可用于检测酵母菌细胞呼吸是否产生了CO2D.可通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变黄来判断酵母菌的呼吸方式23.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（） A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生24.水稻种子萌发时利用葡萄糖氧化分解供能，为测定其细胞呼吸类型设置如下装置，关闭活塞，在25℃下经过20min后再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析符合实际的是（　　）A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2的体积B.只要装置1的红色液滴左移，就能说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸D.20min后有可能观察到装置1和装置2的红色液滴都左移25.如图为叶绿体结构与功能示意图，请据图判断下列有关说法错误的是（）A.光合作用的光反应在图中a处进行，必须在有光条件下进行 B.光合作用过程中释放的O2来自H2OC.光合作用的暗反应在图中b处进行，还消耗光反应产生的NADHD.光合作用过程中CO2被固定并还原成图中的甲物质第II卷（非选择题，共50分）26.图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中甲代表图中有机物共有的元素，II、III、IV、V是生物大分子，X，Y，Z，P分别为构成生物大分子的基本单位；图2为核酸的部分结构示意图。回答下列问题：（1）图中甲代表的元素是__________。（2）脂质中，参与构成生物膜的主要是_____________，动物细胞膜中还有_____________，相同质量的V和I彻底氧化分解，______________（填“V”或“I”）释放的能量更多。（3）Y和Z在组成上的不同体现在图2中___________（填序号）上。若图2为III的部分结构，则⑤的中文名称是________________。（4）染色体的主要组成成分是图1中的______________________（选填I~V）。27.如图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程的示意图。图中①～⑩表示结构，a~f代表生理过程，请据图回答问题：（1）自由基是细胞正常代谢过程中产生的有害物质，可损害机体的组织和细胞。当自由基攻击生物膜的磷脂分子时，甲图中可能损伤的细胞器是_______（填图中序号）。 （2）若甲图为大蒜根尖成熟区细胞，则应该没有[]_______。（3）若图乙d中的物质是胰岛素，则其合成的场所是_______，其运输和分泌过程体现了生物膜具有___。（4）若乙图表示胰腺细胞内消化酶合成和分泌过程，膜面积先增加后减小的细胞器是_____。此过程中该细胞器的作用是对蛋白质进行______。（5）细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构是_____。28.下图1、2表示两种不同的生物处于有丝分裂某时期的细胞图象，图3表示有丝分裂的不同时期每条染色体的DNA含量变化的情况；请据图回答下列问题：（1）图1细胞处于有丝分裂_______其染色体、染色单体数目分别是_______。（2）判断图2属于_______的有丝分裂，除了具有细胞壁外，其_______的形成方式与图1不同。（3）图3中cd段形成的原因是_______，图2所示的时期，位于图3的______段。29.下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．据图回答：（1）图中物质a是__________，过程①表示光合作用的__________反应阶段，发生的场所是在叶绿体的__________。（2）图中物质b是__________，在同一个叶肉细胞中，过程④产生的b__________（能/不能）用于过程②。（3）在物质变化的同时，伴随着能量的变化，请写出上述的光合作用中的能量转移的途径：光能→__________→有机物中稳定的化学能。（4）若用18O标记①过程中的H2O，那么在①和②过程的产物中，最可能检测到18O的物质是__________。（5）当光照不变，突然停止CO2的供应，叶绿体中C3化合物的量将__________ （填“增加”或“减少”）。