浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高三下学期返校考试日语 Word版无答案.docx

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高三日语试题第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共7小题：每小题2分，满分14分）听下面７段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.6か月√B.9か月C.12か月1.男の人は今何曲を弾けますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.1曲B.3曲C.5曲2.二人はこの後何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.リンゴを買うB.オレンジを買うC.何も買わない3.男の人はいつ帽子を買いましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.一昨日B.昨日C.今朝4.女の人は辛い物が好きですか。此处可播放相关音频，请去附件查看】A.とても好きB.少し好きC.好きではない5.女の人は男の人にいくら払いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.3000円B.4500円C.5000円6.男の人と女の人はいつ東京で会いましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.2016年B.2015年C.2021年 7.二人はまずどこに行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】A.石川商事B.工場C.会社第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有20秒钟的时间回答该录音后的2道小题。每段录音播放两遍。【此处可播放相关音频，请去附件查看】8.女の人は今日何をしますか。A.花見B.誕生日パーティーC.バドミントン大会9.男の人は今日何をしますか。A.花見B.誕生日パーティーC.バドミントン大会【此处可播放相关音频，请去附件查看】10女の子は今どうしていますか。A.怒っているB.喧嘩しているC.笑っている11.二人はどうして喧嘩したのですか。A.まいちゃんが女の子の好きなパンを食べたからB.まいちゃんが女の子の好きな本を読んだからC.好きな本を読めなかったから【此处可播放相关音频，请去附件查看】12.アメリカでどんな災害がありましたか。A.地震B.台風C.洪水13.メキシコでどんな災害がありましたか。A.地震と洪水B.台風と地震C.洪水と台風【此处可播放相关音频，请去附件查看】14.明日から何をしますか。 A.宿題をするB.学校に行くC.家で過ごす15.旅行に行ったら何をしますか。A.作文を書くB.絵を描くC.一番楽しい日々を過ごす第二部分日语知识运用（共40小题:每小题1分，满分40分）从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。16.私が大学に入学したの（）、日本語を勉強するためです。A.でB.がC.はD.に17.決してあきらめない（）心に誓う。A.をB.がC.とD.も18.どこ（）日本語を勉強しましたか。A.でB.をC.にD.へ19.彼は賛成していますが、私（）反対です。A.がB.はC.もD.でも20.今日は忙しくて水（）飲んでいない。A.こそB.などC.でもD.さえ21.果物が買っ（）から、召し上がってください。A.ていくB.ているC.ておくD.てある22.子供に掃除を（）いる間に料理を作ろう。A.してB.されてC.しようとしてD.させて23.今日（）天気の日には洗濯物は外に干さないほうがいいなあ。A.のB.のようにC.というD.みたいな24.どうか面接試験でうまく（）。A.話すようにしますB.話せますようにC.話せるようになりましたD.話しますように25.もう二度とこの場所には来ない（）気がする。A.ようなB.だろうC.はずとD.かもの26.（）病院に行ったほうがいいですよ。A.つらければB.つらいだったらC.つらいとD.つらくなら27.パーティーが中止されたと聞いて、本当に（）ならない。 A.残念B.残念でC.残念だがD.残念ながら28.先週の日曜日以来、部屋を（）。A.掃除したB.掃除しないC.掃除しますD.掃除していない29.そんなに楽しいパーティーだったなら、私も（）。A行ったらいいのにB.行けばよかったC.行くつもりだったD.行くわけなかった30.寒いと思ったら、窓が（）いた。A.開けてB.閉めてC.閉まってD.開いて31.今週の日曜日、（）を見に行かない？日本の歌手に会えるのよ。A.コメントB.コンサートC.コンビニD.コンピューター32.彼女は性格がいいだけでなく、礼儀も（）からみんなに好かれている。A.いいB.よいC.ただしいD.おおい33.お忙しいところ、お（）をおかけして申し訳ありませんでした。A.手洗いB.手紙C.手足D.手数34.研修会の資料を一晩で（）上げた。A.まとめてB.まとめC.まとめるD.まとめた35.（）褒めない人に褒められるとうれしい。A.めったにB.たまにC.ほんとうにD.かなりに36.叔父の家には犬が（）います。A.5匹B.5羽C.5足D.5台37.社長の命令で、社長といっしょに出張する（）。A.ことだB.わけだC.ことにするD.ことになった38.会社で、若い社員がはっきり意見を言わない（）問題になった。A.というはずがB.というわけがC.ということがD.というものが39.田中さんは、よく笑う（）人です。A.まぶしいB.ほがらかなC.いそがしいD.ぜいたくな40.来週、大学の先生が私たちの中学校に（）。A.うかがいますB.行きますC.来られますD.おたずねします41.あこがれのサッカー選手に、サインを書いて（）。A.くれましたB.もらいましたC.あげましたD.くれます 42.「すみません。やり方がわからないんですが、教えて（）ませんか。」A.くださりB.もらいC.あげD.いただけ43.新しい家は明るくて、（）とても広いです。A.それもB.それならC.それでD.そして44.父は来週の月曜日に学校に（）と申していました。A.いらっしゃるB.うかがうC.おいでになるD.こられる45.（レストランで）「ここ、空いていますか。」「はい、（）。」A.いいねB.ですねC.どうぞD.どうも46.「いつも手伝ってもらって悪いね。」「（）です。」A.そうでもないB.とんでもないC.そんなでもないD.なんにもない47.今晩、家で食べる？（）レストランへ行く？A.それならB.それにC.それともD.そういえば48.あなたのことを思っている（）、きびしく注意しているんですよ。A.こそB.さえC.なりにD.なら49.明日のスポーツ大会に参加するのは、小学生と（）親たちだ。A.このB.そのC.あのD.どの50.私の故郷は（）変わってしまった。A.うっかりB.すっかりC.がっかりD.しっかり51.年を取る（）だんだん記憶力が悪くなります。A.にしてB.に限ってC.についてD.に従って52.「田中さん、社長が今すぐ社長室に（）と言っていますよ。」A.来いB.来ようC.来ればD.来よ53.大学に合格できたのは、日々の努力の結果に（）。A.しかないB.かぎらないC.かかわりないD.ほかならない54.（）練習は休みません。A.疲れていてもB.疲れていてはC.疲れているとD.疲れているから 55.日本人は人にあいさつするとき、（）をする習慣がある。A.握手B.ハグC.脱靴D.お辞儀第三部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。(一)アジア・アフリカをはじめとする途上国地域はもちろんのこと、先進国においても、世界の人々の命、生活、そして経済を考える上で、最重要事項が「水」の問題です。「水」は、人々の命を、直接的にも間接的にも支えているもっとも重要な「資源」です。世界では、その地域や国ごとに水に関する様々な課題を抱え、およそ７億人もの人々が安全な飲み水を得ることができないと言われています。（ア）、途上国では、人口の増加に対応した水道施設の建設ができなかったり、漏水など無収水を削減するための対策ができないなどの課題があります。水道局は、これまで世界各国からの要請を受けて、長年にわたり、研修生の受入や職員の海外派遣などを行ってきました。また、海外事業者向けホームページ（主页）や国際会議などにおいて、優れた技術やノウハウを世界へ発信してきました。近年では、こうした取組みに加え、局所管の政策連携団体であり、局と連携して水道施設の運営・管理業務を実施している東京水道株式会社を活用しながら、公的機関、民間企業等と連携して、国際展開の取組を進めています。56.途上国で抱えている水問題はどれか。A.およそ7億人もの人々が安全な飲み水を得ることができないことB.水道局が設置されていないことC.水道建設ができないことD.研修生を日本に派遣できないこと57.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.またB.まだC.まもなくD.しかし58.文中の「水道局」の仕事はどれか。A.世界各国から電話を受けるB.海外事業者向けのホームページを作るC.水に関する様々な問題を解決する D.新しい技術を作る59.文中の「ノウハウ」の指すことはどれか。A.方法B.内容C.能力D.技術60.この文章にテーマをつけるなら、最も適当なものはどれか。A.安全な雨水についてB.下水道施設の建設についてC.水の問題D.途上国の水問題（二）　わたしたち日本人にとっては、このことは不思議に感じるかもしれません。日本はずっと昔から日本というひとつの国であり、国というものの数が変わったり、なくなったりするということに、あまり馴染み（熟悉）がありません。これは、日本という国がとても平和な国であるからです。（ア）、世界では現在もあちこちで戦争が続けられています。一つの国がたくさんの国に分裂してしまうような所が、まだいくつもあるのです。国の中で戦争をするということは、たとえば、日本の中で東京と大阪が戦争をしてしまうようなものです。もし日本でそのような戦争が起きたとしたらどうなるでしょう。おそらく、日本は東京と大阪という２つの国に分裂するでしょう。こうなると、国の数は1から2に変わってしまいます。　そのような状態の国が、今世界にいくつもあるのです。そこでは、小学生のような子供も銃を持って戦争に加わっていることもあります。日本の子供たちが毎日学校に行って勉強したり、遊んだり、おいしいものを食べたりできるのは、すべてこの日本が平和であるからです。わたしたちは、この平和に感謝しなければならないと言えるでしょう。61.日本人は不思議に感じることはどれか。A.国がなくなることB.子供が銃を持つことC.国が統一することD.平和に感謝すること62.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.ほかはB.ところがC.ところD.しかも63.文中の「こうなると」の指すものはどれか。A.国が戦争しようとしていること B.日本が二つに分かれることC.国がいくつの国に分裂することD.国が平和でないこと64.文中に「そのような状態の国」とあるが、その国で今何が起きているか。A.戦争がなくなっているB子供に銃をあげるC.毎日おいしいものを食べられるD.子供は毎日学校で勉強している65.この文章の内容に合っているものはどれか。A.平和は普通の生活をする元であるB.世界には安全な国がないC.日本は東京と大阪に分かれたことがあるD.日本の子供達も小学生の時銃をもらった（三）バナナは、マレー半島やフィリピンなど熱帯アジア原産の果樹です。野生のバナナの果実には小豆大の種（种子）がいっぱい詰まっていますが、私たちが普段食べているバナナには、そのような種は見あたりません。しかし、種のあった跡のようなものを見ることはできます。バナナの房を縦に切ってみると、真ん中に、筋のようなものがあるのがわかります。その近くに小さな窪み（凹陷）があります。もし小さいモンキーバナナだったなら、ここに黒い粒があるはずです。（ア）この窪みと黒い粒が、種の元になるものなのです。外国のバナナでは、ここに、丸くて硬い種があるものもあるのです。ほかの野菜や果物を見ると、最近のトマトにも種はほとんどなくなってしまいました。また、種なし柿というのも最近増えているようです。これも種のできる場所だけは残っているのですがやはり種はありません。このように、人間が栽培して、よい実を取るように育てていくと、だんだん種のない実が育つようになります。しかし、どんなに変わっても、種のできる仕組みは変わることがありませんから、そのもとを探すことはできるのです。66.私たちが普段食べているバナナは今どう変わったか。A.種がいっぱい詰まっている B.種が残っているC.種がなくなっているD.種の筋がある67.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.でもB.実際にC.しかしD.実は68.人間が栽培した種なし果物や野菜に属していないのはどれか。A.ネギB.バナナC.トマトD.カキ69.文中に「種のない実が育つようになります」とあるが、その理由はどれか。A.育つ必要がなくなったからB.よい実を取るためにC人間が種の代わりをしたからD.人間のおかげだから70.筆者が最も言いたいことはどれか。A.人間の栽培技術についてB.種を育てる傾向についてC.種ができる仕組みについてD.野菜や果物の種の変化について（四）猫が怯えると、耳がペタンと伏せ状態に。「怖いよぉ〜」そんな声が聞こえてきそうです。猫同士で睨み合っている時、顔は牙を剥いて強そうに見せていても、耳が伏せ状態だったら本当は、尻込みしている証拠です。逆に、そんな時に耳がピンと立っている方は、自信満々な気持ちです。「コイツなら楽勝！」と思っているのでしょう。もう睨み合いの時点から、勝負はついているようです。（ア）、猫は本当に逃げ足が速いです。恐怖を感じるとあっという間に、いなくなります。しかも、あまり足音を立てずに逃げるので、いなくなったことにすら気づかない事もしばしば…気が付いたら猫の姿が消えていることは、日常茶飯事です。それに、恐怖を感じたら身を隠すのは単純明快な、猫の護身術です。意外とシンプルな方が、確実なのかもしれませんね。 猫が怯えると、全身の毛がボワっと逆立つことがあります。特に顕著に分かりやすいのが、しっぽ。いつもよりも3倍くらい、毛が逆立ってボワっとなっているのが目に見えて分かります。背中の毛なども逆立っているので、とても分かりやすいです。ただ、鍵しっぽの猫は、毛が逆立っているのがちょっと分かりにくいかも…良く見ると逆立ってボワっとなっているのが分かるのですが、見分けづらいのは確か。鍵しっぽちゃんが怯えているかどうかは、毛の逆立ち具合だけでなく、全体の様子を見て、判断してあげましょう。71.文中に「尻込みしている」とあるが、それの意味はどれか。A.お尻を引くB.お尻で座るC.怖いD.尻尾を動かない72.文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。A.しかしB.だからC.それからD.たとえば73.文中に「恐怖を感じる」とあるが、猫は恐怖を感じるとどうするか。A.目を合わすB.身を防ぐC.すぐ逃げていってしまうD.音を立てない74.文中の「シンプルな方」の指す意味はどれか。A.姿を消す方法B.明確な方法C.身を隠す方法D.簡単な方法75.文中に「鍵しっぽちゃん」とあるが、その説明に合っているのはどれか。A.鍵しっぽちゃんの猫は怖い時、歯を剥くB.鍵しっぽちゃんは毛を逆立ちする時、必ず怖いとは言えないC.鍵しっぽちゃんが毛が逆立っているかどうかは見た目ですぐわかるD.鍵しっぽちゃんは保身術がとても優れている第四部分写作（满分30分）76.现在是全球化时代，很多人都在学习外语，甚至有人从小就去国外学习。但是也有人对学习外语持有反对意见。你是如何看待全球化背景下的外语学习呢？请以「グローバル化（全球化）と外国語」为题，写一篇短文。写作要点：1.叙述外语学习的现状。2.阐述你对外语学习的看法及理由。写作要求： 1.字数为300～350字。2.格式正确，书写清楚。3.使用“です、ます”体。