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唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）2022-2023学年河北省唐山市路南区第九中学八年级(上)期末语文试卷1.给加点的字注音,根据拼音写汉字.(1)这个名字起得真好,真是像一球烧得炽______红的火炭.(2)张择端的《清明上河图》,绢______本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米.(3)他们zhēnzhuó______着光和影,摄成称心满意的照片.(4)黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如dǐ______.【答案】①.chì②.juàn③.斟酌④.砥【解析】【详解】本题考查字音、字形.(1)炽红：chìhóng,红色十分鲜艳,就像火焰一样.(2)绢本：juànběn,写在绢上或画在绢上字画.(3)斟酌：zhēnzhuó,指考虑事情、文字等是否可行或是否恰当.(4)坦荡如砥：tǎndàngrúdǐ,平坦得像磨刀石一样.比喻人非常直率,做事不加犹豫.也多用来形容大面积的地方很平坦.2.在下面的横线上填写相应的句子.(1)______,似曾相识燕归来.(晏殊《浣溪沙》)(2)______,飞鸟相与还.(陶渊明《饮酒》)(1)角声满天秋色里,______.(李贺《雁门太守行》)(2)中原乱,______,几时收?(朱敦儒《相见欢》)(3)《赤壁》一书中诗人借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸的诗句是：______,______.【答案】①.无可奈何花落去②.山气日夕佳③.塞上燕脂凝夜紫④.簪缨散⑤.东风不与周郎便⑥.铜雀春深锁二乔【解析】【详解】本题考查名句名篇默写.注意”奈、夕、佳、塞、燕、脂、紫、簪缨、郎、雀、乔”等字的正确书写.3.下列有关文学常识的搭配,有误的一项是()A.《愚公移山》——《列子》——寓言B.《记承天寺夜游》——苏轼——唐宋八大家之一C.《昆虫记》——法布尔——”昆虫的史诗”10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）D.《白杨礼赞》——茅盾——童话集《稻草人》是其代表作【答案】D【解析】【详解】本题考查文学常识.D．童话集《稻草人》是叶圣陶的代表作.故选D4.阅读下面的文字,回答问题.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量.桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字.画线句的主干是______【答案】水平和价值显示了智慧和力量.【解析】【详解】本题考查提取句子主干.提取句子主干要求句子只有主语、谓语、宾语.在句子”赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”中,”赵州桥”“高度”“技术”等词是用来修饰”水平”的,因此作定语,”水平”做主语,同样,”不朽”“艺术”作定语修饰主语”价值”,一个”和”字连接两个主语,”充分”程度副词作状语,修饰谓语动词”显示”,”我国”“劳动人民”名词作定语修饰”智慧和力量”,所以删掉所有修饰性成分和限制性成分后,句子的主干变成：水平和价值显示了智慧和价值.综合性学习.5.综合性学习.【材料一】近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起.因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧,不少学生将”帮做作业"软件视为一种快捷的学习方式.【材料二】用网络手机阅读,可以让人们拥有更广阔的阅读天地,获得更多的信息.同时,也方便人们更高效地利用零碎的时间,随时随地阅读.此外,还减少了印刷.物流仓储和批发零售等环节,降低了出版发行、营销的成本.(1)针对众多学生使用”作业软件”这件事,你班准备开展”作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由.利：弊：10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）(2)请根据【材料二】,用自己语言简洁概括出数字化阅读方式的三个优势.【答案】(1)利：示例：网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题,方便快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充,可以呈现同一题的不同解题方案.弊：示例：一遇到问题就使用”作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉性(自控力)差的学生,”搜作业”就变成了纯粹的”抄答案”,不利于学生的学习和成长.(2)优势：信息量大;时间利用率高;方便阅读;降低阅读成本.(答出三点即可)【解析】【详解】(1)答案不唯一,根据材料和生活实际分别陈述一条理由即可.如,利：可以呈现一题多解,开阔学生视野,拓展学生思维.弊：对于自控能力较差的学生来说,搜作业变成了抄答案,对学习极为不利.(2)根据材料的介绍,概括数字化阅读的优势即可.根据”可以让人们拥有更广阔的阅读天地,获得更多的信息”得出：信息量大;根据”也方便人们更高效地利用零碎的时间”得出：时间利用率高;根据”随时随地阅读”得出：方便阅读;根据”还减少了印刷.物流仓储和批发零售等环节,降低了出版发行、营销的成本”得出：降低阅读成本.6.阅读下面这首词,回答问题.渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞.仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处.我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句.九万里风鹏正举.风休住,蓬舟吹取三山去!(1)下列各项中,对这首词的理解和赏析不恰当的一项是()A.“接”“连”二字把四垂的天幕、如波涛翻滚的云和佛晓的晨雾,自然地组合在一起,形成了一种浑茫无际的境界.B.“归何处”中的”归”字饱含作者希望得到一个理想归宿的热切愿望.C.这首词写梦中所见,通过记梦表现了诗人对理想生活的向往和追求,传达出积极进取的力量.D.李清照的词以婉约细腻为主,《渔家傲》是其婉约词的代表之作.(2)加线句表达了词人怎样的情感?【答案】(1)D(2)”嗟”字生动形象地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹息.【解析】【小问1详解】10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）本题考查诗歌内容理解.D．《渔家傲》是豪放词,并非”婉约词”;故选D.小问2详解】本题考查诗人情感.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”句意：我回答天帝路途还很漫长,现在已是黄昏却还未到达.即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢?”嗟”是叹息,感叹之意,传达了词人对日暮途远的叹息,生动地写出了词人面对”路长”“日暮”的彷徨忧虑的神态,词人借”路长”“日暮”感怀身世,人生路长而时光渐晚,徒有诗才,志事难酬,暗含自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋,倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣扎的苦闷.7.阅读下面的文字,完成各题.【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也.(选自《生于忧患,死于安乐》)【乙】上①问侍臣：”创业与守成②孰难?”房玄龄曰：”草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征对曰：”自古帝王,莫不得之于艰难失之于安逸,守成难矣!”上曰：”玄龄与吾共安天下,出百死,得一生,故知创业之难.征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难.然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之.”(选自《资治通鉴•唐纪》)【注释】①上：指唐太宗.②守成：保持成就.③草昧：蒙昧、模糊不定的状态.④忽：不注意,不重视.(1)解释下列句子中加线的词语.①傅说举于版筑之间：______②空乏其身：______③衡于虑：______④创业与守成孰难：______(2)下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是()10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）A.管夷吾举于士/故天将降大任于是人也B.与群雄并起角力后臣之/征于色发于声而后喻C.知创业之难/温故而知新D.必先苦其心志/其如土石何(3)翻译下面的句子.①人恒过,然后能改.②然创业之难,既已往矣.(4)乙文中唐太宗的治国思想与甲文有相似之处.请结合选文简要分析.【答案】(1)①.任用、选拔.②.财资缺乏③.同”横”,梗塞、不顺.④.哪一个,哪一样.(2)B(3)①一个人常常犯错误,然后才能改正.②然而创业的艰难,已经成为往事了.(4)乙文中唐太宗的治国思想”骄奢生于富贵,祸乱生于所忽”,认为在富贵中易滋生骄奢,在疏忽中易产生祸乱,这与甲文中孟子所认为的”生于忧患,死于安乐”的思想是相似的.【解析】【小问1详解】本题考查文言词语的意思.①句意：傅说是从泥水匠中被选拔出来的.举,任用、选拔.②句意：使他缺乏钱财、受贫困之苦.空乏,财资缺乏.③句意：思虑堵塞.衡,同”横”,梗塞、不顺.④句意：创业与保持成就哪个难?孰,哪一个,哪一样.【小问2详解】本题考查文言虚词的一词多义.A.介词,从/介词,给;B.都是连词,表承接;C.连词,所以/名词,旧的知识;D.代词,指他们/助词,用在”如……何”前加强反问语气;故选B.【小问3详解】本题考查对文言句子翻译能力.①重点词：恒：常常.过：名词用作动词,犯过错.然后：这样以后.②重点词：然：是.之：的.既,已经.往：过去.10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）【小问4详解】本题考查学生对文言文的理解和拓展能力.解答时,结合选文中唐太宗关于”创业”与”守业”的看法,体会他的治国思想,并联系孟子在《生于忧患,死于安乐》中的论述,找到两人治国思想的相似点进行分析整理.【乙】段中唐太宗与房玄龄和魏征探讨关于”创业与守成孰难”的问题时,提出”征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难”,说明唐太宗认为国家安定后,君主因为富贵而变得骄奢淫逸,因为忽视治理而产生祸乱,这与孟子”生于忧患,死于安乐”的观点不谋而合.唐太宗和孟子都认识到了君主需要居安思危,才能守住基业.他们都认为治理国家要有”忧患意识”.【点睛】参考译文：【甲】舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位.所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿(之苦),使他资财缺乏,使他做事不顺,(通过这些)来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能力.一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解.在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡.这样以后,人们才会明白忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡.【乙】唐太宗问身边的大臣：”创业与保持成就哪个难?”房玄龄回答说：”国家开始创立时,我们与各地豪强竞相起兵较量使他们称臣,创业难啊!”魏征说：”自古以来的帝王没有不在艰难的时候取得天下,而在安逸的时候失掉天下的,保持成就难啊!”太宗说：”玄龄协助我一起取得了天下,历经百战,九死一生,所以体会到创业的艰难.魏征协助我一起安定天下,常常担心在富贵的时候滋生骄奢,在疏忽的时候发生祸乱,所以懂得保持成就的艰难.但是创业的艰难已经过去;保持成就的艰难,正应该和大家谨慎对待.”阅读《现代世界奇迹之一——港珠澳大桥》一文,完成小题.①港珠澳大桥是全球最具挑战的跨海项目,是一座人类建设史上迄今为止里程最长、投资最多、施工难度最大、设计使用寿命最长的跨海公路桥梁,被英国《卫报》誉为”现代世界七大奇迹”之一. ②港珠澳大桥为了实现抗风能力16级、抗震能力8级、使用寿命120年,设计施工团队为之创新研发了31项工法、31套海洋装备、13项软件、454项专利.外海沉管隧道建设,首次提出并应用半刚性结构体系.世界首创兼容不同制式的识别收费系统,识别三地车牌只需0.3秒.创新理念贯穿港珠澳大桥建设始终.③其中,”半刚性沉管纵向结构”让港珠澳大桥拥有了世界首条”滴水不漏”的海底隧道.10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）总设计师刘晓东告诉本报《科技周刊》记者,”在港珠澳大桥之前,全球的沉管隧道已经有100多年的发展史,修建数量超过150条,但沉管制作只有刚性和柔性两种结构体系,而我们做出了半刚性结构,实现了真正的自主创新.”④无论刚性结构还是柔性结构,都是浅埋隧道,通常埋深只有2-3米.而港珠澳大桥需要埋到海床以下超过20米,承载超过浅埋沉管5倍的荷载,如果采用传统的结构体系,沉管结构将得不到安全保障.国际的权威隧道专家曾给出过深埋浅做的方案,但需要增加十多亿元人民币的投资,且在120年的使用运营期内的维护费用也将达到数十亿元人民币.⑤5.66公里的海底隧道,最终由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成,每个180米长的巨型沉管再分为8节,每节22.5米,强化小管节之间的连接,进而控制大管节的变形.从此,百年沉管结构除了”刚性”、”柔性”之外,又增加了”半刚性”这一世界首创的技术.⑥此外,港珠澳大桥建设还将绿色理念贯穿始终,实现了环境”零污染”和中华白海豚”零伤亡”,真正做到了人与自然和谐共处.你看,伶仃洋上,栖息着2000多头野生中华白海豚正与这超级工程相互守望. ⑦港珠澳大桥的建成通车,将香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短——驾车从香港到珠海、澳门,将从3小时缩短至45分钟,珠三角西部都将被纳入香港3小时车程范围.港珠澳大桥通车后,对香港、澳门和珠海最为直观的影响是,三地人员的往来将更为便捷. ⑧港珠澳大桥的建设成功,体现了我们国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神,体现了我国综合国力、自主创新能力,体现了勇创世界一流的民族志气.这是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥,开启了港珠澳地区更加美好的未来.(选文来自微信公众号”小印看中国”,有删改.)8.本文采用___________(说明顺序),分别从建筑地位、____________、___________和精神内涵几方面对港珠澳大桥进行说明.9.说说第⑥段划线句中加点词语的表达效果.你看,伶仃洋上,栖息着2000多头野生中华白海豚正与这超级工程相互守望.10.简要分析文章第②段划线句的说明方法及其作用.【答案】8.①.逻辑顺序,②.设计理念,③.实际意义9.运用拟人,形象地说明了人与自然的和谐,突出港珠澳大桥的绿色环保,体现了说明文语言的生动性.10.运用列数字的说明方法,具体直观地说明了港珠澳大桥的优势以及为此所做的创新科技之多.【解析】【8题详解】本题考查说明顺序.一般说来,说明文的顺序可以分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种.作答此题,10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）先要理解文章的内容.①说明建筑地位;②-⑥说明设计理念;⑦⑧两段说明实际意义.据此可知,本文的说明顺序是逻辑顺序.【9题详解】本题考查说明文的语言.在说明文中,常用一些表示生动形象的词语.这句话说中华白海豚正与这超级工程”相互守望”是运用了拟人的修辞,生动形象地说明了人与自然的和谐,体现了说明文语言的生动性.【10题详解】本题考查说明方法及作用分析.常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等.根据划线句中的”2000多头”可知,这是列数字的说明方法.是为了准确的说明港珠澳大桥的优势以及为此所做的创新科技之多.阅读下面文字,回答后面的问题.邂逅一只萤火虫王举芳①傍晚出去散步,走过繁华的市区,信步向郊外走去.夕阳的余晖还未散尽,隐隐的红,透着几丝眷恋.散步的人或独自,或三五成群,用自己的方式放松着心绪.②眼前是一条明亮的小溪,找一处平地坐下,看一河月光清清明明,心神恍惚,多想变成一只鱼,偎在它的怀里吟唱;或者变成一叶水草,在清浅里飘摇心事;也或者向更深处走去,体验它的温柔,接受它的滋润,潺潺水声,唤起记忆里的温暖,目光里多了一丝清亮.③忽然,有人喊：”看!萤火虫!一只萤火虫!”我赶忙四处寻找,顺着那人手指的方向,果然,一个亮点一闪一闪,仿佛是谁提着一盏灯笼,在水草间悠悠漫步.人们突然安静了,眼睛盯着”那盏灯”,若有所思.④这一只萤火虫,乘着清溪的歌吟,带着草丛的清香,从我的眼前掠过,让我惊喜,也照亮了我回归童年的路.⑤童年的家乡,村西有条宽宽的河,夏日傍晚,吃过晚饭,村里的人都喜欢去河边纳凉.那时候没有空调,电风扇也极其少,所以夏夜的河边,是村民歇凉的好去处.⑥人们聚在河边,有的唠家常,有的相互说着见到或听到的离奇事,有的唱歌,有的吹着悠悠的竹笛……我们几个小孩,最快乐的莫过于捉萤火虫了.口袋里装一只玻璃小瓶儿,坐在河岸等.暮色稍暗,萤火虫便出来掌灯了.顺着河岸繁茂的草丛,一盏一盏,次第闪亮,一会儿就汇成了一条”银光闪闪的河”.⑦赶紧顺着河沿下河去,伸出双手,微微弯曲手指,呈合拢的形状,向萤火虫靠近,靠近……然后猛地合拢双手,小心地从指缝间看,掌心里闪着荧光,就是逮到萤火虫了.无比谨慎地移动一只手,直到把萤火虫捏在指间,另一只手飞速掏出口袋里的玻璃瓶儿,咬开瓶盖,放入萤火虫,马上盖上盖,这才放心地享受自己的”劳动成果”.⑧有些小伙伴拿特制的网子扑逮萤火虫,就是用细钢丝围成圆圈,用细铁丝把网兜子缠绑在细钢丝上.10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）网兜子要用眼儿很细小的那种,要不然,萤火虫会从网眼里逃之夭夭.⑨父亲曾给我讲过一个故事：晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.如此苦学,终于成了饱学之士.小小的我,也学车胤”囊萤读书”,只可惜,那些小小的萤火虫,不堪玻璃瓶的困扰,早早的就熄了灯.⑩几回回故乡,漫步河岸,却很难再见到萤火虫那轻巧的灯影了,它们,去了哪里呢?看书得知,这种提灯夜行的小精灵,只在植被繁茂、水源洁净、空气清新的环境里安身.看着日渐荒芜的河岸,心,莫名的疼.⑪有孩童追着那只萤火虫,想要扑到它,将我的思绪拉回.一位老者阻止道：”不要逮它了,多少年没见到萤火虫了呢,就让它自由的飞吧.”是啊,萤火虫,已离我们越来越远,今晚的久别重逢,是多美的幸运,为什么要去逮它呢?⑫邂逅一只萤火虫,就像遇到了失散多年的童年的小伙伴,记忆的骨度渐渐丰满,它提着一盏灯,照亮了故乡的画面,也照亮了丢失很久的惊喜.11.写出你对第④段画线句的理解.12.选文第⑦段主要使用了什么描写手法,有什么作用?13.小时候,”我”最快乐的事就是捉萤火虫了,为何现在”我”却同意老者的话,不想孩子们逮萤火虫了?结合文意说说你的理解.14.本文表达了作者怎样的思想感情?【答案】11.眼前飞过的萤火虫伴着清溪的潺潺水声、草丛的清香,与童年的画面极为相似,因此,勾起了我对童年往事的回忆.12.主要使用了动作描写,准确生动而又具体写出了我小心翼翼地捕捉萤火虫的全过程,字里行间流露出捕捉成功后的喜悦和兴奋,充满童真童趣.13.我的童年时期,自然环境适宜萤火虫生存,萤火虫比较常见,而现在萤火虫在自然条件遭到破坏,消失多年之后终又再见,实属难得,倍感惊喜,所以不忍心看到它们被捕捉.(能将童年的自然条件与现在的条件相对比,或童年萤火虫多见与现在少见想对比,答出我的不忍即可)14.本文表达了我对童年时拥有大量萤火虫的故乡的怀念,及萤火虫消失之后又再见的惊喜,也表达了作者敬仰自然、保护环境的思想感情.【解析】【11题详解】理解语句一定要遵循”句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,10
唐山市路南区第九中学八年级期末语文试题及解析（2022-2023上）结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思.仔细阅读文本,”这一只萤火虫,乘着清溪的歌吟,带着草丛的清香,从我的眼前掠过,让我惊喜”承接上文看到萤火虫.”也照亮了我回归童年的路”引起下文,想到了童年时期捕捉萤火虫的画面,不由得回忆起对美好童年的回忆.【12题详解】本题考查对描写方法及作用的把握.先要判断运用的描写方法,再分析其表达作用.文章第⑦段描写的是捉萤火虫的过程,在刻画人物时运用了大量的动词”顺着、伸出,弯曲、靠近、猛地合拢、看、捏、飞速掏出、咬开、放入、盖上、享受”,属于动作描写,生动形象的写出孩子的喜悦和天真活泼.【13题详解】仔细阅读文本,结合文本内容概括即可.阅读⑪段,然后从两方面理解.萤火虫数量少了;这么美的邂逅不忍心伤害.”萤火虫已离我们越来越远,多少年没见到萤火虫了,漫步河岸,却很难再见到茧火虫那轻巧的灯影了”,不过短短几十年,现代人已经很难与一只萤火虫相遇了,因为稀少而惊喜,因为稀少而不忍.【14题详解】本题考查对文本的主旨的理解.从文末⑩⑪⑫段中”看着日渐荒芜的河岸,心,莫名的疼”、”今晚的久别重逢,是多美的幸运,为什么要去逮它呢?”和”邂逅一只萤火虫,就像遇到了失散多年的童年的小伙伴,记忆的骨度渐渐丰满,它提着一盏灯,照亮了故乡的画面,也照亮了丟失很久的惊喜”可以看出集中表现了作者的思想感情,也就是文章的主旨.第⑩段”莫名的疼”表现了我因为家乡河岸的荒芜而心痛惋惜.第⑪段”是多美的幸运”作者又再次见到了萤火虫,心中惊喜;第⑫段”邂逅一只茧火虫,就像遇到了失散多年的童年的小伙伴”“它提着一盏灯,照亮了故乡的画面,也照亮了丢失很久的惊喜”作者由此想到自己在故乡经过的童年,表达了作者对童年,对故乡的回忆与热爱之情.文章主题部分是童年捉萤火虫的经历,文章最后表达了尊重生灵,保护环境的主题.10
