高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词

高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词

ID:83543178

大小:736.00 KB

页数:42页

时间:2023-08-16

上传者:用户名
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第1页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第2页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第3页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第4页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第5页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第6页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第7页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第8页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第9页
高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词_第10页
资源描述:

《高考英语一轮复习(课标3卷B版)课件:专题五 非谓语动词》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

考点一非谓语动词作状语1.(2018北京,6)DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.五年高考答案toshare 句意:过中秋节的时候,家人们通常会团聚在一起吃饭、赏月和品尝月饼。本题考查非谓语动词作状语。根据句意可知家人们团聚在一起的目的是吃饭、赏月和品尝月饼,因此用不定式toshare作目的状语。2.(2018北京,10)Ordinarysoap,(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.答案used 句意:普通的香皂,只要使用正确,就可以有效除菌。本题考查非谓语动词作条件状语。主语与use为逻辑上的被动关系,且设空处没有一定的时间性,故填过去分词used。

13.(2018江苏,26)Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,(exceed)theex-pectednumberof12,000heldbymarketanalysts.答案exceeding 句意:这段时期约13,500个新工作被创造出来,超过了市场分析家预测的12,000个。考查非谓语动词。设空处是非谓语动词作状语,exceed与其逻辑主语之间是主动关系,且没有动作发生前后的关系,要用现在分词。4.(2017北京,27)Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonline(save)theirvaluabletime.答案tosave 句意:现在很多航空公司允许乘客在网上打印登机证来节省他们宝贵的时间。考查非谓语动词作状语。设空处表示目的,故用不定式形式。5.(2017天津,14)Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment,(allow)morepatientstobetreated.答案allowing 句意:这家医院近期获得了新的医疗设备,这让更多的病人可以接受治疗。考查非谓语动词作状语。设空处动作与其逻辑主语之间是主动关系,所以要用v.-ing形式。

26.(2017江苏,21)ManyChinesebrands,(develop)theirreputationsovercenturies,arefac-ingnewchallengesfromthemodernmarket.答案havingdeveloped 句意:很多中国的品牌,已经积攒了几百年的声誉,正在面临来自现代市场的新挑战。本题考查非谓语动词作状语。题干中两个逗号中间的部分为非谓语动词短语,develop的逻辑主语是ManyChinesebrands,两者之间为主动关系,同时后面有时间状语overcenturies,因此用havingdone的形式。7.(2016北京,26)(make)iteasiertogetintouchwithus,you'dbetterkeepthiscardathand.答案Tomake 句意:要想更容易地联系到我们,你最好把这张卡片放在手边。根据句意可知这里应用动词不定式作目的状语,故答案为Tomake。8.(2016北京,28)(order)overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.答案Ordered 句意:这些书一个多星期前就被下订单了,现在预计随时会到。order与逻辑主语thebooks之间为被动关系,且动作已经完成,故答案为Ordered。

39.(2016北京,32)Newly-builtwoodencottageslinethestreet,(turn)theoldtownintoadreamland.答案turning    句意:新建的木制小屋沿着大街排成一排,把旧城镇变成了梦境。设空处作结果状语,其逻辑主语应是逗号前的内容,两者之间是主动关系,故答案为turning。10.(2016天津,4)Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,(make)aircondi-tioningunnecessary.答案making 句意:凉风通过我们卧室的窗户吹进来,使得空气调节系统没有必要了。根据句意可知,此处应用现在分词短语作结果状语,表示必然的结果。不定式虽然也可作结果状语,但往往表示出乎意料的结果,故tomake不可接受。11.(2015北京,21)(catch)theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.答案Tocatch 句意:为了赶上早班航班,我们提前预订了出租车,并且起得很早。本题考查非谓语动词作状语。根据上下文逻辑关系可知设空处为目的状语,故答案为Tocatch。

412.(2015福建,28)(learn)moreaboutChineseculture,JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.答案Tolearn 句意:为了更多地了解中国文化,杰克已经决定把中国民间音乐作为选修课程。本题考查非谓语动词作状语。主语Jack与learn为逻辑上的主动关系,根据语境可知设空处作目的状语,故答案为Tolearn。13.(2015福建,33)InrecentyearsanEnglishword“infosphere”hasappeared,(combine)thesenseof“information”and“atmosphere”.答案combining 句意:在最近几年,一个英文单词“infosphere”出现了,它结合了“informa-tion”和“atmosphere”的含义。本题考查非谓语动词。主语anEnglishword“infosphere”与combine为逻辑上的主动关系,故应用现在分词形式。14.(2015湖南,30)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile,shestoodrootedtotheground,(wonder)whethertostayorleave.答案wondering 句意:当那个职员看到一张善良而又布满皱纹的脸上带着愧疚的微笑时,她纹丝不动地站着,不知道是去还是留。本题考查非谓语动词作状语的用法。设空处所表示的动作与she为逻辑上的主动关系且作伴随状语,故答案为wondering。

515.(2015湖南,34)SometimesIactasalisteningearforfellowstudents(talk)overwhatisbotheringthem.答案totalk 句意:有时候我当同学的听众去讨论一些困扰他们的问题。本题考查非谓语动词作目的状语。设空处表目的,故答案为totalk。16.(2015江苏,24)Muchtime(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.答案spent 句意:因为在桌前久坐,办公室工作人员一般都被健康问题所困扰。考查独立主格结构作状语。该结构中的逻辑主语muchtime与spend为逻辑上的被动关系且表示完成,所以用过去分词spent。17.(2015天津,5)(absorb)inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.答案Absorbed 句意:由于在全神贯注地画画,约翰没有察觉到夜幕降临了。考查非谓语动词作原因状语。设空处动作与句子主语John之间为被动关系,再结合固定搭配beabsorbedin可知答案。

618.(2015天津,8)(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.答案Havingworked 句意:已经忙活了两天了,史蒂夫设法按时完成了他的报告。考查非谓语动词作状语。设空处动作与句子主语Steve之间为逻辑上的主动关系且发生在句子谓语动词managed之前,所以要用havingdone形式。19.(2015重庆,11)Likeancientsailors,birdscanfindtheirway(use)thesunandthestars.答案using 句意:和古代的水手一样,鸟类能借助太阳和星星找到它们的路。考查非谓语动词作状语。use与句子主语之间为主动关系,应该用现在分词。20.(2015重庆,6)(raise)inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.答案Raised 句意:他是在格拉斯哥最贫穷的地区长大的,经过一条漫长而艰难的道路才成了一名足球明星。考查非谓语动词作状语。raise与句子主语之间为被动关系,且动作已经完成,故用过去分词形式。

721.(2014天津,5)Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only(find)itdidn'tfit.答案tofind 句意:她急切地从袋子里取出那条连衣裙试穿了一下,结果发现它不合身。本题考查非谓语动词作状语。根据语境可知,此处考查“only+动词不定式”表示出乎意料的结果。所以答案为tofind。22.(2014天津,7)Clearlyandthoughtfully(write),thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.答案written 句意:这本书表达清楚,思想有深度,激起了那些想寻求他们自己答案的学生的自信心。本题考查非谓语动词作状语。因为主语thebook和write之间是逻辑上的被动关系且表示完成,所以用过去分词作状语。

8考点二非谓语动词作定语1.(2017天津,10)Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain(catch).答案tocatch 句意:我在会议期间一直看表,因为我要赶火车。设空处作定语,修饰train,语境为“要赶火车”,要用不定式表将来。2.(2017北京,32)Jimhasretired,buthestillremembersthehappytime(spend)withhisstudents.答案spent 句意:吉姆已经退休,但是他仍然记得和他的学生们一起度过的快乐时光。本题考查非谓语动词。题干中,设空处作后置定语,time与spend之间为被动关系,故用过去分词形式。3.(2016浙江,10)Toreturntotheproblemofwaterpollution,I'dlikeyoutolookatastudy(conduct)inAustraliain2012.答案conducted  句意:回到水污染问题,我想让你们看一下澳大利亚在2012年进行的研究。study与conduct之间为被动关系,且设空处表示“完成”,故用过去分词作后置定语。

94.(2016江苏,28)Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage(hide)withinthework.答案hidden 句意:在艺术评论中,你一定认为艺术家在作品中都会隐藏一个秘密的信息。设空处在句中作定语,message与hide之间存在逻辑上的被动关系,且设空处表示动作已完成,故用过去分词形式。5.(2015北京,23)Theparkwasfullofpeople,(enjoy)themselvesinthesunshine.答案enjoying 句意:公园里人山人海,人们在阳光下玩得很快乐。本题考查非谓语动词。enjoy与people为逻辑上的主动关系,故用现在分词。6.(2014北京,25)Lastnight,thereweremillionsofpeople(watch)theopeningceremonyliveonTV.答案watching 句意:昨天夜里有数百万人在电视上观看了开幕式的现场直播。本题考查非谓语动词作定语。被修饰词people与watch之间为逻辑上的主动关系,故答案为watching。

107.(2014重庆,5)Theproducercomesregularlytocollectthecameras(return)toourshopforqualityproblems.答案returned 句意:生产商定期来收回因质量问题退回到我们店的照相机。本题考查非谓语动词作定语。cameras和return之间是被动关系,并且是已经完成的动作,所以要用过去分词。

11考点三非谓语动词作宾语、补语、主语、表语1.(2018北京,3)(travel)alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.答案Traveling 句意:沿古老的丝绸之路旅行是一次有趣和有所收获的经历。本题考查非谓语动词作主语。根据题干可知,alongtheoldSilkRoad是主语部分,应该用动名词形式作主语。2.(2018天津,7)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph(take).答案taken 句意:我需要一个新护照,因此我得照张相片。本题考查非谓语动词作宾语补足语。宾语myphotograph与take为被动关系,且表示让他人去做这件事,因此用过去分词作宾补。havesth.done意为“让某事被做”。3.(2018天津,8)Ittookhimalongtime(acquire)theskillsheneededtobecomeagooddancer.答案toacquire 句意:为了成为一名优秀的舞者,他花了很长时间去获得他所需要的技能。考查非谓语动词作主语。在Ittakes/tooksb....todosth.句型中,It作形式主语,不定式短语作真正的主语。

124.(2018天津,12)Ididn'tmean(eat)anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn'thelptryingit.答案toeat 句意:我当时什么都不想吃,但是那款冰激凌看上去太诱人了以至于我禁不住品尝了它。本题考查非谓语动词作宾语。meantodosth.打算做某事;meandoingsth.意味着做某事。此处表示打算做某事,mean后加不定式作宾语。5.(2017江苏,30)Aquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofyearwillhelp(shape)youryearahead.答案(to)shape 句意:在年底对一年的成功和失败进行快速的回顾会有助于你下一年的发展。本题考查非谓语动词。此处所填词作help的宾语,应该用不定式形式,其中的to可省略。6.(2016浙江,19)IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo(work)withstudents.答案working 句意:我过去航海和现在与学生们打交道一样开心。句中do代替havefun,havefundoingsth.做某事很开心。

137.(2015安徽,27)(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.答案Ignoring 句意:忽视那两个调查结果的不同将会是你犯的最严重的过错之一。本题考查非谓语动词。动名词短语作主语,故答案为Ignoring。8.(2015陕西,18)Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother(take)goodcareofathome.答案taken    句意:在非洲提供了两年的医疗服务,Lee医生回来后十分高兴地看到家里的母亲得到了很好的照顾。本题考查非谓语动词。这里使用了非谓语动词作宾补,宾补与宾语之间是逻辑上的被动关系,故答案为taken。9.(2014福建,30)Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying(connect).答案connected 句意:对于那些与家人相距遥远的人来说,个人电脑和电话在保持联系方面很重要。本题考查非谓语动词作表语。根据stay可知后面为表语,表示状态,设空处与省略的逻辑主语thosewithfamilymembersfaraway是逻辑上的被动关系,所以答案为connected。

1410.(2014四川,5)Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts(develop)aftergreateffort.答案developed 句意:经理看到经过巨大努力许多新产品被研发出来非常满意。本题考查非谓语动词作宾补。manynewproducts与develop之间是被动关系,所以要用过去分词。11.(2014陕西,12)It'squitehottoday.Doyoufeellike(go)foraswim?答案going 句意:今天天气好热。你想去游泳吗?考查非谓语动词。feellikedoingsth.想要做某事。12.(2014湖南,23)(understand)yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.答案Understanding句意:对你自己的交流需求及交流风格加以理解和学会表达你的爱和情感一样重要。本题考查非谓语动词作主语。逻辑主语与understand之间为主动关系,设空处应用非谓语动词的主动形式。

15三年模拟A组2016—2018年高考模拟·单句填空时间:21分钟分值:35分考点一非谓语动词作状语1.(2018云南民族大学附中高三3月月考,69)Inthemorning,Iwokeup(feel)energetic.答案feeling    句意:早上,我醒来感到精力充沛。动词feel与逻辑主语I为主动关系,故使用现在分词作伴随状语。2.(2018四川成都外国语高三下学期3月月考,62)Thedragonisawake,(raise)hishead.答案raising 句意:龙醒了,抬起了它的头。动词raise与逻辑主语Thedragon为主动关系,故使用现在分词作伴随状语。3.(2018四川遂宁高三三诊,66)TherearemanyAsiansandAfricanswhohavealsoimmigratedtothecountryovertheyears,(make)italiteralmeltingpotofcultures.答案making 句意:多年来有很多亚洲人和非洲人也已移民到这个国家,使它成了一个字面意思上的文化熔炉。动词make与前面整句话的内容构成逻辑上的主动关系,故使用现在分词作结果状语,相当于whichmakesitaliteralmeltingpotofcultures。

164.(2018四川雅安高三下学期三诊,68)(hear)this,RichardBransonofferedhimafreeflightintospacewithVirginGalactic,whichHawkingimmediatelyaccepted.答案Hearing/Havingheard 设空处作状语,动词hear与逻辑主语RichardBranson构成主动关系,故使用现在分词或现在分词的完成式作状语。5.(2018贵州贵阳一中高三3月月考,43)(inspire)bytheMexicanholidayofDiadelosMuertos—DayoftheDead—thefilm'sproductionteamcreatedayoungboy,Miguel,whowantshisfamilytounderstandhisloveofmusic.答案Inspired 句意:受墨西哥亡灵节——死者的节日——的启发,该片的制作团队创作了一个名叫Miguel的小男孩,他想让家人理解自己对音乐的热爱。此处thefilm'sproductionteam和inspire之间为被动关系,故使用过去分词作原因状语。

176.(2017四川乐山高三3月一调,66)Atfirsteverybodytriedtothrowtheballintothebasketnomat-terwherehewasstanding.“Pass!Pass!”Naismithkeptshouting,(blow)hiswhistletostoptheexcitedplayers.答案blowing 句意:起初,不管站在哪里,每个人都尽力把球扔到球篮中。“传!传!”Nai-smith不断地大声叫喊,吹哨来阻止兴奋的球员。blow与句子主语构成主动关系,所以用现在分词构成现在分词短语作状语。7.(2017四川凉山州高中毕业班二检,68)Thesubhealthcondition,foundinmostcasesamongthosegroupsofpeople,willhavebadeffectsonChina'slong-termdevelopmentandprogressun-less(deal)withtimelyandproperly.答案dealt 句意:除非得到及时恰当的处理,否则在那些人群中的大部分病例中发现的亚健康状况将会对中国长期的发展和进步产生不良的影响。dealwith与句子的主语Thesubhealthcondition为被动关系,故使用过去分词。

188.(2017四川凉山州高中毕业班二检,70)AhealthexpertsaidChinashouldraceagainsttime,(seek)measurestosolvetheproblem.答案seeking 句意:一位健康专家说中国应该同时间赛跑,寻求解决问题的措施。seek与其逻辑主语构成主动关系,故使用现在分词构成现在分词短语作状语。9.(2017贵州遵义航天高级中学高三第五次模拟,64)(catch)bysurprise,theotherpassen-gersallshoutedinpanic.答案Caught 句意:由于突然遭受意外,其他乘客都恐慌地喊起来。考查非谓语动词。catch与句子主语theotherpassengers为被动关系,故用过去分词构成过去分词短语作状语。

19考点二非谓语动词作定语1.(2018四川龙泉中学高三二诊,61)Readingclassicliterature(write)bynativespeakersofEnglishcanimproveyourEnglishlanguageskillsinseveralways.答案written 句意:阅读以英语为母语的人写的经典文学作品能够在几个方面提高你的英语语言技能。动词write与名词classicliterature为被动关系,故使用过去分词作后置定语。2.(2018四川雅安高三下学期三诊,66)HawkingsufferedfromALS(amyotrophiclateralsclerosis),aneurodegenerativediseasecommonly(know)asLouGehrig'sDisease,whichisusuallyfatalwithinafewyears.答案known 句意:霍金深受肌萎缩侧索硬化之痛,它是一种神经退化疾病,俗称卢·格里克病,通常在几年之内就致人死亡。动词know与aneurodegenerativedisease为被动关系,故使用过去分词作后置定语。

203.(2018四川雅安高三下学期三诊,69)Besidespersonalambition,hewasmotivatedbythedesire(increase)publicinterestinspaceflightandtoshowthepotentialofpeoplewithdisabilities.答案toincrease 句意:除了个人的抱负,他还被增加公众对太空飞行的兴趣和展示残疾人的潜力的愿望所鼓舞。作aim、goal、desire、plan、dream等名词的定语时常用不定式,故答案为toincrease。此外,本题也可以根据and连接平行结构和toshow的提示确定答案。4.(2018贵州凯里一中高三三模,42)Recently,anewstudy(conduct)bytheChildren'sRe-searchCenterhasfoundthatifchildrenstartschoolatalatertime,theirdaytimethinkingmayim-prove.答案conducted 句意:最近,一项由儿童研究中心实施的一项新的研究已经发现如果儿童晚一点去上学,他们在白天的思维能力可能会提高。动词conduct与名词study为被动关系,故使用过去分词作后置定语。

215.(2018广西陆川高三3月月考,65)Infact,accordingtoTheTelegraph,museumsandgallerieswerethemost(visit)attractionsinBritainlastyear.答案visited    句意:事实上,根据《电讯报》的调查,去年在英国,博物馆和画廊是被参观频率最高的地方。动词visit与attractions构成被动关系,故使用过去分词作定语。6.(2018四川成都高三二诊,61)Everyone(live)hereseemstoloveit,andtryingitshouldbeafixedpartofeveryone'sculinarytourofSichuan.答案living句意:住在这儿的每个人似乎都喜欢它,而且品尝它可能是每个人的四川美食之旅的一个固定的部分。动词live与everyone为主动关系,故使用现在分词作后置定语。7.(2017云南昆明高三下学期第二次统测,42)Doyoudrinkenoughwatereveryday?Manykidsdon'taccordingtoanewstudy(publish)inanAmericanjournal.答案published 句意:你每天饮用足够的水吗?根据发表在一份美国杂志中的一项新的研究,很多孩子喝水不足。publish与被修饰的名词study为被动关系,故使用过去分词作后置定语。

228.(2017四川成都九校高三期中联考,70)Indeed,travellingaroundthiscountrywilltrulygiveyouanamazingexperiencebecauseofitsinterestingthings(offer)toalltypesoftourists.答案offered 句意:实际上,由于提供给各种类型的游客有意思的东西,环游这个国家将会真正给你一种令人惊异的体验。考查非谓语动词。此处offer与things为被动关系,故使用过去分词作后置定语。

23考点三非谓语动词作宾语、补语、主语、表语1.(2018广西陆川高三3月月考,70)So,whetheryou'reanartloverorjustlookingforafuntime,you'resure(find)inspirationinLondon.答案tofind 句意:因此,无论你是一位艺术爱好者,还是仅仅在寻找快乐的时光,你一定会在伦敦找到灵感。本题考查不定式作宾语。besuretodosth.一定会做某事。2.(2018云南昆明一中高三第七次月考,46)After(treat)atahospitalinBirmingham,Eng-land,shecontinuedhereducationinthecityandthenwentontowinthe2014NobelPeacePrize.答案beingtreated 句意:在英格兰伯明翰的一家医院接受治疗后,她继续在这座城市学习,然后在2014年获得了诺贝尔和平奖。本题考查动名词作宾语。介词after后面须接动名词作宾语,treat与逻辑主语she构成被动关系,故答案为beingtreated。3.(2018广西南宁高三2月月考,70)Butthemovementdidn'tseem(work)verywell,espe-ciallyamongyoungpeople.答案towork 句意:但是这项运动看上去效果不佳,尤其是在年轻人中间。本题考查不定式作表语。seemtodosth.似乎/看上去做某事。

244.(2018云南民族大学附中高三3月月考,67)Here'show(keep)awayfrommyphonefor48hourschangedmeandmywayoflife.答案keeping 句意:这就是远离手机48小时如何改变了我和我的生活方式的。本题考查动名词作主语。空格处位于主语的位置,故使用动名词作主语。5.(2018云南曲靖一中高考复习检测七,47)“Suspendedcoffee”hasincreasedinpopularitysincetheSecondWorldWarandhasbecomeaninternationalinternetsensation,withcoffeeshopsinEuropeandNorthAmerica(join)inthemovement.答案joining 句意:自从第二次世界大战以来,“待用咖啡”已经变得越来越流行。随着欧洲和北美的咖啡店加入这项活动,它在国际互联网上已名声大噪。本题考查现在分词作宾语补足语。动词join与with的宾语coffeeshops构成主动关系,故使用现在分词作宾补。6.(2018四川双流中学高三4月月考,62)12th-gradestudents,whoareabout17or18yearsold,lookforwardto(attend)thisevent.答案attending 句意:大约17岁或18岁大的十二年级的学生期待参加这项活动。本题考查动名词作宾语。lookforwardtodoingsth.期待做某事。

257.(2018四川双流中学高三4月月考,66)Anothertraditionistohavetheirphotographs(take).答案taken 句意:另外一项传统是给他们拍照。本题考查过去分词作宾补。动词take与photographs为被动关系,故使用过去分词作宾语补足语。8.(2018四川成都外国语高三下学期3月月考,68)InShanxi,peoplegettheirhair(cut)inasymbolicmovetoremovetheoldandembracethenew.答案cut 句意:在山西,人们以理发这一象征性的方式来辞旧迎新。本题考查非谓语动词作宾补。动词cut与名词hair为被动关系,故使用过去分词作宾语补足语。9.(2018西藏拉萨高三第五次月考,70)TheBeltandRoadInitiativeisasystematicproject,whosegoalis(meet)theinterestsofall,andeffortsshouldbemadetocombinethedevelopmentstrategiesofthecountriesalongtheBeltandRoad.答案tomeet 句意:“一带一路倡议”是一项系统工程,它的目标是满足所有国家的利益,努力将一带一路沿线国家的发展战略结合起来。aim、goal、desire、plan、dream等名词作主语时,常用不定式作表语,故答案为tomeet。

2610.(2017四川石室中学二诊,68)Alfredsucceededin(solve)theproblem.答案solving 句意:艾尔弗雷德成功地解决了这个问题。介词in后接动名词作宾语。11.(2017四川成都龙泉中学高三4月月考,65)Sowhenmyfriendsinvitedme(go)foralongweekendcampingwithoutthecellservice,IthoughtthiswasexactlywhatIneeded.答案togo 句意:因此,当我的朋友邀请我参加一个没有电话服务的一个长长的周末野营时,我想这正是我需要的。本题考查invitesb.todosth.,其中不定式作宾语补足语。12.(2017云南昆明高三下学期第二次统测,49)Ifwecanfocusonencouragingkids(drink)morewater,wecanimprovetheirdrinkinghabits,whichmayallowmanykidstofeelgreaterthroughoutthedayanddobetterinschool.答案todrink 此处是encouragesb.todosth.结构,不定式作宾语补足语。

2713.(2017四川乐山高三3月一调,70)Itwasseveralyearsbeforesomeonecameupwiththeideaofremovingthebottomofthebasketandlettingtheball(fall)through.答案fall 句意:过了几年的时间才有人想到去掉篮子的底部让球从中落下来。本题考查let+宾语+do结构,用省略to的不定式作宾语补足语。14.(2017广西南宁高三二模,61)Saltisamust-haveseasoning(调味品)inourhomes.But(have)toomuchofitmaycausehealthproblems.答案having 句意:在我们家里食盐是一种必备的调味品。但是摄入食盐过多可能会造成健康问题。设空处在句中作主语,故使用动名词形式。15.(2017广西桂林、崇左联考调研,63)Itisdifficultforparentsofnearlyeveryfamilytoteachtheirchildrentoberesponsibleforhousework,butwithoneofthefollowingsuggestions,youreal-lycangetyourchildren(help)athome.答案tohelp getsb.todosth.意为“让某人做某事”,此处是动词不定式作补语。

2816.(2017广西桂林、崇左联考调研,69)Learningisaprocessoftryingand(fail)andtryingandsucceeding.答案failing 句意:学习是一个尝试、失败,再尝试,最后取得成功的过程。设空处与trying构成平行结构,故使用动名词作介词of的宾语。17.(2017贵州凯里一中高三下学期高考适应性月考卷五,59)Afteramonth's(train),shefeltmoreconfidentthatshewouldbeabletodealwiththesituation.答案training句意:经过一个月的培训,她对自己能应对这种局面感到更加自信了。作介词after的宾语应用train的动名词形式。

29B组2016—2018年高考模拟·单句改错时间:12分钟分值:20分1.(2018四川成都七中高三诊)Takeapart-timejobisagoodformofsocialpractice.答案Take→Taking 句意:做一份兼职工作是一种很好的社会实践形式。Take位于主语的位置,故使用动名词形式。2.(2018云南毕业班高三统一检测)Ateachersetupavolleyballclubinourschool,hopethatmorestudentswouldjoininthesport.答案hope→hoping 句意:一位老师在我们学校组建了排球俱乐部,希望更多的学生加入这项运动。hope与Ateacher为主动关系,故使用现在分词作伴随状语。3.(2018四川成都高三二诊)Therewasapictureattachingtoane-mail.答案attaching→attached 句意:电子邮件里附着一张图片。动词attach与picture构成被动关系,故使用过去分词作后置定语。

304.(2018四川龙泉中学高三二诊)Weshouldnotleavethetapwaterrunorwasteanymaterialsinthelaboratoryclass.答案run→running 句意:我们不该让自来水一直流淌,也不该在实验课上浪费任何材料。run与thetapwater为主动关系,且此处表示动作正在进行,故使用现在分词作宾语补足语。5.(2018四川德阳高三二诊)Seenme,hewavedsomething:Itwasmycap.答案Seen→Seeing 句意:看到我,他挥舞了一件东西:那是我的帽子。see与逻辑主语he为主动关系,故使用现在分词作状语。6.(2018贵州贵阳一中高三3月月考)Someshystudentsdohavegreatideasandunderstanding,buttheyarenotusedtovolunteertospeak.答案volunteer→volunteering 句意:一些害羞的学生的确有一些很好的想法和意见,但是他们不习惯主动说出来。beusedtodoingsth.习惯做某事,to为介词,后接动名词作宾语。

317.(2018广西桂林高三模拟)Ispentsomuchtimefoolaroundthatmygradesbegantofall.答案fool→fooling 句意:我花了很多时间闲耍,结果成绩开始下滑。本题考查动名词作宾语。spendsometimedoingsth.花费时间做某事。8.(2018广西桂林高三模拟)Ifinallyrealizedthatsomethingnecessaryhadtodone.答案to后加be 句意:最后我明白了某些必要的事情必须被做。动词do与something为被动关系,故使用不定式的被动形式。havetobedone必须被做。9.(2018四川绵阳高三三诊)Feltquitesorryforthat,Ibegantothinkaboutwhattodotohelp.答案Felt→Feeling 句意:对此我感到很遗憾,开始思考做点有帮助的事情。动词feel与逻辑主语I为主动关系,故使用现在分词作状语。

3210.(2018四川绵阳高三三诊)LastSunday,whenmyparentswentoutshopping,Isuddenlygotanidea:whynottogivetheroomsthoroughcleaning?答案去掉not后的to 句意:上周日,当我的父母外出购物的时候,我突然有一个想法:为什么不彻底清理一下房间呢?本题考查whynotdosth.?这一固定句型,意为为什么不做某事呢?11.(2018贵州黔东高三一模)Istillrememberthedaywhenyoufirstcameintoourclassroomsmiledandshowedusyourwonderfuldance.答案smiled→smiling 句意:我仍然记得你第一次面带笑容来到我们的教室并表演了优美的舞蹈的那一天。smile与逻辑主语you为主动关系,故使用现在分词作伴随状语。12.(2017四川双流中学高三二诊)Ihadnochoicebutprepareforit,though.答案prepare前加to 本题考查固定句型:havenochoicebuttodosth.,意为“别无选择,只得做某事”。

3313.(2017四川成都龙泉中学高三4月月考)Sogladthatyouareinterestedinmynewflat.NowIwouldliketellyousomethingaboutit.答案tell前加to 句意:很高兴你喜欢我的新公寓。现在我想告诉你一下它的情况。本题考查常用结构:wouldliketodosth.,意为“想要做某事”。14.(2017云南曲靖一中高三第六次月考)Insteadofscoldme,Mothergavemeabookandaskedmetoreadit.答案scold→scolding 句意:妈妈没有责骂我,而是给了我一本书并让我阅读它。介词短语insteadof后面应接动名词作宾语。15.(2017四川凉山州高中毕业班二检)Atthattime,therewerenohuntinglawsprotectendan-geredspeciesastheyarenow.答案laws后加to 句意:那时,没有像现在这样的狩猎法来保护濒危物种。因为laws前有no修饰,应用不定式作定语,故在protect前加to。

3416.(2017贵州高三下学期适应性考试)Susancried,said,“Dad,itisn'tempty.Iblewkissesintoituntilitwasallfull.”答案said→saying或者在said前加and 句意:苏珊哭着说,“爸爸,它不是空的。我在里面吹满了吻。”题干中的said与主语Susan构成主动关系,应用现在分词作伴随状语,此处也可在said前加and构成并列谓语。17.(2016四川成都七中二诊)Besides,theparkingfeeisraisedinthedowntown,whichhelpstoreducethenumberofcarscomeinandout.答案come→coming 本题考查非谓语动词作定语。cars后的内容作定语,表示“进进出出的车辆”,come与cars为逻辑上的主动关系,故用现在分词。18.(2016四川成都七中二诊)LastFriday,Iwasstandingnearasubwayexit,triedtocallataxi.答案tried→trying或者tried前加and try与I是逻辑上的主动关系,故用现在分词作状语。可以改成并列谓语,故加并列连词and也可。

3519.(2016四川适应性测试)Igetannoyingwhenpeoplearelateformeetingsortalkloudlyontheirphonesinpublic.答案annoying→annoyed 本题考查非谓语动词作表语。表示人“感到……”用过去分词。20.(2016四川成都七中二模)Uponyourarrival,therewillbeapartyforyouorganizingbymyclassmates.答案organizing→organized本题考查非谓语动词作定语。organize与被修饰词party是逻辑上的被动关系,故用过去分词。

36Passage1(用所给动词的适当形式填空)Doyoulike1(travel)?2(stay)healthywhile3(travel)canhelptoensureyourtripisahappyandenjoyableone.Herearethetipsyouneed4(make)yourtripmucheasier.Makesureyouhavegota5(sign)passportandvisa.Also,beforeyougo,fillintheemergencyinformationpageofyourpassport!Maketwocopiesofyourpassportidentificationpage.Thiswillhelpalotifyourpassportis6(steal).Leaveonecopyathomewithfriendsorrelatives.Carrytheotherwithyouinaseparateplacefromyourpassport.Readthepublicannouncementsortravelwarningsforthecountriesyouplan7(visit).Getyourself8(inform)oflocallawsandcustomsofthecountriestowhichyouaretravelling.Leaveacopyofyouritinerary(旅行日程)withfamilyorfriendsathomesothatyoucanbecon-tactedincaseofanemergency.C组2016—2018年高考模拟·综合题组

37Donotacceptpackages9(give)toyoubystrangers.Donotcarrytoomuchmoneyorunnec-essarycreditcards.Ifyoumakeenoughpreparationsyouwillsucceedin10(travel).Haveagoodtime!答案[语篇解读] 本文为说明文,给要去国外旅行的人提供了一些建议,以保障旅行安全,提高旅行舒适度。1.travelling句意:你喜欢旅行吗?本题考查非谓语动词作宾语。like后接动名词表示习惯性的行为。也可接不定式,只是不定式表示具体的动作,尤其是某一次的行为,故这里用动名词更合适。2.Staying句意:在旅行的时候保持健康能有助于确保你的旅行快乐、有趣。本题考查非谓语动词作主语。用动名词作主语多表示抽象的动作。3.travelling本题考查非谓语动词。此处省略了主语和be动词,应使用travelling。

384.tomake句意:这里有你需要的提示来使你的旅途更舒适。本题考查非谓语动词作目的状语。此处缺目的状语,用不定式充当。5.signed句意:确保你已经拿到签好了的护照和签证。本题考查非谓语动词作定语。sign和passport是逻辑上的被动关系,故用过去分词。6.stolen句意:如果你的护照被偷了,这会很管用。本题考查非谓语动词作表语。此处为过去分词作表语。7.tovisit 本题考查非谓语动词作宾语。plantodosth.计划做某事。8.informed 句意:使自己了解要去的国家的当地法律和习俗。本题考查非谓语动词作宾补。get+宾语+done使……被做,宾语和宾补为逻辑上的被动关系。9.given 句意:不要接受陌生人给你的包裹。本题考查非谓语动词作定语。give与packages是逻辑上的被动关系,故用过去分词。10.travelling succeedindoingsth.成功做成某事。此处应用动名词作介词in的宾语。

39Passage2(用所给动词的适当形式填空)Goodafternoon,mydearfriends.MynameisLiJin.TodayI'mveryglad1(have)thechance2(run)forvicepresidentoftheEnglishClub.Concerningtheposition,Ifeelqualified3(take)thejob.First,Ihavegainedalotofexperienceinmanagementandhavewonwidepraisefrommyclassmatesformyjobasamonitor.Second,I'mawarm-heartedboyandalwaysreadytohelpothers.Third,Iamgoodat4(organize)allkindsofactivitiesandhavesuccessfullyheldanumberofEnglishcorners.5(look)ahead,Iwilltrymybest6(assist)thepresidentandservemyfellowstudentsifIamluckyenough7(vote)vicepresident.Ontheonehand,Iwillorganizesomecampusactivi-tiesandcreateaplatformwherestudentscanshowtheirEnglishskillsandlearnfromeachother.AndIwillalsoinvitesomefamousprofessors8(give)lecturestousstudentssothatwecanacquirealotofknowledge.Ontheotherhand,Iwillorganizemoreactivities9(enhance)thecommunicationbetweenschools.Wecancompetewithstudentsfromotheruniversitiesindebate

40contestsorspeechcontests.Moreover,Iwillopenmorechannelsforyou10(voice)youropin-ions.Isincerelyhopethatyouwillgivemeachance,andIpromiseyouthatIwillbeagoodvicepresi-dent.Thankyou.答案[语篇解读] 本文为李津竞选英语俱乐部副主席的竞选演讲。

411.tohave考查非谓语动词。begladtodosth.很高兴做某事。2.torunthechancetodosth.做某事的机会,其中不定式作定语。3.totakefeelqualifiedtodosth.觉得有资格做某事。4.organizing介词后用动名词作宾语。begoodatsth./doingsth.擅长(做)某事。5.Looking此处应用现在分词作状语。lookahead展望未来。6.toassisttryone'sbesttodosth.尽某人最大的努力做某事。7.tobevotedbe+adj.+enoughtodosth.足够……能做某事,其中不定式作结果状语,又因为I与vote之间是被动关系,故用不定式的被动形式。8.togive 考查非谓语动词作宾补。invitesb.todosth.邀请某人做某事。9.toenhance 此处应用不定式作目的状语。10.tovoice 此处用不定式作目的状语。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭