安徽省马鞍山市2023届高三三模文综历史Word版无答案

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安徽省马鞍山市2023届高三三模文综历史试题1.新石器时代晚期，中国南北方均出现了一些“超级聚落”。这些聚落内有宏伟的宫殿建筑、等级差别的墓葬以及大型工程等。由此可知，该时期（）A.南北联系不断加强B.贵族政治日趋发达C.早期国家雏形显现D.华夏认同观念产生2.据出土汉简记载，汉代乡里居民如需外出，应先去乡开具无“官狱”的证明，方可办理通行手续。这反映出当时（）A.基层管理制度严格B.法家思想成为主流C.人口流动趋势加快D.文书传送系统完备3.南宋朝廷多次下诏劝民种麦，并规定对这些旱地作物“毋收其赋，田主毋责其租”。种麦之后“农获其利，倍于种稻”，出现了“竞种春稼极目不减准北”的现象。这表明当时（）A.重农抑商政策强化B.胡汉民族隔阂消除C.经济重心南移完成D.土地利用效率提高4.明中叶后，税目繁多，人民不堪重负，张居正乃作“一条鞭法””，总括一州县的田赋力役，一律折为银钞缴纳。“一条鞭法”的推行（）A.杜绝了额外征税现象B.推动雇佣关系产生C加强小农与市场联系D.促使白银流入中国5.下表为1895年某州县基层教官日记（部分）。下表可以用来佐证当时中国（）时间日记内容1月24日《津报》冬月初九：旅顺船坞有英兵船八只，倭不敢问，已退出。3月24日闻东省之将帅，有避敌者、纵敌者、通敌者，为之愤然！3月25日闻倭人有每日给渠四百万元始停战议和之信，为之愤然！7月27日少杰来，得悉台北失守，刘永福退至台南。时事不可为矣，李鉴堂中丞腔忠愤，令人感佩。

1A.拒和抵抗成为共识B.与列强矛盾激化C.半封建化程度加深D.民族意识的觉醒6.1903年，清政府商部颁布《铁路简明章程》，规定“无论华洋官商”均“可禀请开办铁路”，但“股总以华股占多数为限”，“洋商请办”亦“须留出股额十分之三，任华人照原价附股”。该政策体现出清廷（）A主张铁路国有B.关注国家经济主权C.沦为列强附庸D.倡导“实业救国”7.1938年1月，《新华日报》在发刊词中庄严宣称：“本报愿在争取民族生存独立的伟大的战斗中，作一个鼓励前进的号角。”在抗战期间，该报始终将号召团结抗战，开展政治理论宣传，增强民主意识作为其宣传主要内容。《新华日报》的发行（）A.消除了国共两党分歧B.推动抗日民族统一战线形成C.唤起了全民抗战意识D.使中共掌握抗战话语领导权8.下图是1950年创作的宣传画。该作品（）《提高文化》A.展现了合作化运动的新成就B.调动了农民建设社会主义的热情C.贯彻了“双百”方针的精神D.倡导了适应国家发展的社会新风9.泰勒斯是古希腊自然哲学的代表人物。他依照对自然的观察：物质在太阳作用下散发出水汽，水汽在空中凝聚成水珠而形成降雨，从而认为水是万物的本原，一切生于水还于水。该认识（）A.摆脱了神创思想束缚B.源于民主政治蓬勃发展C.体现浓郁的人文精神D.开创实验科学研究方法10.12世纪后流行于西欧

2《列那狐传奇》擅长以“兽”喻人。在故事中，生病的狮子象征国王，凶横的熊比喻大封建主，掠夺成性的狼影射骑士，呆笨的驴暗指教士，鸡、兔等动物则代表下层民众。当主角列那狐与狮子、熊、狼展开斗争时，最后的胜利者一定是灵巧狡猾的列那狐，但它也会欺压小动物。“列那狐”的形象折射出（）A.世俗王权走向衰落B.市民阶层力量壮大C.新旧教派冲突加剧D.骑士文学跌落神坛11.对下图中信息解读合理是（）部分城市工人工资收入与生活开销“体面比值”示意图A.殖民扩张引发价格革命B.生产方式影响生活水平C.全球市场细化国际分工D.工业革命提升幸福指数12.1944年，美国开始向拉美一些较大城市中的美式学校提供大量经费，用于从美国本土雇佣教师开发神学、美国习俗、拉美历史、公民学等课程。此举旨在（）A.摒弃门罗主义B.构建战时同盟C.促进拉美发展D.渗透美式价值13.阅读材料，完成下列要求。材料一书院，起源于唐，是民间兴办、官方扶助的文化教育机构。两宋时期，书院通过官民捐赠的学田征收地租，获得了稳定的经费来源。为专意治学，书院多避开喧嚣之所，并定期举行讲学、辩论等形式多样的活动探讨义理。这些学术活动通常会向社会大众完全开放，师生在活动中也可评议时政，并对国家政治施加影响。——摘编自王瑜卿、袁敏英《中国古代教育的办学类型及现代启示》材料二12世纪，西欧各国的大中城市先后建立起了大学。大学的师生实行自我管理，不受他人管辖。起初大学以培训教士为主，后发展出文、法、医、神四科。13世纪后，大学课程以规程或教皇敕令固定下来，课程体系也逐渐统一。教学方法多以讲授和练习为主，辩论仅是必要补充。完成课程后，学生通过考试和公开答辩获得学士、硕士和博士等学位。——摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》等材料三近年来，我国部分高校开始尝试建立大学书院制度，以弥补现代大学以学科和专业为中心的缺陷，促进学生个性化成长，培育学生人文情怀。——摘编自范双利、彭远威《论现代大学书院制的建设》

3（1）根据材料一、二，分别概括宋代书院与中世纪大学的特点。（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析宋代书院和中世纪大学呈现不同特点的背景。14.阅读材料，完成下列要求。欧亚商贸通道示意图——据【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路》以“丝绸之路”而著称的欧亚商贸通道被冠以多种称呼：“信仰之路”、“和睦之路”“帝国之路”、“危机之路”、“白银之路”、“冷战之路”等，不同的称呼反映了人们对这条商路历史的不同理解。围绕历史上的欧亚商路，选择某一称呼或自拟一个称呼，并结合所学知识予以论述。（要求：以称呼为题，论证充分，史实准确，表述清晰）15.阅读材料，完成下列要求。材料追求“法国的伟大”是戴高乐当选总统后的执政目标。为改变法国是美国“小伙计”的屈辱地位，1959年起戴高乐政府开始推行一系列外交政策，如退出北约军事一体化组织，积极发展独立的军事防御体系；建立法国独立的核力量，拒绝美国的核保护伞；主张“欧洲是欧洲人的欧洲”，力主法德和解，推动建立欧共体。同时，法国以“缓和、谅解与合作”的姿态，发展与苏联、中国等社会主义国家的关系，谋求东西方的普遍缓和；并在第三世界推行“积极存在”的政策，以保持和增进法国在第三世界的利益和影响。戴高乐的这些政策，在法兰西第五共和国历史中一直延续和发展，对法国、西欧和世界格局产生了深远影响。——摘编自吕一民《法国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括戴高乐提出“法国伟大”的背景及核心内容。（2）根据材料并结合所学知识，说明戴高乐追求“法国的伟大”目标的历史影响。

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