宁夏回族自治区银川一中2022-2023学年高一上学期期末生物 Word版无答案

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银川一中2022/2023学年度高一上学期期末考试生物试卷一、选择题1.下列物质中，其单体相同的是()A.胰岛素、性激素、维生素DB.DNA、RNAC.糖原、淀粉、固醇D.胰岛素、抗体、多肽2.下列有关生物膜系统的描述错误的是（　　）A.原核细胞不具有生物膜系统B.生物膜系统由具膜的细胞器构成C.生物膜系统在细胞与外部进行物质运输、能量转化、信息传递过程中起决定性作用D.生物膜上可进行多种生物化学反应3.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是（）A.主动运输、主动运输B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞D.被动运输、主动运输4.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素，若将红苋菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化，若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色，其原因是（）A.花青素在水等无机溶剂中难以溶解B.加热使花青素的溶解度增大C.加热使细胞壁失去了选择透过性D.加热使叶肉细胞的生物膜被破坏5.囊泡是真核细胞内的膜性结构，可在细胞内不同具膜细胞器之间进行物质运输，其形成一般包括出芽、锚定和融合等过程。下列相关叙述正确的是（　　）A.细胞内的囊泡来源于内质网和高尔基体B.囊泡的膜含有磷脂、蛋白质和核酸等成分C.囊泡锚定至特定的细胞器，需要生物膜蛋白的相互识别D.囊泡的出芽和融合体现了生物膜的组成成分完全相同6.下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（）A.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子D.多糖、蛋白质等生物大分子体现了“碳是生命的核心元素”

17.在探究酶活性实验中，如图所示的一组实验（）A.能说明酶为过氧化氢提供了活化能B.能说明酶具有的高效性和专一性C.能说明酶具有催化作用可以加快反应速率D.能说明酶的化学本质是蛋白质8.ATP是细胞的能量“通货”，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。不正确的是（　　）A.图1中的A代表腺苷B.图2中进行过程①时，图1中的c键断裂并释放能量C.图2中的①②若表示某种物质，则①②能降低化学反应的活化能D.细胞内许多放能反应与②过程相联系9.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤10.细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是（）A.人体细胞内能完成①②过程和①③过程B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内，过程③无能量产生

211.下列日常生活中对细胞呼吸原理的运用，不合理的是（）A.花盆里的土壤板结后需要及时松土透气B.干燥、零下低温、低氧环境有利于苹果的保鲜C.包扎伤口选用透气的消毒纱布是为了抑制厌氧菌的繁殖D.提倡慢跑运动，避免肌细胞进行无氧呼吸而产生大量乳酸12.发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样。引起盖子鼓起最可能的原因是（）A.乳酸菌细胞呼吸，产生CO2和乳酸B.需氧型细菌细胞呼吸，产生CO2和H2OC.酵母菌细胞呼吸，产生CO2和H2OD.微生物细胞呼吸，产生CO2和C2H5OH13.检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列叙述正确的是（）A.如果产生的气体使澄清的石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸B.如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，则酵母菌只进行无氧呼吸C.无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2D.酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾溶液变成灰绿色14.关于同位素标记法研究人体细胞有氧呼吸过程，下列叙述错误的是（）A.用18O标记葡萄糖，产物水能检测到18OB.用14C标记葡萄糖，产物二氧化碳能检测到放射性C.用18O标记氧气，产物水和二氧化碳中能检测到18OD.用3H标记葡萄糖，在细胞质基质、线粒体中均能检测到放射性15.下图表示氧气对细胞呼吸作用的影响，甲、乙曲线相交于b点。下列相关叙述错误的是（）A.曲线甲表示有氧呼吸，曲线乙表示无氧呼吸B.bd段细胞中的ATP来自细胞质基质和线粒体C.储存水果、蔬菜等的最适O2浓度应该为5%D.b点时无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的量相等16.如图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是

3A.1具有选择透过性B.吸收光能的色素分布在2上C.与光合作用有关的酶只分布在3中D.叶绿体具有双层膜17.恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入需氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图）。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是（）A.细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B.需氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强C.需氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D.需氧细菌大量消耗O2，使水绵光合作用速率大幅度加快18.关于“光合色素的提取与分离”活动中，下列叙述正确的是（）A.新鲜菠菜叶烘干、粉碎后加入层析液进行色素提取B.分离叶绿体中的色素要注意滤液细线不能低于层析液液面C.光合色素提取时，需加入碳酸钙，其目的是使研磨更加充分D.层析后，滤纸条上自下而上出现4条色素带依次是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素19.科研人员发现了一种色素缺失的豌豆变异植株，提取其色素并进行了纸层析分离，结果如下图（图中数字代表正常植株的色素带位置）。以下关于该变异植株的叙述正确的是（　　）A.缺失叶绿素b，植株对蓝紫光、红光的吸收能力减弱B.缺失胡萝卜素，植株对蓝紫光的吸收能力减弱C.缺失叶绿素a，植株对红光的吸收能力减弱D.缺失叶黄素，植株对蓝紫光的吸收能力减弱

420.如图表示绿色植物光合作用部分过程的图解，下列分析错误的是（　　）A.该过程不需要光，发生的场所为叶绿体基质B.细胞呼吸过程中也产生物质A，同样具有还原C3的作用C.CO2中碳原子的转移途径是CO2→C3→糖类、C5D.突然降低二氧化碳浓度，短时间内C5的含量上升21.为提高温室栽培的番茄和黄瓜的产量，可采取的措施中不包括（）A.增施氮肥和磷肥，促进茎叶生长，增大光合作用面积B.适当提高温室中CO2浓度，提高光合作用效率C.适当增加昼夜温差，提高产量D.制作温室的薄膜改成绿色薄膜，提高光能利用率22.硫细菌生活在富含硫化氢和硫酸盐的深海热泉中，是通过氧化硫化物和还原二氧化碳来制造有机物的自养细菌。下列关于硫细菌描述正确的是（　　）A.遗传物质DNA或RNAB.可以利用化学能将无机物合成有机物C.可以利用热能合成有机物D.有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体23.某研究小组改变对某植物的施氮量，进行了“探究环境因素对光合作用影响”的实验，结果如表，下列叙述正确的是（）处理（尿素kg·ha-1）叶绿体数量（个/细胞）基粒数量（个/叶绿体）光合作用速率（μmolCO2·m-2·s-1）低氮（50）9.67.623.1中氮（150）13.410.330.6高氮（300）8.611.125.6

5A.本实验的因变量是施氮量，低氮处理为对照组B.实验结果说明该植物光合作用速率与施氮量呈正相关C.可用无水乙醇分离叶绿体中的色素以研究施氮量对光合色素含量的影响D.选择叶片时需要控制叶片的生长部位、叶龄、叶面积等无关变量的一致性24.在一个细胞周期中，会发生在同一时期的是（　　）A.着丝粒的分裂和染色体数目的加倍B.染色体数目的加倍和核DNA数目的加倍C.细胞板的出现和纺锤丝的出现D.纺锤丝的出现和核DNA数目的加倍25.下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（　　）A.图中b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲26.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列有关图像的描述，正确的是（　　）A.图甲所示细胞内有2个中心粒、4条染色体B.图甲所示的细胞通过有丝分裂能形成两个核DNA相同的子细胞C.乙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数分别是8、8、8

6D.图丙中染色体的着丝粒整齐排列在细胞板上27.下列有关“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（　　）A.用解离液处理根尖的目的是使细胞彼此分离，所以时间宜长B.染色结束后，临时装片可直接用高倍显微镜观察染色体C.清水漂洗的目的是为了洗去残留的解离液，使染色效果更好D.观察临时装片可以看到连续的有丝分裂过程28.下图为细胞周期中细胞核的变化，下列关于此过程的叙述正确的是（　　）A.发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗29.下列关于人体细胞衰老、凋亡的叙述，错误的是（　　）A.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除B.衰老细胞中多种酶的活性显著降低C.细胞凋亡有助于机体维持自身稳定D.老年斑出现的原因是酪氨酸酶活性降低30.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是A.克隆羊的诞生可以说明动物细胞具有全能性B.一粒种子萌发长成一个植株可以说明植物细胞具有全能性C.将菠菜的叶肉细胞培养成菠菜植株说明植物细胞具有全能性D.细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能31.萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受能量后，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。某实验小组将若干萤火虫的发光器割下，干燥研磨成粉末，均分放入甲、乙两组试管中，分别加入等量的水，发现有荧光出现，待荧光消失后，向甲组试管中加入葡萄糖，乙组试管中加入ATP，发现甲组试管中没有荧光出现，乙组试管中出现了荧光。下列叙述错误的是（）A.此实验证明了萤火虫的直接能源物质是ATP而不是葡萄糖

7B.荧光素形成氧化荧光素的过程中涉及的化学反应为吸能反应C.萤火虫尾部发生荧光的过程中存在活跃的化学能到光能的转换D.在甲组试管中加入荧光素酶后也会出现荧光32.将萝卜磨碎制得的提取液，取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几支试管中，保持30℃温度，结果每支试管都产生气体。提取液的加入量加倍，重复上述实验，反应相同时间后测得各试管中过氧化氢的含量如图所示。下列判断正确的是（　　）A.这两次实验结果差异主要是由酶的活性大小不同造成的B.曲线b是第一次实验的结果C.提取液的量没有明显影响过氧化氢酶的最适pHD.在生物体内，过氧化氢酶只能催化某些反应，不能作为另一些反应的底物33.图甲中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，图乙表示大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述不正确的是（　　）A.图甲中a表示自由扩散或协助扩散，b表示主动运输B.图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是转运蛋白的数量C.图乙中的胞吐和胞吞过程可说明细胞膜具有流动性D.图乙中的胞吐和胞吞过程都需要消耗能量34.

8在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度，以提高产品的产量，下列措施及方法正确的有（　　）①由于温室内外温差大，在温室薄膜（或玻璃）上结成一层水膜，要及时擦干，以防止透光率降低　②适当增加光照，以弥补冬季阳光的不足　③尽量增加空气湿度，以降低植物的蒸腾作用　④向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度　⑤向温室内定期施放氧气，以降低细胞呼吸强度　⑥如遇持续的阴雨天气，白天不宜过多升高温室温度，仍保持昼夜温差A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②④⑥35.如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述错误的是（）A.图中膜结构表示叶绿体内膜，B侧为叶绿体基质B.图示过程的能量变化是光能转变成ATP和NADPH中活跃的化学能C.甲表示色素分子，其中类胡萝卜素主要吸收蓝紫光D.图示光反应部分过程，水分解为氧和H+的同时还产生电子36.科学家往小球藻培养液中通入14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照后检测放射性物质的分布情况，结果如表所示。实验组别光照时间（s）放射性物质分布12大量3－磷酸甘油酸（三碳化合物）220多种磷酸化糖类360除上述多种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等根据上述实验结果分析，下列叙述错误的是（　　）A.本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段B.每组实验照光后需对小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质的分布C.CO2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是多种磷酸化糖类

9D.实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等37.下图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线。下列对此图描述错误的是A.AB光合作用强度变化的主要原因是光照强度B.BC光合作用强度下降是因为气孔关闭，二氧化碳吸收量减少暗反应速率下降C.DE光合作用强度变化的主要原因是温度D.从图中可以推断限制光合作用的因素有光照强度、温度和CO2浓度38.如图表示甲、乙两种植物CO2释放量随光照强度的变化曲线，下列分析正确的是（　　）A.光照强度为c时，甲、乙两种植物固定的CO2量相等B.光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞不发生细胞呼吸C.图中曲线表明，乙植物的光饱和点是c点D.甲、乙两种植物中适宜在弱光环境中生长的是乙植物39.细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制，如下图所示。它是通过对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体进行降解并回收利用实现的。下列叙述错误的是（　　）A.细胞器a源自高尔基体，需借助单位膜的融合发挥功能B.细胞自噬对细胞内的物质或者结构的降解与糖蛋白无关C.丙肝病毒感染的肝细胞中出现自噬泡大量堆积现象，会导致细胞内代谢废物和垃圾增多D.饥饿状态下酵母菌的自噬作用增强，将自身物质或结构降解后作为细胞呼吸的原料40.

10研究人员将老年实验鼠的细胞核移入幼年实验鼠去核的体细胞，将幼年实验鼠的细胞核移入老年实验鼠去核的体细胞后，分别进行体外培养。结果发现前者不分裂而后者分裂旺盛。下列叙述正确的是（　　）A.后者分裂旺盛是因为其遗传物质全部来自幼年实验鼠B.根据端粒学说，老年实验鼠的染色体端粒一般比幼年实验鼠的短C.根据自由基学说，老年实验鼠中的自由基较少，细胞核的功能受到了影响D.实验说明细胞质对细胞分裂的影响比细胞核大二、非选择题41.下表是某兴趣小组探究温度对α-淀粉酶活性影响的实验步骤，已知α-淀粉酶作用的最适温度为60℃。据此回答下列问题：探究温度对α-淀粉酶活性的影响实验步骤分组甲组乙组丙组①新鲜α-淀粉酶溶液1mL1mL1mL②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL③置于该温度保温3分钟0℃60℃90℃④反应充足的时间后进行结果检测（1）实验的步骤存在错误操作，如果从调整实验步骤方面加以改正，正确的操作是_____（写序号），pH在实验中属于_________变量。（2）实验的第④步可以选用___________（填试剂）检验，该试剂分别与待测溶液混合后，三组中______组蓝色较浅甚至蓝色完全消退，解释原因________________________________。（3）能否将实验的材料换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液___________（填“是”或“否”）。42.下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ代表物质，①②③④⑤代表生理过程。请根据回答下列问题：

11（1）吸收光能的色素分布在叶绿体的____________，过程①被称为_____________，图中Ⅱ、Ⅳ、Ⅶ代表的物质分别是__________、________、__________。（2）图中的C3在突然停止光照时含量迅速_______（填“上升”或“下降”），主要影响的是图中过程________（填代号）。（3）有氧呼吸与无氧呼吸共同的阶段是_____________（填代号）。（4）书写光合作用化学反应式：_____________________________。43.夏日晴天的中午，高温、低湿常引起植物光合作用速率下降，称为“光合午休”。科研人员以小麦为实验材料，研究了温度和湿度对小麦“光合午休”的影响，实验处理及结果如下表所示。分析回答下列问题：组别实验条件实验结果温度（℃）空气相对湿度（%）光合速率（mgCO2·dm－2·h－1）1371810.72372615.8337502184305024.25255021.7（1）色素吸收的光能用于光反应中的_________________、__________________。（2）根据实验结果可以判断，导致小麦“光合午休”现象出现的最主要因素是________（填“温度”“湿度”或“温度和湿度”）。（3）与大水漫灌相比，在生产实践中采用喷灌方式不仅节水，而且能有效消除作物的“光合午休”现象，原因是___________________________。44.图1是某植物细胞的细胞周期（进行有丝分裂）中核DNA、染色体的曲线变化图，图2为该细胞增殖过程中各时期的图像。请据图分析并回答下列问题：

12（1）图1中的虚线表示的是_________数目变化，b→c数量加倍的原因是____________。（2）染色体的着丝粒排列在赤道板上的时期分别是图1实线中的___________段（填字母）和图2中的_______（填字母）细胞。（3）与动物细胞有丝分裂过程相比，植物细胞处于图2中B细胞所处的时期的一个重要的区别是__________。45.如图为人体某结构部分细胞的生命历程，图中①～⑦为各个时期的细胞，a～d表示细胞所进行的生理过程，请回答以下问题：（1）过程b是____________________过程，导致⑤⑥⑦三种细胞形态差异的根本原因是_____________。（2）⑤⑥⑦三种细胞的全能性与受精卵相比，相对较_______________（填“高”或“低”）。（3）经过过程c的细胞的呼吸速率_____（填“加快”、“减慢”或“不变”），细胞核的体积增大，核膜内折。（4）酗酒及长期服用某些药物会使肝脏受损，导致肝脏细胞的代谢活动中断，引起细胞死亡，这种细胞的死亡过程称为______________，而被新冠病毒感染的细胞被机体清除的死亡过程称为______________。

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