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《天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练17直线与圆锥曲线》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练专题能力训练17 直线与圆锥曲线一、能力突破训练1.(2017全国Ⅱ,文12)过抛物线C:y2=4x的焦点F,且斜率为的直线交C于点M(M在x轴的上方),l为C的准线,点N在l上且MN⊥l,则M到直线NF的距离为( ) A.B.2C.2D.3答案：C解析：由题意可知抛物线的焦点F(1,0),准线l的方程为x=-1,可得直线MF:y=(x-1),与抛物线y2=4x联立,消去y得3x2-10x+3=0,解得x1=,x2=3.因为M在x轴的上方,所以M(3,2).因为
2、MN⊥l,且N在l上,所以N(-1,2).因为F(1,0),所以直线NF:y=-(x-1).所以M到直线NF的距离为=2.2.与抛物线y2=8x相切倾斜角为135°的直线l与x轴和y轴的交点分别是A和B,那么过A,B两点的最小圆截抛物线y2=8x的准线所得的弦长为( )A.4B.2C.2D.答案：C解析：设直线l的方程为y=-x+b,联立直线与抛物线方程,消元得y2+8y-8b=0.因为直线与抛物线相切,所以Δ=82-4×(-8b)=0,解得b=-2,故直线l的方程为x+y+2=0,从而A(-2,0),B(0,-2).因此过A,B两点的最小圆即为以A
3、B为直径的圆,其方程为(x+1)2+(y+1)2=2,而抛物线y2=8x的准线方程为x=-2,此时圆心(-1,-1)到准线的距离为1,故所截弦长为2=2.3.设抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l过F且与C交于A,B两点.若
4、AF
5、=3
6、BF
7、,则l的方程为( )A.y=x-1或y=-x+1B.y=(x-1)或y=-(x-1)C.y=(x-1)或y=-(x-1)天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练D.y=(x-1)或y=-(x-1)答案：C解析：由题意可得抛物线焦点F(1,0),准线方程为x=-1.当直线l的斜率大于0时,如图,过A,
8、B两点分别向准线x=-1作垂线,垂足分别为M,N,则由抛物线定义可得,
9、AM
10、=
11、AF
12、,
13、BN
14、=
15、BF
16、.设
17、AM
18、=
19、AF
20、=3t(t>0),
21、BN
22、=
23、BF
24、=t,
25、BK
26、=x,而
27、GF
28、=2,在△AMK中,由=,得=,解得x=2t,则cos∠NBK===,∴∠NBK=60°,则∠GFK=60°,即直线AB的倾斜角为60°.∴斜率k=tan60°=,故直线方程为y=(x-1).当直线l的斜率小于0时,如图,同理可得直线方程为y=-(x-1),故选C.4.在平面直角坐标系xOy中,双曲线C1:-=1(a>0,b>0)的渐近线与抛物线C2:x2=2
29、py(p>0)交于点O,A,B.若△OAB的垂心为C2的焦点,则C1的离心率为 . 答案：解析：双曲线的渐近线为y=±x.天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练由得A.由得B.∵F为△OAB的垂心,∴kAF·kOB=-1,即·=-1,解得=,∴=,即可得e=.5.(2017北京,文19)已知椭圆C的两个顶点分别为A(-2,0),B(2,0),焦点在x轴上,离心率为.(1)求椭圆C的方程;(2)点D为x轴上一点,过D作x轴的垂线交椭圆C于不同的两点M,N,过D作AM的垂线交BN于点E.求证:△BDE与△BDN的面积之比为4∶5.(1)
30、解设椭圆C的方程为+=1(a>b>0).由题意得解得c=.所以b2=a2-c2=1.所以椭圆C的方程为+y2=1.(2)证明设M(m,n),则D(m,0),N(m,-n).由题设知m≠±2,且n≠0.直线AM的斜率kAM=,故直线DE的斜率kDE=-.天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练所以直线DE的方程为y=-(x-m),直线BN的方程为y=(x-2).联立解得点E的纵坐标yE=-.由点M在椭圆C上,得4-m2=4n2.所以yE=-n.又S△BDE=
31、BD
32、·
33、yE
34、=
35、BD
36、·
37、n
38、,S△BDN=
39、BD
40、·
41、n
42、,所以△BDE与△BD
43、N的面积之比为4∶5.6.在平面直角坐标系xOy中,过椭圆M:+=1(a>b>0)右焦点的直线x+y-=0交M于A,B两点,P为AB的中点,且OP的斜率为.(1)求M的方程;(2)C,D为M上两点,若四边形ACBD的对角线CD⊥AB,求四边形ACBD面积的最大值.解(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),P(x0,y0),则+=1,+=1,=-1,由此可得=-=1.因为x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,=,所以a2=2b2.又由题意知,M的右焦点为(,0),所以a2-b2=3.所以a2=6,b2=3.所以M的方程为+=1.(2)由解得或因此
44、
45、AB
46、=.天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练由题意可设直线CD的方程为y=x+
