天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练17直线与圆锥曲线

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1、天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练专题能力训练17　直线与圆锥曲线一、能力突破训练1.(2017全国Ⅱ,文12)过抛物线C:y2=4x的焦点F,且斜率为的直线交C于点M(M在x轴的上方),l为C的准线,点N在l上且MN⊥l,则M到直线NF的距离为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.B.2C.2D.3答案：C解析：由题意可知抛物线的焦点F(1,0),准线l的方程为x=-1,可得直线MF:y=(x-1),与抛物线y2=4x联立,消去y得3x2-10x+3=0,解得x1=,x2=3.因为M在x轴的上方,所以M(3,2).因为MN⊥l

2、,且N在l上,所以N(-1,2).因为F(1,0),所以直线NF:y=-(x-1).所以M到直线NF的距离为=2.2.与抛物线y2=8x相切倾斜角为135°的直线l与x轴和y轴的交点分别是A和B,那么过A,B两点的最小圆截抛物线y2=8x的准线所得的弦长为(　　)A.4B.2C.2D.答案：C解析：设直线l的方程为y=-x+b,联立直线与抛物线方程,消元得y2+8y-8b=0.因为直线与抛物线相切,所以Δ=82-4×(-8b)=0,解得b=-2,故直线l的方程为x+y+2=0,从而A(-2,0),B(0,-2).因此过A,B两点的最小圆即为以AB为直径的圆,其

3、方程为(x+1)2+(y+1)2=2,而抛物线y2=8x的准线方程为x=-2,此时圆心(-1,-1)到准线的距离为1,故所截弦长为2=2.3.设抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l过F且与C交于A,B两点.若

4、AF

5、=3

6、BF

7、,则l的方程为(　　)A.y=x-1或y=-x+1B.y=(x-1)或y=-(x-1)C.y=(x-1)或y=-(x-1)天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练D.y=(x-1)或y=-(x-1)答案：C解析：由题意可得抛物线焦点F(1,0),准线方程为x=-1.当直线l的斜率大于0时,如图,过A,B两点分别向准线x=-1

8、作垂线,垂足分别为M,N,则由抛物线定义可得,

9、AM

10、=

11、AF

12、,

13、BN

14、=

15、BF

16、.设

17、AM

18、=

19、AF

20、=3t(t>0),

21、BN

22、=

23、BF

24、=t,

25、BK

26、=x,而

27、GF

28、=2,在△AMK中,由=,得=,解得x=2t,则cos∠NBK===,∴∠NBK=60°,则∠GFK=60°,即直线AB的倾斜角为60°.∴斜率k=tan60°=,故直线方程为y=(x-1).当直线l的斜率小于0时,如图,同理可得直线方程为y=-(x-1),故选C.4.在平面直角坐标系xOy中,双曲线C1:-=1(a>0,b>0)的渐近线与抛物线C2:x2=2py(p>0)交于点O,A,B.

29、若△OAB的垂心为C2的焦点,则C1的离心率为　　　　　. 答案：解析：双曲线的渐近线为y=±x.天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练由得A.由得B.∵F为△OAB的垂心,∴kAF·kOB=-1,即·=-1,解得=,∴=,即可得e=.5.(2017北京,文19)已知椭圆C的两个顶点分别为A(-2,0),B(2,0),焦点在x轴上,离心率为.(1)求椭圆C的方程;(2)点D为x轴上一点,过D作x轴的垂线交椭圆C于不同的两点M,N,过D作AM的垂线交BN于点E.求证:△BDE与△BDN的面积之比为4∶5.(1)解设椭圆C的方程为+=1(a>b>0).

30、由题意得解得c=.所以b2=a2-c2=1.所以椭圆C的方程为+y2=1.(2)证明设M(m,n),则D(m,0),N(m,-n).由题设知m≠±2,且n≠0.直线AM的斜率kAM=,故直线DE的斜率kDE=-.天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力训练所以直线DE的方程为y=-(x-m),直线BN的方程为y=(x-2).联立解得点E的纵坐标yE=-.由点M在椭圆C上,得4-m2=4n2.所以yE=-n.又S△BDE=

31、BD

32、·

33、yE

34、=

35、BD

36、·

37、n

38、,S△BDN=

39、BD

40、·

41、n

42、,所以△BDE与△BDN的面积之比为4∶5.6.在平面直角坐标系xOy

43、中,过椭圆M:+=1(a>b>0)右焦点的直线x+y-=0交M于A,B两点,P为AB的中点,且OP的斜率为.(1)求M的方程;(2)C,D为M上两点,若四边形ACBD的对角线CD⊥AB,求四边形ACBD面积的最大值.解(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),P(x0,y0),则+=1,+=1,=-1,由此可得=-=1.因为x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,=,所以a2=2b2.又由题意知,M的右焦点为(,0),所以a2-b2=3.所以a2=6,b2=3.所以M的方程为+=1.(2)由解得或因此

44、AB

45、=.天津市2018年高考数学(文)二轮复习专题能力

46、训练由题意可设直线CD的方程为y=x+