中学2017—2018学年度第二学期工作计划是

《中学2017—2018学年度第二学期工作计划是》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中学2017—2018学年度第二学期工作计划尊敬的周书记、薛局长、陈校长，尊敬的各位领导，尊敬的各位同志：         大家上午好！         天仪再始，岁律更新。又是一年春草绿，又到教育耕耘时，今天，我们召开新学期第一次教职工会议，主要任务是部署新学期工作，进一步改善范中教育生态，提出思路，创造办学新业绩。        新的学期，我们将以“重新设梦，全力逐梦，终能圆梦”为愿景，以立德树人为根本，以科学规范为要求，以“节节课有效果，个个班有亮点”为着眼点，以培训培养为途径，努力打造一支“有爱心，能专心，肯用心”的师资队伍，极力营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，

2、着力推进党风廉政建设，大力推进“学有优教”幸福民生工程，突出安全底线、质量生命线、特色风景线，做好新一届高、初中招生工作，加大高一、初一的教学管理，提高高二、初二的会考过关率，提升高三、初三的升学率，把学校办成质量优、特色显、赞誉度高的名校。       本学期工作的四个总体要求：一、规范为先，奖勤罚懒；二、团结协作，整体推进；三、立足岗位，顾全大局；四、质量兴校，常抓不懈。同志们，新的一学期已经到来，我真心希望全体同志树立“敢担当、敢创新、会计划、会落实”的意识，对过去存在的问题能逐一“解码”，全身心地投入到学校的工作中。下面，我将从规范、有效、和谐三个角度对新学期的工作进行部署： 

3、       一、以“规范”为标尺，求真务实，提升办学水平       1．规范为纲依法办学。大力推进依法治校，完善学校各项规章制度，不断提升学校规范化管理水平和法治化水平。学校各项收费严格执行国家及省市规定的收费范围和标准；抓好“三风”（校风、教风、学风）建设，并以“三风”建设为突破口，有计划、有步骤、有重点地开展培养学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育。廉洁政风，清正教风，端正行风。严格规范教辅材料征订工作，严禁从事有偿家教。       2．切实转变办学思路。学校不再将文化较优秀的同学作为为音、体、美特长生来培养，要提高高考文化本科以及初中生考上四星级高中的升学率。力争今年高考文

4、化本科突破0，努力完成市局下达的止标。力争初三毕业生考上四星级高中生数突破0。各年级各学科要特别关注培优保优工作，要做到“四个保证”：一是保证有一个明确的工作计划；二是保证有一个负责的管理小组；三是保证有一个良好的运行机制；四是保证有一个有效的过程管理。       3．完善学校考核机制。进一步修善学校各项规章制度，特别是进一步完善“上班考勤机制”，进一步完善《xx中学教师绩效考核方案》，重点看工作量、教学成绩、出勤情况等方面。逐步形成一套切合我校校情、体现激励原则的评价性规定与细则，努力形成一种科学、客观、公正的评价机制，真正实现“按劳分配、优绩优酬”的原则。       4．着力抓

5、实队伍建设。一是管理队伍。全体干部（包含年级正副组长、教研组长、备课组长、班主任）要贯彻“管理是服务”的思想。管理思想要前移，想得早；管理重心要下移，做得实。在具体工作中既要坐而论道，更要起而行之，还要“严”字当头，“干”字发力，“实”字兜底，要始终走在前列，争做专家型、创新型、清廉型干部。二是教师队伍。严格执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，突出德能并重，着力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”师资队伍，力争把以往干不好的事干好，干不成的事干成，没有干的事干起来。教科室开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，使我校教

6、师自觉做内强素质、外树形象的带头人，要安排好暑期集中培训，所有教师应做好培训笔记。2018年力争市级骨干教师、学科带头人人数有较大增加，获得各级各类教师荣誉称号人数不断有突破；三是班主任队伍。政教处每月要定时召开班主任工作例会、经验交流会、培训会等等。要进一步修善并落实好班级常规管理月度考评制度，考评时做到三个结合：过程考核与结果考核相结合，经常性检查与抽查相结合，学生参评与组织考核相结合。        5．优化固有管理模式。学校常规管理依然以年级管理为主，各处室要做好服务、指导、监督的功效，逐步形成高效率管理、品位化管理、精细化管理的三重管理模式。各年级要根据年级特点，创新管理思路

7、、优化管理策略、关注管理细节，在精细化管理上下准招、下实招、下狠招，进一步用好学生会，从“管理年级组”到“管好年级组”再到“管优年级组”。学校也将进一步开好学生校长助理会议，掌握第一手资料，便于及时了解学校存在的问题，给予处理、整改，有效调整策略。        6．树立学校良好形象。校办要继续组建好新闻报道小组，积极利用各种教育宣传平台，及时、准确、全面宣传学校的办学成果和办学经验，宣传学校先进人物的先进事迹，宣传学校关于教育管理、行风建设、