湖南大学生物学院综合教学楼建筑技术分析

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1、湖南大学生物学院综合教学楼建筑技术分析摘要：本文选择以湖南大学生物学院综合教学楼为基础，通过实地的考察和对资料的查阅和收集，分析了该建筑所运用的几项建筑技术，介绍了其运用的概况和效果以及这些技术的原理和特点。关键词：建筑技术点式玻璃幕墙防火门屋顶绿化液压观光电梯正文：湖南大学生物学院综合教学楼位于东方红广场的西南角，登高路的起始处，在通往岳麓山的必经之路上，与校办公楼和环境馆毗邻，与图书馆斜相对。生物学院的特殊之处在于，其内部多实验器械，其使用者也多为科研人员和有实验需求的教师及学生，而院楼处在人流嘈杂的环境中，以及新建筑和传统建筑相交互的复杂文脉里。建筑设计既需要考虑到

2、使用者需求的安适环境与外界相隔离，并且要融合于大环境之中，与周围建筑物相协调。我们现在看到建筑的立面采用的是玻璃幕墙和红砂岩的大墙面相遮掩组成的，以形成“一虚一实，一藏一掩”的效果。与不远处岳麓书院“藏之名山，纳于大麓”的精神遥相呼应。点式玻璃幕墙：建筑所使用的玻璃幕墙为点式玻璃幕墙，整体通透大气，钢制支杆结构明显可见，是整个建筑显得简洁有力，具有现代的科技美感。点式玻璃幕墙是一种新兴技术，具有钢结构的稳固性、玻璃的轻盈性以及机械的精密性。它改变了过去用玻璃来表现窗户、幕墙、天顶的传统做法，强调的是玻璃的透明性，体现出建筑物内外的流通和融合。透过玻璃，人们可以清晰地看到支

3、撑玻璃幕墙的整个结构系统，将单纯的支撑结构系统转化为可视性、观赏性和表现性。由于点支式玻璃幕墙表现方法奇特，尽管它诞生的时间不长，但应用却极为广泛，并且日新月异地发展着。以下截取点式玻璃幕墙技术的介绍：(1)结构形式：点式玻璃幕墙是采用计算机设计的现代结构技术和玻璃技术相结合的一种全新建筑空间结构体系，幕墙骨架主要由无缝钢管、不锈钢拉杆(或再加拉索)和不锈钢爪件所组成，它的面玻璃在角位打孔后，用金属接驳件连接到支承结构的全玻璃幕墙上。(2)玻璃固定形式：点式玻璃幕墙的玻璃是用不锈钢爪件穿过玻璃上预钻的孔得以可靠固定的。(3)构件加工：点式玻璃幕墙的主要金属构件，均需车钻、

4、冲压机床的精密加工，成批工厂化生产，现场安装精度高而质量好。(4)玻璃品种与规格：点式玻璃幕墙所用的玻璃多为低辐射或白钢化中空玻璃，且对解决城市光污染有一定效果，玻璃规格限制不是那么严格。支承结构是点式玻璃幕墙重要的组成部分，它能把玻璃表面承受的风荷载、温度差作用、自身重量和地震荷载传给主体结构。因此，支承结构必须有足够的强度和刚度。它相对于主体结构有特殊的独立性，又是整体建筑不可分离的一部分。支承结构既要与主体结构有可靠的连接，又不承担主体结构因变形对幕墙产生的附和作用。点支式玻璃幕墙点的特性(1)通透性好：玻璃面板仅通过几个点连接到支撑结构上，几乎无遮挡，透过玻璃视线

5、达到最佳，视野达到最大，将玻璃的透明性应用到极限。(2)灵活性好：在金属紧固件和金属连接件的设计中，为减少、消除玻璃板孔边的应力集中，使玻璃板与连接件处于铰接状态，使得玻璃板上的每个连接点都可自由地转动，并且还允许有少许的平动，用于弥补安装施工中的误差，所以点支式玻璃幕墙的玻璃一般不产生安装应力，并且能顺应支撑结构受荷载作用后产生的变形，使玻璃不产生过度的应力集中。同时，采用点支式玻璃幕墙技术可以最大限度地满足建筑造型的需求。(3)安全性好：由于点支式玻璃幕墙所用玻璃全都是钢化的，属安全玻璃，并且使用金属紧固件和金属点式玻璃幕墙连接件与支撑结构相连接，耐候密封胶只起密封作

6、用，不承受荷载，即使玻璃意外破坏，钢化玻璃破裂成碎片，形成所谓的“玻璃雨”，不会出现整块玻璃坠落的严重伤人事故。(4)工艺感好：点支式玻璃幕墙的支撑结构有多种形式，支撑构件加工精细、表面光滑，具有良好的工艺感和艺术感，因此，许多建筑师喜欢选用。(5)环保节能性好：点支式玻璃幕墙的特点之一是通透性好，因此在玻璃的使用上多选择无光污染的白玻、超白玻和低辐射玻璃等，尤其是中空玻璃的使用，节能效果更加明显。防火门：在楼内每层走道处，还发现了如图所示的防火门，木质，两扇并置，从负一层到四层上下贯通，楼层中间有隔板。负一层中打开后如图为电源等开关闸和线路管道。分析此处防火门的作用是保

7、护其内部的电源，避免其在火灾时燃烧爆炸。木质防火门是用难燃木材或难燃木材制品作门框、门扇骨架、门扇面板，门扇内若填充材料，则填充对人体无毒无害的防火隔热材料，并配以防火五金配件所组成的具有一定耐火性能的门。建筑疏散楼梯处所用防火门材质也与此相同。屋顶绿化：如图，建筑的屋顶被分割成一块块种植区，既满足了作为生物学院充分利用太阳光种植试验田和研究植物生长的专业要求，同时也以此作为屋顶的绿化，可谓两全。而且在屋顶还分居着两间玻璃种植实验房用以研究水稻和油菜的生长，中间设雨水采样收集装置以承接高空落雨，以研究雨水的成分特性以及对植物生